四年级乌海的导游词一百字

“九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯。

”唐代诗人刘禹锡的

【浪淘沙】瞬间为我们勾勒出一幅的大河东去的景象。

你可能见过大海的波涛浩瀚，也可能见过长江的奔涌向前，你是否见过黄河所形成湖泊的烟波徐冉

这，就是我今天要带领大家游览的地方——乌海湖。

乌海湖，是黄河海勃湾水利枢纽建成后，于2013年12月底蓄水形成，总面积达118平方公里的人工湖，因在乌海市境内，海勃湾区和乌达区之间而得名。

黄河穿流市区105千米，由南向北顺流而下。

缓缓地流经乌兰布和沙漠，流经胡杨岛、兔岛等风景区。

”大漠孤烟直，长河落日圆”。

千年以前，杜甫为这一画面做了最壮美注解。

现如今，碧水粼粼、烟波浩淼、芦荡水漾、兰芷郁青的乌海湖与甘德尔山遥遥相望，二者相呼相应，相辅相成，呈现出一片沙水相交，山水相连的壮观景象。

蓝天白云、碧水金沙、沙鸥飞跃、锦鳞游泳，展现出一幅江南水乡之秀美与塞北大漠之雄浑为一体的瑰丽画卷。

湖北面由东向西分别是太阳岛、康体乐园、开心农庄等。

湖南面由东向西分别是活力新城、揽山运动休闲小镇、体育公园。

乌海，将会以黄河文化为脉络，以巨大的空间优势和景观优势为依托，打造内蒙古西部高端生态休闲度假旅游区。

打破传统“吃住在乌海，游玩在周边”的局面。

呼和浩特去大昭寺坐几路

“九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯。

”唐代诗人刘禹锡的

【浪淘沙】瞬间为我们勾勒出一幅的大河东去的景象。

你可能见过大海的波涛浩瀚，也可能见过长江的奔涌向前，你是否见过黄河所形成湖泊的烟波徐冉

这，就是我今天要带领大家游览的地方——乌海湖。

乌海湖，是黄河海勃湾水利枢纽建成后，于2013年12月底蓄水形成，总面积达118平方公里的人工湖，因在乌海市境内，海勃湾区和乌达区之间而得名。

黄河穿流市区105千米，由南向北顺流而下。

缓缓地流经乌兰布和沙漠，流经胡杨岛、兔岛等风景区。

”大漠孤烟直，长河落日圆”。

千年以前，杜甫为这一画面做了最壮美注解。

现如今，碧水粼粼、烟波浩淼、芦荡水漾、兰芷郁青的乌海湖与甘德尔山遥遥相望，二者相呼相应，相辅相成，呈现出一片沙水相交，山水相连的壮观景象。

蓝天白云、碧水金沙、沙鸥飞跃、锦鳞游泳，展现出一幅江南水乡之秀美与塞北大漠之雄浑为一体的瑰丽画卷。

湖北面由东向西分别是太阳岛、康体乐园、开心农庄等。

湖南面由东向西分别是活力新城、揽山运动休闲小镇、体育公园。

乌海，将会以黄河文化为脉络，以巨大的空间优势和景观优势为依托，打造内蒙古西部高端生态休闲度假旅游区。

打破传统“吃住在乌海，游玩在周边”的局面。

景区讲解员的岗位职责

讲解员岗位职责第1条热爱讲解工作、努力钻研业务，不断提高自己的业务水平和综合素质，向社会和观众提供优质的讲解服务。

第2条讲解员应该遵守职业道德，着装统一整洁，礼貌待人，热情服务，语言文明，树立良好的职业形象，自觉维护公司荣誉。

第三条讲解员必须服从公司统一管理，自觉和认真执行讲解所的各项规章管理制度,严禁未经批准随意不假外出或无故连续缺勤和旷工。

第四条讲解员应自觉遵守讲解所工作作息时间规定按时上、下班，不得无故迟到、早退。

病假、事假须事先具备书面手续，经领导批准方可请假。

第三条根据讲解材料提炼、编写讲解词，文字流畅、词汇丰富、实事求是，在实际讲解中找到适合自己的讲解风格。

第四条根据领导安排的接待任务进行接待，不得擅自带人参观。

接待前讲解员需根据《参观接待流程规范》认真做好接待准备，不得无故推诿或让参观者等待讲解员。

第5条严格按照本公司确定的参观线路和参观内容进行讲解服务，客人未提要求，不得减少讲解内容、缩短讲解时间。

未经领导批准，不得擅自更改参观路线。

第六条讲解接待中要随时保持正确的行姿、站姿和手势，不得弯腰驼背，抓扶栏杆，不能将手交叉于胸前，或背于身后，或揣进衣袋。

第七条讲解接待中要积极向客人介绍和传播公司文化，随时保持和客人的交流。

引领客人时，一般走在客人前方右侧一米处，不得将客人置于身后或至于客人身后。

第八条做好咨询解答工作，认真解答客人提出的书面或口头问询，虚

景区讲解员的岗位职责

讲解员岗位职责第1条热爱讲解工作、努力钻研业务，不断提高自己的业务水平和综合素质，向社会和观众提供优质的讲解服务。

第2条讲解员应该遵守职业道德，着装统一整洁，礼貌待人，热情服务，语言文明，树立良好的职业形象，自觉维护公司荣誉。

第三条讲解员必须服从公司统一管理，自觉和认真执行讲解所的各项规章管理制度,严禁未经批准随意不假外出或无故连续缺勤和旷工。

第四条讲解员应自觉遵守讲解所工作作息时间规定按时上、下班，不得无故迟到、早退。

病假、事假须事先具备书面手续，经领导批准方可请假。

第三条根据讲解材料提炼、编写讲解词，文字流畅、词汇丰富、实事求是，在实际讲解中找到适合自己的讲解风格。

第四条根据领导安排的接待任务进行接待，不得擅自带人参观。

接待前讲解员需根据《参观接待流程规范》认真做好接待准备，不得无故推诿或让参观者等待讲解员。

第5条严格按照本公司确定的参观线路和参观内容进行讲解服务，客人未提要求，不得减少讲解内容、缩短讲解时间。

未经领导批准，不得擅自更改参观路线。

第六条讲解接待中要随时保持正确的行姿、站姿和手势，不得弯腰驼背，抓扶栏杆，不能将手交叉于胸前，或背于身后，或揣进衣袋。

第七条讲解接待中要积极向客人介绍和传播公司文化，随时保持和客人的交流。

引领客人时，一般走在客人前方右侧一米处，不得将客人置于身后或至于客人身后。

第八条做好咨询解答工作，认真解答客人提出的书面或口头问询，虚

成为一名景区讲解员要具备哪些条件

讲解是列为基础，运用科学的语言它辅助表式，将知识传递给观众的一种社会活讲解员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带，是博物馆、纪念馆的名片，讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量，影响着博物馆、纪念馆的窗口形象，甚至影响到一个地区和国家的形象。

因此，如何选拔和培养讲解员，特别是培养优秀的讲解员，在博物馆、纪念馆社教事业中起着关键作用。

这里笔者就讲解员的选拔和培养谈几点个人的想法与同行朋友们共同交流。

讲解是知识和语言的高度综合艺术，其职业特点与组团社导游员有着根本的区别，它综合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段，是专业性、知识性和艺术性的综合。

讲解员处于一个特殊关键的岗位，她面对的是一个知识层次、年龄层次等不相同的特殊团体，讲解员既担负着宣传和教育的职能，同时要能有效的组织引导观众参观，此外还担负着协调处理、写作研究等义务和职责。

讲解员是一个单位、一个地区、一个国家的形象代言人，所以每个社教工作者都要正确看待讲解员的地位和工作性质。

讲解员的选拔对于讲解员的培养很重要，一个优秀的讲解员必须具备良好的综合素质，其选拔的主要来源是大中专院校学生，因为这部分学生个人基础条件及基本素质较好，而且年龄特征在18-22岁之间，具有接受新事物的能力强、工作积极性强的特点。

讲解员基本任职条件必须严格要求，特别是有些条件例如嗓音、形象等是通过后天无法达到要求的，要谨慎考虑。

一是讲解员应具有良好的思想品德与职业道德，遵守国家法律法规，有热爱祖国、热爱博物馆、纪念馆事业、热爱观众的情感品质，因为只有达到这样的条件，才能让讲解员树立起观众至上的理念，全心全意的为观众服务。

二是要具有良好的文化素质和知识修养，不仅自身要掌握丰富的专业知识，同时要博览群书。

讲解员最好是文博、历史、考古、旅游、中文、播音或相关专业毕业，大专以上学历。

三是应具有良好的公众形象，身体健康，身高、面容符合职业要求，这样才能给观众留下良好的第一印象，也有利于讲解的持续进行。

四是具有良好的嗓音条件和语言表达能力，善于与观众交流。

能通过和谐的语言将观众组织好。

通话水平应达二级甲等以上。

外语讲解员或哑语、方言讲解员的语言也应达到相应的水平。

此外，讲解员还应具有良好的性格特征、心理素质和反应能力，能面对不同的观众较好的完成讲解任务。

对其兴趣和爱好也要有适当要求，精通琴棋书画、能歌善舞的讲解员总是令观众耳目一新。

以上这些都是我们选拔讲解员的基本条件。

同时，讲解员的选拔，也应该规范的选拔程序。

首先要在一定范围内详细公布招聘信息，确定选拔对象。

其二是初次面试要到位、仔细，再确定进入复试人员。

其三是严把复试关，最终确定人员参加试用，试用结束后，应该有一个上岗前的培训和考核过程，不合格者继续培训或结束试用。

面试内容应该要包括自我介绍、语言表达能力、知识测验、职业答题和特长表演等。

招聘组应该由主管领导、部门领导、人事主管以及资深讲解员组成。

成为一名景区讲解员要具备哪些条件

讲解是列为基础，运用科学的语言它辅助表式，将知识传递给观众的一种社会活讲解员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带，是博物馆、纪念馆的名片，讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量，影响着博物馆、纪念馆的窗口形象，甚至影响到一个地区和国家的形象。

因此，如何选拔和培养讲解员，特别是培养优秀的讲解员，在博物馆、纪念馆社教事业中起着关键作用。

这里笔者就讲解员的选拔和培养谈几点个人的想法与同行朋友们共同交流。

讲解是知识和语言的高度综合艺术，其职业特点与组团社导游员有着根本的区别，它综合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段，是专业性、知识性和艺术性的综合。

讲解员处于一个特殊关键的岗位，她面对的是一个知识层次、年龄层次等不相同的特殊团体，讲解员既担负着宣传和教育的职能，同时要能有效的组织引导观众参观，此外还担负着协调处理、写作研究等义务和职责。

讲解员是一个单位、一个地区、一个国家的形象代言人，所以每个社教工作者都要正确看待讲解员的地位和工作性质。

讲解员的选拔对于讲解员的培养很重要，一个优秀的讲解员必须具备良好的综合素质，其选拔的主要来源是大中专院校学生，因为这部分学生个人基础条件及基本素质较好，而且年龄特征在18-22岁之间，具有接受新事物的能力强、工作积极性强的特点。

讲解员基本任职条件必须严格要求，特别是有些条件例如嗓音、形象等是通过后天无法达到要求的，要谨慎考虑。

一是讲解员应具有良好的思想品德与职业道德，遵守国家法律法规，有热爱祖国、热爱博物馆、纪念馆事业、热爱观众的情感品质，因为只有达到这样的条件，才能让讲解员树立起观众至上的理念，全心全意的为观众服务。

二是要具有良好的文化素质和知识修养，不仅自身要掌握丰富的专业知识，同时要博览群书。

讲解员最好是文博、历史、考古、旅游、中文、播音或相关专业毕业，大专以上学历。

三是应具有良好的公众形象，身体健康，身高、面容符合职业要求，这样才能给观众留下良好的第一印象，也有利于讲解的持续进行。

四是具有良好的嗓音条件和语言表达能力，善于与观众交流。

能通过和谐的语言将观众组织好。

通话水平应达二级甲等以上。

外语讲解员或哑语、方言讲解员的语言也应达到相应的水平。

此外，讲解员还应具有良好的性格特征、心理素质和反应能力，能面对不同的观众较好的完成讲解任务。

对其兴趣和爱好也要有适当要求，精通琴棋书画、能歌善舞的讲解员总是令观众耳目一新。

以上这些都是我们选拔讲解员的基本条件。

同时，讲解员的选拔，也应该规范的选拔程序。

首先要在一定范围内详细公布招聘信息，确定选拔对象。

其二是初次面试要到位、仔细，再确定进入复试人员。

其三是严把复试关，最终确定人员参加试用，试用结束后，应该有一个上岗前的培训和考核过程，不合格者继续培训或结束试用。

面试内容应该要包括自我介绍、语言表达能力、知识测验、职业答题和特长表演等。

招聘组应该由主管领导、部门领导、人事主管以及资深讲解员组成。