三峡的导游词修辞
介绍三峡的导游词50~100字
各位旅客,欢迎你们来三峡观光。
七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。
春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。
走进三峡人家,品尝金黄蜜桔;登上三峡大坝,感受磅礴气势。
多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。
根据郦道元的三峡写一段导游词
长江三峡,10景名胜之一,中国40佳旅游景观之首江三峡是峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称。
它西起四川奉节的白帝城,东到湖北宜昌的南津关,长二百零四公里。
这里两岸高峰夹峙,江面狭窄曲折,江中滩礁棋布,水流汹涌湍急。
万山磅礴水泱漭,山环水抱争萦纡。
时则岸山壁立如着斧,相间似欲两相扶。
时则危崖屹立水中堵,港流阻塞路疑无。
郭沫若同志在《蜀道奇》一诗中,把峡区风光的雄奇秀逸,描绘得淋漓尽致。
我国古代有一部名叫《水经注》的地理名著,是北魏时郦道元写的,书中有一段关于三峡的生动叙述:自三峡七百里中,两岸连山,略元阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非停午夜分,不见曦月……。
瞿塘峡为长江三峡之一,西起奉节县白帝山,东迄巫山县大溪镇,总长八公里,是三峡中最短的一个,但最为雄伟险峻。
难怪古代诗人发出纵将万管玲珑笔,难写瞿塘两岸山的赞叹。
湍急的江流,闯入夔门,在紧逼的峡谷中奔腾咆哮。
船驶峡中,真有峰与天关接,舟从地窟行之感。
巫峡西起巫山县城东面的大宁河口,东迄巴东县官渡口,绵延四十公里余,包括金盔银甲峡和巫山十二峰,峡谷特别幽深曲折,是长江横切巫山主脉背斜而形成的。
巫峡又名大峡,以幽深秀丽著称。
整个峡区奇峰突兀,怪石磷峋,峭壁屏列,绵延不断,是三峡中最可观的一段,宛如一条迂回曲折的画廊,充满诗情书意,可以说处处有景,景景相连。
特别是巫山十二峰,千姿百态,其中神女峰最高。
神女峰宛如一位少女,婷婷玉立于云雾缥缈之中,时隐时现,给人间留下了许多神奇的传说。
两岸风景优美,大诗人屈原、李白、杜甫、苏东坡、陆游等都曾游此留诗。
西陵峡东起香溪口,西至南津关,约长七十公里,是长江三峡中最长的一个,以滩多水急闻名。
整个峡区由高山峡谷和险滩礁石组成,峡中有峡,大峡套小峡;滩中有滩,大滩含小滩。
自西而东依次是兵书宝剑峡、牛肝马肺峡、崆岭峡、灯影峡四个峡区,以及青滩、泄滩、崆岭滩、腰叉河等险滩。
解放后,经过多年的整治,航道已大为改善,从而结束了三峡千古不夜航的历史。
即将建成的三峡大坝水电站正位于西陵峡中部宽敞处,目前工程进展迅速,夜航西陵峡,可见两岸灯火通明,车水马龙,施工场面蔚为壮观。
下行至南津关,见江面豁然开朗,这就是长江三峡的出口。
北岸为融人文景观与自然景观为一体的宜昌三游洞景区,比邻气势恢宏的长江葛洲坝水电枢纽,共同构成环大坝平湖风景区,使宜昌作为长江三峡旅游的起点或终点城市,更加具有现实的意义。
在这壮丽的山川之中,曾经闪耀着大溪文化的异彩,诞生过伟大的爱国诗人屈原和千古才女昭君。
三国时代,这里曾是吴蜀相争的战场。
唐宋以来,李白、杜甫、白居易、刘禹锡、范成大、苏轼、陆游等许多诗圣文豪,在这里写下了许多千古传诵的诗章。
我们的祖先在这里创造了丰富的文化,留下了许多名胜古迹。
今天我们优秀的人民,将以创造性的劳动,开发三峡,建设三峡,把它装点得更加美丽多姿
为三峡写一段导游词
旅客朋友们,接着我们将进入举世闻名的长江三峡了,长江三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷,为中365kUaIle.cN国十大风景名胜之一。
它西起重庆奉节县的白帝城,东至湖北宜昌市的南津关,由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成,全长191公里。
它是长江风光的精华,神州山水的瑰宝,古往今来,闪烁着迷人的光彩。
长江三段峡谷中的大宁河,香溪,神农溪的神奇与古朴,使这驰名世界的山水画廊气象万千。
三峡的一山一水,一景一物,无不如诗如画,并伴随着许多美丽动人的传说。
长江三峡,人杰地灵:这儿,是中国古文化的发源地之一;著名的大溪文化,在历史的长河中闪烁着奇光异彩。
大峡深谷,曾是三国古战场,是无数英雄豪杰用武之地;这儿有许多名胜古迹:白帝城、黄陵、南津关等。
他们同旖旎的山水风光交相辉映,名扬四海。
长江三峡是世界大峡谷之一,以壮丽河山的天然胜景闻名中外。
请大家赶快进去看一看吧
如何去介绍一个旅游景点
我的家乡在文成是一个个美丽的农村。
我们那最的就是龙麒源。
龙麒源景区是山水优美,风光清爽的地方,融合了畲族民俗风情的旅游胜地。
所在地属文成县西坑畲族镇 ,当地畲民为纪念畲族始祖龙麒,故把这方风水宝地称为龙麒源龙麒源景区位于文成县西北部,处在文成县环形旅游黄金枢纽的中心地带。
南邻石垟森林公园、铜铃山国家森林公园;西近水牛塘景点 ;北接刘基故里景区;东北方连百丈漈飞瀑景区。
景区植被面积266公顷,森林覆盖率达96%,几乎全是极富观赏性的阔叶丛林。
景区气候温凉,四季分明,冬无严寒,夏无酷暑,空气清新怡人,阵阵山风凉爽,是一处十分适宜休闲度假避暑的好地方名师点评:小作者在文中为我们介绍了自己家乡的风景,总体来说比较官方,语言比较严谨,不够生动,但能够将景点的具体情况介绍得非常清楚,就像是在为一个旅游社做广告。
针对于这样的一篇写景的文章,老师还是建议能够用生动的语言来描写比较好能给人真实的感觉,增加文章的可读性。
另外,在介绍景点时,特别是在介绍自己家乡的景点时,小作者最好多写一些自己的感情进去,这样会使文章更具感染力。
一百许里中的许:今义和古义 鸢飞戾天者的戾:古今义 经纶世务者的经纶:古今义
字\\\/古义\\\/今义许:左右。
许多。
戾:至。
暴戾。
经纶:筹划。
整理。
绝:极。
上:上边。
百:一百。
奔:动词作名词,奔马。
简短的欢送词有哪些
苏教版初中语文教材课文目录大全七年级上册(2005年6月第5版) 第一单元(亲近文学)
【第1句】:为你打开一扇门(赵丽宏)
【第2句】:繁星(巴金)
【第3句】:冰心诗四首(母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿)
【第4句】:“诺曼底”号遇难记(雨果)
【第5句】:古代寓言二则 郑人买履(《韩非子》) 刻舟求剑(《吕氏春秋》) 诵读欣赏 古代诗词三首 次北固山下(王湾) 赤壁(杜牧) 浣溪沙•山下兰芽短浸溪(苏轼) 泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树) 写作 有感而发 语文实践活动 我爱文学 第二单元(金色年华)
【第6句】:往事依依(于漪)
【第7句】:幼时记趣(沈复)
【第8句】:十三岁的际遇(田晓菲)
【第9句】:伟人细胞(秦文君) 诵读欣赏 现代诗二首 少年歌(朱湘) 生活是多么广阔(何其芳) 写作 说真话,抒真情 口语交际 与人交流注意对象、场合,用语文明得体 名著推荐与阅读《汤姆•索亚历险记》 第三单元(民俗风情)
【第10句】:社戏(鲁迅)
【第11句】:端午日(沈从文)
【第12句】:本命年的回想(刘绍棠)
【第13句】:中秋咏月诗词三首 十五夜望月(王建) 水调歌头•明月几时有(苏轼) 我的思念是圆的(艾青) 诵读欣赏 对联六副 写作 从生活中找“米” 语文实践活动 走进图书馆 第四单元(多彩四季)
【第14句】:春(朱自清)
【第15句】:三峡(郦道元)
【第16句】:济南的冬天(老舍)
【第17句】:夏(梁衡) 诵读欣赏 古代诗词三首 早春呈水部张十八员外(韩愈) 西江月•明月别枝惊鹊(辛弃疾) 秋词(刘禹锡) 文笔精华(一) 充满活力的春天(高晓声) 夏夜(钱钟书) 晚秋的原野(叶以群) 草原之冬(玛拉沁夫) 写作 观察和描写景物的特点 口语交际 说话有针对性,有吸引力,善于打动别人 第五单元(关注科学)
【第18句】:斜塔上的实验(亨利•托马斯 达纳•李•托马斯)
【第19句】:事物的正确答案不止一个(罗迦•费•因格)
【第20句】:宇宙里有些什么(郑文光)
【第21句】:《梦溪笔谈》二则(沈括) 以虫治虫 梵天寺木塔 诵读欣赏 《论语》八则 写作 简单地说明小制作 修改文章专题训练——词语的修改 语文实践活动 模拟科技新闻发布会 专题:狼 第六单元(奇思妙想)
【第22句】:天上的街市(郭沫若)
【第23句】:七颗钻石(列夫•托尔斯泰)
【第24句】:蔚蓝的王国(屠格涅夫)
【第25句】:皇帝的新装(安徒生) 诵读欣赏 古诗二首 迢迢牵牛星(《古诗十九首》) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 写作 想像 口语交际 婉转拒绝 附录一 应用文示例(条据 通知 日常书信) 附录二 名家书法鉴赏(王羲之、颜真卿) 附录三 字词表 七年级下册(2005年12月第5版) 第一单元(人物风采)
【第1句】:童年的朋友(高尔基)
【第2句】:一面(阿累)
【第3句】:我的老师(魏巍)
【第4句】:展示华夏文化的魅力(余玮)
【第5句】:赵普(《宋史》) 诵读欣赏 古诗二首 题破山寺后禅院(常建) 登岳阳楼(杜甫) 周总理,你在哪里(柯岩) 写作 观察人物特点,写出人物个性 口语交际 做一回小记者 第二单元(童年趣事)
【第6句】:从百草园到三味书屋(鲁迅)
【第7句】:月迹(贾平凹)
【第8句】:三颗枸杞豆(程海)
【第9句】:我们家的男子汉(王安忆)
【第10句】:柳叶儿(宋学孟) 诵读欣赏 两小儿辩日(《列子》) 黄纱巾(薛涛) 写作 记事写人线索清楚 口语交际 劝告 第三单元(建筑艺术)
【第11句】:人民英雄永垂不朽(周定舫)
【第12句】:巍巍中山陵(刘叙杰)
【第13句】:凡尔塞宫(吉祖英)
【第14句】:短文两篇 黄鹤楼(阎伯理) 于园(张岱) 诵读欣赏 文笔精华(二) 天坛(秦牧) 古罗马斗鸡场(乔万尼奥里) 昆明花街(李广田) 苏州小巷(陆文夫) 写作 观察和描写事物特点 口语交际 话须形象才动人 第四单元(动物世界)
【第15句】:松鼠(布丰)
【第16句】:松树金龟子(节选)(法布尔)
【第17句】:国宝——大熊猫(叶永烈)
【第18句】:黔之驴(柳宗元) 诵读欣赏 古诗三首 蝉(虞世南) 孤雁(杜甫) 鹧鸪(郑谷) 写作 抓住特点介绍动物 语文实践活动 保护野生动物的一次活动 名著推荐与阅读《西游记》 第五单元(信息传播)
【第19句】:三个太阳(黄传会)
【第20句】:录音新闻 (中央人民广播电台) 21“神舟”五号飞船航天员出征记(廖文根)
【第22句】:新闻两篇 人民解放军百万大军横渡长江(毛泽东) 中英香港政权交接仪式在港隆重举行(《人民日报》) 诵读欣赏 七子之歌(闻一多) 写作 写消息 修改文章专题训练——句子的修改 语文实践活动 网上读写与交流 专题:荷 第六单元(诗词拔萃)
【第23句】:毛泽东词二首 沁园春•雪 卜算子•咏梅
【第24句】:古代诗词三首 木兰诗(《乐府诗集》) 观刈麦(白居易) 破阵子(辛弃疾)
【第25句】:现代诗二首 回延安(贺敬之) 再别康桥(徐志摩)
【第26句】:歌词三首 我的中国心(黄沾) 在希望的田野上(晓光) 黄河颂(光未然) 诵读欣赏 古诗三首 使至塞上(王维) 黄鹤楼(崔颢) 归园田居•种豆南山下(陶渊明) 写作 自由作文 语文实践活动 赛诗会 附录一 应用文示例 申请书、聘请书、请柬、介绍信 附录二 语法简表(词的分类) 附录三 字词表 八年级上册(2005年6月第4版) 第一单元(长征组歌)
【第1句】:七律•长征(毛泽东)
【第2句】:《长征组歌》两首(四渡赤水出奇兵、过雪山草地)(萧华)
【第3句】:老山界(陆定一)
【第4句】:草(王愿坚)
【第5句】:《长征》节选(王朝柱) 诵读欣赏 诗人 领袖(任先青) 写作 写清楚一件事的起因、经过和结果 口语交际 当一次主持人 第二单元(爱国情怀)
【第6句】:枣核(萧乾)
【第7句】:最后一课(都德)
【第8句】:始终眷恋着祖国(刘敬智)
【第9句】:古诗四首 春望(杜甫) 十一月四日风雨大作(陆游) 过零丁洋(文天祥) 泊秦淮(杜牧)
【第10句】:晏子使楚 诵读欣赏 革命烈士诗二首 把牢底坐穿(何敬平) 花(白深富) 写作 有详有略,详略得当 语文实践活动 开展一次爱国主义教育活动 专题:长城 第三单元(至爱亲情)
【第11句】:背影(朱自清)
【第12句】:甜甜的泥土(黄飞)
【第13句】:人琴俱亡(刘义庆)
【第14句】:我的母亲(邹韬奋)
【第15句】:父母的心(川端康成) 诵读欣赏 古诗三首 送杜少府之任蜀川(王勃) 己亥杂诗(龚自珍) 写作 合理安排文章的结构 口语交际 一姿一容总关情 第四单元(江山多娇)
【第16句】:小石潭记(柳宗元)
【第17句】:记承天寺夜游(苏轼)
【第18句】:阿里山纪行(吴功正)
【第19句】:美丽的西双版纳(李舵)
【第20句】:蓝蓝的威尼斯(马信德) 诵读欣赏 古诗三首 望岳(杜甫) 钱塘湖春行(白居易) 登飞来峰(王安石) 写作 写参观游览的文章 口语交际 假如我是导游 名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》 第五单元(人与环境)
【第21句】:苏州园林(叶圣陶)
【第22句】:都市精灵(舒乙)
【第23句】:幽径悲剧(季羡林)
【第24句】:明天不封阳台(杜卫东)
【第25句】:治水必躬亲(钱泳) 诵读欣赏 文笔精华(三) 大地上的事情(苇岸) 写作 记叙中结合抒情和议论 修改文章专题训练——标点符号的修改 实践活动 一次有意义的集体视听活动 第六单元(高新科技)
【第26句】:从小就要爱科学(苏步青)
【第27句】:在太空中理家(杰瑞•M•利宁杰)
【第28句】:奇妙的克隆(谈家桢)
【第29句】:送你一束转基因花(小祥)
【第30句】:(师生自荐课文) 诵读欣赏 古诗二首 雁门太守行(李贺) 别云间(夏完淳) 写作 自由作文 语文实践活动 师生自行设计 专题“汉字” 附录一 应用文示例(规则、计划、表扬信、建议书、倡议书) 附录二 名家书法欣赏(米芾、赵孟兆页) 附录三 修辞简表 附录四 字词表 八年级下册(2005年12月第4版) 第一单元(咏物抒怀)
【第1句】:海燕(高尔基)
【第2句】:白杨礼赞(茅盾)
【第3句】:石榴(郭沫若)
【第4句】:马说(韩愈)
【第5句】:紫藤萝瀑布(宗璞) 诵读欣赏 文笔精华(四) 杨柳(丰子恺) 写作 运用联想,丰富写作内容 口语交际 清楚连贯地表达思想观点,不离话题 专题:鸟 第二单元(道德修养)
【第6句】:纪念白求恩(毛泽东)
【第7句】:敬业与乐业(梁启超)
【第8句】:多一些宽容(郭安凤)
【第9句】:人的高贵在于灵魂(周国平)
【第10句】:陋室铭(刘禹锡) 诵读欣赏 诗词曲三首 宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白) 天净沙•秋思(马致远) 渔家傲•塞下秋来风景异(范仲淹) 写作 写简单的议论文 口语交际 听出讨论的焦点,有针对性地发表意见 第三单元(事理说明)
【第11句】:沙漠里的奇怪现象(竺可桢)
【第12句】:我们的知识是有限的(伽利略)
【第13句】:短文两篇 活板(沈括) 核舟记(魏学洢)
【第14句】:叫三声夸克
【第15句】:花儿为什么这样红(贾祖璋) 诵读欣赏 山市(蒲松龄) 写作 写简单的说明文 语文实践活动 如果我主办校刊 第四单元(小说之林)
【第16句】:孔乙己(鲁迅)
【第17句】:范进中举(吴敬梓)
【第18句】:口技(林嗣环)
【第19句】:变色龙(契诃夫)
【第20句】:窗(泰格特) 诵读欣赏 文笔精华(五) 一双明亮的眼睛(巴金) 写作 写人记事突出中心 语文实践活动 市场新商品调查 名著推荐与阅读《水浒传》 第五单元(人生体验)
【第21句】:错过(刘心武)
【第22句】:散步(莫怀戚)
【第23句】:送东阳马生序(宋濂)
【第24句】:我骄傲,我是一棵树(李瑛)
【第25句】:有的人(臧克家) 诵读欣赏 古诗二首 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 无题•相见时难别亦难(李商隐) 写作 从生活中提取有价值的写作素材 修改文章专题训练 语文实践活动 社会热点问题研讨会 专题“叶” 第六单元(精彩演讲)
【第26句】:悼念玛丽•居里(爱因斯坦)
【第27句】:在莫泊桑葬礼上的演说(左拉)
【第28句】:在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词(公刘)
【第29句】:在萧红墓前的五分钟讲演(郭沫若)
【第30句】:北京申奥陈述发言两篇 诵读欣赏 夜雨寄北(李商隐) 论诗(赵翼) 写作 写简短的演讲稿 口语交际 (师生自行设计) 附录一 应用文示例(通告、布告、启事、广播稿 附录二 语法简表(短语结构简表) 附录三 字词表 九年级上册(2005年6月第3版) 第一单元(学会读书一:吟哦讽诵而后得之)
【第1句】:鼎湖山听泉(谢大光)
【第2句】:林中小溪(普里什文)
【第3句】:飞红滴翠记黄山(柯蓝)
【第4句】:画山绣水(杨朔) 综合学习与探究 诵读欣赏 文笔精华(六) 《温泉》(碧野)(节选自《山泉水暖》) 专题“气象物候” 第二单元(学会读书二:品味•感悟•欣赏)
【第5句】:故乡(鲁迅)
【第6句】:我的叔叔于勒(莫泊桑)
【第7句】:在烈日和暴雨下(老舍)
【第8句】:多收了三五斗(叶圣陶) 综合学习与探究 诵读欣赏 《诗经》二首 《关雎》 《蒹葭》 名著推荐与阅读 《格列佛游记》 第三单元(学会读书三:学学牛吃草)
【第9句】:成功(季羡林)
【第10句】:创造学思想录(罗曼•罗兰)
【第11句】:学问和智慧(罗家伦)
【第12句】:论美(培根) 综合学习与探究 诵读欣赏 得道多助,失道寡助 第四单元(阅读有独特的感受)
【第13句】:散文家谈散文 关于散文《白鹭》——晓雪 附:白鹭——郭沫若
【第14句】:小说家谈小说 简单的故事 精致的情节——茅盾 附:百合花——茹志鹃
【第15句】:诗人谈诗 宁静而深沉的意境——曾卓 附:一个深夜的记忆——鲁藜 综合学习与探究 诵读欣赏 乡愁(余光中) 修改文章专题训练——结构的调整 第五单元(学会读书五:借助注释学文言)
【第16句】:陈涉世家(司马迁)
【第17句】:桃花源记(陶渊明)
【第18句】:与朱元思书(吴均)
【第19句】:捕蛇者说(柳宗元)
【第20句】:岳阳楼记(范仲淹)
【第21句】:醉翁亭记(欧阳修) 诵读欣赏 词二首 相见欢(李煜) 浣溪沙(晏殊) 第六单元(学会读书六:读书动笔)(自由读写单元)
【第22句】:绿(朱自清)
【第23句】:囚绿记(陆蠡)
【第25句】:环球城市 风行绿墙(宋淑运)
【第25句】:一双手(姜孟之) 综合学习与探究 诵读欣赏 绿(艾青) 古代诗词三首 龟虽寿(曹操) 使至塞上(王维) 江城子•密州出猎(苏轼) 专题:广告多棱镜 附录一 应用文示例(简单的会议记录、简单的总结、简单的调查报告、简单的实验报告、说明书) 附录二 名家书法欣赏 附录三 修辞简表 附录四 词语表 九年级下册(2005年12月第3版) 第一单元(学会阅读七:比较与辨微)
【第1句】:威尼斯商人(节选)(莎士比亚)
【第2句】:江村小景(田汉)
【第3句】:《陈毅市长》选场(沙叶新)
【第4句】:一厘米(毕淑敏) 综合学习与探究 诵读欣赏 文笔精华(七) 莎剧独白两则 《哈姆雷特》 《雅典的泰门》 古诗二首 《饮酒》(陶渊明) 《行路难》(李白) 第二单元(学会读书八:迅速捕捉阅读信息)
【第5句】:藤野先生(鲁迅)
【第6句】:生命与和平相爱(铁凝)
【第7句】:热爱生命(杰克•伦敦)
【第8句】:享受生活(海伦•凯勒) 综合学习与探究 诵读欣赏 文笔精华(八) 《老人与海》(节选)(海明威) 专题:系统思想与统筹方法 第三单元(学会读书九:疑为学之始)
【第9句】:送行(比尔博姆)
【第10句】:给我的孩子们(节录)(丰子恺)
【第11句】:台阶(李森祥)
【第12句】:呼兰河传(节选)(萧红) 综合学习与探究 诵读欣赏 文笔精华(九) 《往事》之七(冰心) 第四单元(学会读书十:知人论世读经典)
【第13句】:曹刿论战(《左传》)
【第14句】:邹忌讽齐王纳谏(《战国策》)
【第15句】:《孟子》二章 鱼我所欲也 生于忧患,死于安乐
【第16句】:愚公移山(《列子》)
【第17句】:出师表(诸葛亮)
【第18句】:茅屋为秋风所破歌(杜甫) 综合学习与探究 诵读欣赏 山坡羊•潼关怀古(张养浩) 修改文章专题训练——文章的综合修改 名著推荐与阅读 《朝花夕拾》 第五单元(学会读书十一:横看成岭侧成峰)
【第19句】:雪(鲁迅)
【第20句】:《雪》四人谈 读《雪》需要联想(王蒙) 灵魂的柔软和坚硬(黄蓓佳) 简洁精纯的《雪》(斯妤) 《雪》的独特之处(李允经) 综合学习与探究 诵读欣赏 文笔精华(十) 《延安纺车抒怀》(吴伯箫) 专题 我心中的语文 附录一 应用文示例 附录二 语法简表 附录三 词语表
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