家乡九台的南山公园作文500字左右不按游览顺序

我的家乡在长乐，那儿有山有水，风景如画。

不信，我带你瞧瞧

看看，南山公园这儿的水清澈见底，风景能让你如痴如醉，这儿的树苍翠欲滴，这儿的花五彩缤纷。

走进南山，映入眼帘的是南山长城。

虽然，它没有万里长城那么长，那么雄伟，但在建筑师的建筑下，它仍显得那么壮观。

在南山长城两旁，有花也有草，最多的是树。

这些花很香，草很深，树很密。

这些树长得郁郁葱葱，这些草长得绿油油的，这些花的香味清香扑鼻。

走完了南山长城，穿过一道桥，来到南山阁。

南山阁是一间古香古色的房子，可惜门关着，我没看见里面的情景。

再到南山钟楼去看看吧

南山钟楼外面有许多花草，还有许多花坛和草坪。

这个钟楼好像是三角形的，有两层，其实这个南山钟楼是一个亭子，亭子的正面的中间有一个木牌子，上面写着“南山钟楼”四个大字。

大钟在第二层，可是关着，我不能进去。

在南山钟楼的墙上刻着许多古代的故事，当我看到“孟母三迁”这个故事时，让我想起了“可怜天下父母心”的诗句。

在墙上还有很多故事，例如：女娲补天、麻姑献桃、木兰从军……来到南山植物园来游览一下吧

这儿有仙人掌……在仙人掌旁边有一块立着的石头，上面刻着一首为仙人掌写的诗。

晚上，南山公园的九龙壁上的龙喷出水来，很漂亮

( 万利文学 )喷泉的水的样子各式各样，好看极了

这就是南山公园，这就是我家乡的南山公园

--550字第2篇：美丽的南湖公园一提到南湖公园，在我们心中，是一座最美丽的公园。

南湖公园坐落在市区的中南部，据说是开采塌陷区自然形成的，经过勤劳的唐山人美化和改造，成为了远近闻名的一颗明珠。

我们走进北门，沿着光滑的石板路，映入眼帘的是一面宽大的石壁，石壁上刻着“唐山是绿色环境公园”几个鲜红的大字。

旁边游人们有的在拍照，有的在观赏湖中欢快游动的金鱼，有的在如棋子石座上眺望。

穿梭在草坪和林间的曲曲折折的小路边，增添了许多小木屋，真让人感到像走入了大草原和放牧人的家。

走了一段路，我们来到一座雕塑前，在一座巨型莲藕的雕像上，居然站立着两个的爱顽皮的孩子，他们一前一后好像在嬉戏玩耍，又像在表演着跳舞。

从湖面上，一阵风吹来，他们好像根本没有感觉到，依然专心地跳舞。

我向远处望去，广阔的南湖似乎看不到彼岸，茫茫的水面上，有五彩的游船荡来荡去，远处的树林郁郁葱葱。

我看到不远处，还耸立着一座高大的风车耳边好像传来歌唱的声音，仿佛欢迎着我们的到来。

我从没有去过西湖，西湖的美人人皆知，独具江南妩媚。

但在我心中南湖是壮观的美。

是流淌在城市中央的一泓直抒胸臆的清泉。

傍晚，我么你一不舍离开了南湖。

夕阳里留下我们的身影。

把小石潭记写成50字的导游词

小石潭虽然名经传，但见到它还是费了一点小：先见，耳闻水声，却不见小石潭的身影石潭的显现，虽称不上千呼万唤，也可称有“犹抱琵琶半遮面”之妙。

待到“伐竹取道”，才见到小石潭。

真乃是曲径通幽确实景象不凡。

这“不凡”是以“怪”的面目出现的，怪就怪在潭是“全石以为底”，而且潭中露出的石头又都是那么姿态奇特，“为坻，为屿，为，为岩”，再加上古树翠蔓的覆盖，使小石潭的全景富有清静感，仿佛不是人间的一个小天地，而是传说的佛国中的一块净土。

山西的历史文化和旅游景点

天空中，有着火红的太阳，雪白的云朵，春天的微风轻轻地吹拂着．　　今天，我和妈妈要去家乡的西湖公园玩．　　西湖公园里的柳树可比别处的柳树美丽多了，西湖公园里的柳树一棵棵，修长挺拔那才叫作亭亭玉立呢

因为柳树实在太美了，所以我情不自禁地背出“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．”瞧，柳树上的那些柳条多么像小姑娘的长辩子．春风吹过来像妈妈的手温柔地抚摸着柳树小姑娘的一头长发．　　现在是春天，春天的花最美的是郁金香，西湖公园也正在举办郁金香花展．一片片一丛丛的郁金香竞相开放．郁金香的品种多得让人数不过来只能用颜色来识别，有黄的，红的，粉的，紫的，单色的，镶边的．郁金香的花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一根壮实的花茎，向上托了朵秀美的花，像只典雅的高脚酒杯．这么多的郁金香，一朵有一朵的姿势．看看这一朵很美；看看那一朵也很美．　　在西湖公园里除了郁金香外还有那碧绿的小草，它们从土地里探出尖尖的头来，就好像给这美丽的西湖公园穿上来了一件美丽的绿装．这让我又一次情不自禁地背出“离离原上草，一岁一枯荣．野为烧不尽，春风吹又生．”　　公园的湖水也笑了．那湖呀，既清又绿．绿得像是被那些花草树木给染绿的．清得可以看见湖底的少粒?小石头和已经发黑的树叶．一阵微风吹拂过水面，波纹一圈圈地荡漾开去．在湖中有着许多的小金鱼．我叫妈妈带我去买一包鱼食．　　我刚丢下一粒鱼食，小金鱼们就争先恐后地来抢鱼食．可是有一只小金鱼在等其它小金鱼吃完后，才来吃一些鱼食．啊，它是多么的谦虚呀

　　这就是我的家乡——福州，这就是家乡美丽的公园——西湖公园．

《西游记》中所有的地名，妖怪名，事件名

苏教版四年级下册语文习作一《我的建议》教学设计高城镇中心小学刘学花一、教材分析：《习作一》要求学生写建议，春天来了，建议班级举行一次春游活动，去哪里好，把自己的意见写出来。

看谁的理由充分。

为了使大家更好地了解自己介绍的地方，还可以配上插图或附上以前去浏览时的照片。

二、学习目标：

【第1句】：读懂“例文”《我的建议》，了解文中“建议”的材料选择和安排。

【第2句】：读懂“习作要点讨论”，领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。

【第3句】：根据习作要求，请同学们选出自己认为值得介绍的春游地点，写出自己的建议。

三、教学重难点：

【第1句】：理解习作的要求。

【第2句】：要有充分的理由。

四、教学时间：两课时五、教学过程：第一课时（指导课）一、导入新课，激发习作兴趣：

【第1句】：描绘美丽的春天：同学们，春姑娘迈着轻盈的脚步，向我们走来了。

瞧，路边的柳树冒出了嫩绿的新芽；公园草地上的小草也悄悄钻出地面，露出了新绿；天上飞来了从南方匆匆赶来的叽叽喳喳的燕子。

这一切都在告诉我们：春天到了

（可以借用第二课与第三课一些写春天的优美语句作为本次教学的导语部分）

【第2句】：讨论：如果我们能一起来到一个景色优美的地方，领略一下春光的美好，那该多好啊

现在机会来了，如果老师让你提出大家一起去春游的地方，你会建议大家到哪儿去

你为什么要建议到那儿去春游

（课前准备要充分，时不时检查一下，不然到时啥都说不出来，影响教学效果。

）（出示图画、照片，上台交流）二、范文引路，了解特点：

【第1句】：过渡：大家刚才说得很精彩，看到你们各抒已见的样子，听到你们各自介绍的美景，老师不由自主地想赞叹：大自然真美啊

有位小朋友建议大家到池塘边春游呢，你愿意去吗

有的同学愿意去，因为他们以前也看到过池塘觉得很美，也有的不知道池塘是什么样的，所以想去；当然也有一些学生不愿意去，因为他们觉得到池塘边春游没意思。

【第2句】：下面就请大家自由读这位小朋友写的一篇文章《我的建议》，想一想：这篇习作与一般写景的习作有什么不同

【第3句】：交流：读了这篇例文，你现在想去池塘边游览了吗

为什么

（1）池塘的景色写得很具体，有条理，写出了池塘边景色的美丽，很吸引人。

（写具体很重要，小学生具体最薄弱，重点敲打一下。

）（2）“卖了个关子”――池塘的特点没有介绍，激起大家去看看的愿望。

（3）文中多处出现了“建议性”语句。

【第4句】：小结建议基本写法：这篇例文主要是提出建议，写建议去的地方的景色，要让大家产生想去的念头。

这就是本次习作与一般写景习作的区别所在。

三、配上插图，动手写作：

【第1句】：现在让你介绍自认为值得大家去游览的地方，建议大家也到那去看看。

想清楚你知道的哪个地方最值得人留连往返

板书：我的建议交代地点简洁

【第2句】：要以理服人。

拿出自己拍摄的照片或画的图画，贴在作文本上，并仔细观察。

思考：你想介绍这处景点的几个景物

你觉得最值得大家去欣赏的地方是哪儿

抓住关键的景点，有序、仔细地介绍这一景点。

尽力把这一景点介绍清楚，介绍具体，能吸引读者。

板书：主要景点具体文章结尾点题

【第3句】：动手习作。

教师巡视指导。

（可以写这一处最美的地方，并加上建议性的语句）四、交流评改，完成习作：

【第1句】：交流自己的习作，组织学生围绕习作要求进行评议。

【第2句】：自读作文，修改、完成习作。

附录：建议书的格式：

【第1句】：标题，要用较大的字体写“建议书”三个字，或“关于……的建议”，也可不写标题。

【第2句】：标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。

也就是文中的称谓。

这称谓要写接受建议的人的姓名。

【第3句】：正文。

在称谓的下一行空两格写起，转行顶格写。

要写清建议的内容、目的、意义和具体作法。

一般要分行写明。

重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。

在提建议时，要注意从实际出发和拓宽自己的思路。

例如：学生对学校的工作或老师的工作提建议，就可以写“建立班级图书角的建议”、“美化绿化校园的建议”、“丰富课余生活的建议”等等。

【第4句】：结尾。

要表示建议者的希望，一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。

不写敬祝的语言。

【第5句】：署名和日期。

在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。

第二课时（评讲课）一、教师谈本次作文的情况。

【第1句】：总体情况。

【第2句】：取得的成绩。

【第3句】：普遍存在的问题。

二、展示优秀学生习作或片断。

【第1句】：指名读优秀习作或片断。

【第2句】：讨论：有哪些优点

。

【第3句】：交流。

三、修改习作片断。

【第1句】：出示：我的建议（待定）

【第2句】：小小组讨论：存在什么问题

如何修改

【第3句】：交流，集体修改。

四、自己再次对自己的作文进行修改提高。

教师巡视指导五、板书设计：　　　　　　　　　　　　交代地点　　简洁　　　　　　我的建议　　主要景点　　具体　　　　　　　　　　　　文章结尾　　点题习作例文1：我的建议春姑娘又轻轻的来到了人间。

在青翠的山间，留下了她的足迹。

我建议同学们到诗情画意的山上去走一走，上次在山上看日出的情景，至今都留在我的脑海里。

走上干净的阶梯，好像走进了地球另一边的世界，那茂密的竹林青翠欲滴，蜿蜒起伏的山路，就像一条随时准备腾空的卧龙，景色秀丽宜人。

如果你到了山的顶峰，就会发现所有的一切都焕然一新，松柏向我们点头，鸟儿向我们歌唱，连路边平时不起眼的小草，也欢呼雀跃起来，衬托在小草上的鲜花，也那么透明晶莹，真不知道春姑娘施了什么神奇的咒语，把所有一切平常的事都变的不同寻常。

一座座青山插入云霄，峰顶银光闪闪，这好像一幅画。

我希望老师和同学采用我的建议，在山上玩一玩，看一看。

总评：你进步了，老师为你高兴

继续加油

【第1句】：用词不当，应将“轻轻的”改成“悄悄地”　　

【第2句】：“，”应改成“。

”　　

【第3句】：这句话过渡很自然。

【第4句】：“，”应改成“。

”　　

【第5句】：想象力丰富，比喻恰当。

但“腾空”应用“腾飞”更好。

【第6句】：“焕然一新”、“欢呼雀跃”、“透明晶莹”这几个词使文章增色不少习作例文2：我的建议冬爷爷迈着沉重的脚步慢慢地离开了人间，春姑娘跳着轻盈舞蹈来到我们的身旁，她轻轻一吹，唤醒了沉睡了一冬天的大地妈妈。

这时万物复苏，到处一片生机勃勃，花儿争着向人们传递着春天的讯息。

在这阳光明媚、百花盛开的春季，又是人们春游踏青的好时节。

我建议今年的春游到新城区去看看，因为一个新的徐州市将从那里开始。

到新城区要先看看拔地而起、气魄宏伟的新市政府公大楼，那就是市长伯伯公的地方。

在市政府公大楼的周围，一个个环境优美的居民小区正在建设之中，不久的将来这里也会像古彭广场那样热闹繁华。

当然，那里最美的就是大龙湖公园了。

每天春天来临的时候，湖边的柳树姑娘长出了嫩嫩的绿叶，她会对着湖面美滋滋地照镜子梳理自己的长发。

小草弟弟也会从地里探出小脑袋，看看这个生机盎然的世界。

燕子妈妈带着孩子们从遥远的南方来到美丽的大龙湖，小燕子好像一个个顽皮的孩子，碰碰这株草，闻闻那朵花，这景象一定会让你留连往返。

在阳光的照耀下，湖面波光粼粼，像一面硕大的银镜，风一吹，一朵朵浪花会向你招手，令你心旷神怡。

这就是我们的新城区，我相信徐州的将来会变得更加富饶，我们的明天会更加美好

希望大家能接受我的建议，亲自到新城区去看看

名师点评：“冬爷爷迈着沉重的脚步慢慢地离开了人间，春姑娘跳着轻盈舞蹈来到我们的身旁，她轻轻一吹，唤醒了沉睡了一冬天的大地妈妈。

”运用拟人化的手法，把冬天和春天的特征写得淋漓尽致。

文章语言清新，有很强的感染力，把读者带进了一个美丽，生机盎然的境界。

但是作者在描写周围景物的时候，尽量按顺序记叙，使文章条理更清晰。

“每天春天来临”应是“每年春天来临”。