三年级自编简短的香港导游词
谁能帮我写一份简短的珠海的导游词啊,注意要简短的,多谢了。
(鞠躬)
珠海---新兴的花园式海滨旅游度假城,是中国南海之滨的一颗璀灿的明珠。
她位于珠江入海口,地接澳门,水连香港,是中国五个经济特区之一。
珠海自然环境优美,山清水秀,海域广阔,有一百多个海岛,素有 百岛之市 美称。
城市规划和建设独具匠心,突出旅游意识,自然和谐,优雅别致,极富有海滨花园情调的现代气息。
1991年,珠海以整体城市形象为景观被国家旅游局评为 中国旅游胜地四十佳 之一。
珠海有各类旅游饭店300余家,年接待能力达700万人次,其中星级酒店20多家。
酒店建设多以园林别墅为设计主题,依山傍水,构成了一道独特的城市风景线。
还建有各类会议中心, 展览馆10多个,可举办各种国际性会议及各类博览会,交易会等。
在珠海,每年举办一次国际航空航天博览会和珠海电影节。
两大盛事在国内外影响极大。
珠海还建有国际赛车场,每年都有国际性的汽车赛事举办,对广大汽车运动爱好者有极大的吸引力。
珠海市的主要旅游景点有大型历史文化景观圆明新园,四大佛山旅游风景区,珍珠乐园,九洲城,珠海鱼女,竹仙洞,金沙滩,白藤湖水乡风情区。
正在筹建的有水族馆,海洋公园和板樟山城市观光索道等项目。
具有国际先进水准的珠海机场目前已和全国二十多个城市通航。
通往香港的伶仃洋跨海大桥,广珠铁路,广珠高速公路兴建在即。
不远的将来, 珠海国际性都市的格局就会形成,旅游事业防兴未艾,前景辉煌。
美丽的珠海,正以无穷的魅力,迎接国内外游客的到来! 珠海面临南海,海岸线长达690公里,全市共有大小岛屿140个,有“百岛之市”的称誉。
众多的海岛风景优美,气候宜人。
其中最为著名的是东澳岛,碧海蓝天下,渔村炊烟袅袅,岛上的南沙湾有“钻石沙滩”的美名;外伶仃岛上遍布奇石,上岛可以垂钓、滑浪,是充满野趣的旅游度假地;九州岛上山光水色,茂林修竹,环岛漫步,忘却尘世的喧嚣与繁杂;淇澳岛风光旖旎,古迹众多;还有许多不知名的小岛像珍珠一样散布在海面上,“珠海”的名称也许就是因此而来。
珠海地处北回归线以南
怎样写香港海洋公园的解说词
香港海洋公园(Hongkong Ocean Park)位于香港港岛南区黄竹坑,占地超过
【第91句】:5公顷,在1977年1月10日开幕,是一座集海陆动物、机动游戏和大型表演于一身的世界级主题公园,为全球最受欢迎、入场人次最高的主题公园之一。
公园依山而建,分为“高峰乐园”及“海滨乐园”两大主要景区,以登山缆车和海洋列车连接。
2012年,香港海洋公园获国际游乐园及景点协会博览会 (IAAPA) 颁发顶尖荣誉大奖“2012 Applause Award”(全球最佳主题公园),成为亚洲首间获得此项殊荣的主题公园。
香港海洋公园分为3部分,分别为位于北面的山下花园,和南面的南朗山南麓及大树湾,占地共17公顷,有40多个游乐设施。
山下花园与南朗山以登山缆车和海洋列车连接。
而南朗山与大树湾之间,则以登山电梯连接,是全世界第2长的户外电动扶梯。
海洋公园在2005年推出全新的发展蓝图,景点以及机动游戏将会由原本约35个倍增至70个。
于2009年落成的“亚洲动物天地”是发展计划的首项推出项目,展出365kUaIle.cN大熊猫、小熊猫等珍贵亚洲动物,而拥有全球最大水族馆之一的“梦幻水都”也于2011年年初登场。
至2011年,香港海洋公园分为7个区域。
山下花园与南朗山以登山缆车和于2009年通车的海洋列车连接。
而南朗山与大树湾之间,则以登山电梯连接,是全世界第二长的户外电动扶梯。
香港海洋公园拥有全东南亚最大的海洋水族馆及主题游乐园,凭山临海,旖旎多姿,是访港旅客最爱光顾的地方。
在这里不仅可以看到趣味十足的露天游乐场、海豚表演,还有千奇百怪的海洋性鱼类、高耸入云的海洋摩天塔,更有惊险刺激的越矿飞车、极速之旅,堪称科普、观光、娱乐的完美组合。
全新的“太平洋海岸”洋溢着北美加州海岸的文化魅力和自然美景。
在海涛奔腾、海岸嶙峋及宁静宜人的沙滩景致中,海狮、海豹乐陶陶地迎接着每一位游人。
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参考:
导游词怎么写100个字
怎么写词及导范文一、导游词的结构导游词由引言、主体语三部分构成。
(一)引言就是开场白。
好的开场白,好比一出大戏的序幕,一篇乐章的序曲,一部作品的序言。
游客都讲究第一印象.而引言是给游客留下第一印象的极佳机会。
引言包括欢迎词和景点概述两部分。
【第1句】:欢迎词欢迎词是导游员表示欢迎的简短用语,包括表示欢迎.介绍自己,预告节目,预祝成功几个要素。
【第2句】:景点概述景点概述中,导游员向游客介绍景观的基本情况,是对整个路线景点的预告,起到纲举目张的作用。
(二)主体主体部分是导游词的核心,其内容是把景点的具体内容向游客进行详细的介绍。
这一部分大都是以游踪为线索,按景点顺序用分述的方式一一进行解说。
如七星岩的导游词在主体部分中分别对第一洞天、姜太公钓鱼、北斗七星、露滴石笋、滴水观音、倒挂蝙蝠"、三姐歌台、祝寿蟠桃等景观进行了详介。
在《黄果树瀑布》(例文1)中,主体部分对犀牛潭、水帘洞、黄果树瀑布夜景进行了详细而生动的描绘真正起到了宣传景点、吸引游客、指导消费的作用。
在对景点进行介绍时,要注意景点之间的过渡与连接,不要叫游客感到突兀。
如保定华北明珠白洋淀的导游词中用了朋友们请看,眼前的这一大片荷花,就是我们白洋淀有名的一景-十里荷香。
我们现在来到的是生态游乐景区,大家请随我下船登岸。
大家快看!前面就是我们白洋淀的禽鸟自然保护区了。
等过渡语。
有了这些承上启下的过渡用语,游客心中更明白更踏实了。
(三)结语结语是简单的送别词。
如果说欢迎词给游客留下了美好的第一印象,那么好的欢送词则给游客留下的最后印象是深刻的、持久的,甚至是永生难忘的。
结语包含表示惜别、感谢合作、小结旅游、征求意见、期盼重逢等意思。
如七星岩导游词的结语是七星岩就要游览完了,让我们借这一景物向贵宾表示良好的祝愿,祝大家身体健康,旅途愉快。
欢迎大家有机会再来参观。
几句话虽然简短,但很暖人心。
如果虎头蛇尾.草草收场,结果是前功尽弃.大煞风景。
结束语常见的有以下几种方式。
【第1句】:告别式如,尊敬的各位嘉宾:我们已经结束了雍和宫的参观,现在就准备去首都机场了,请大家仔细看一下自己的随身物品,是否齐全了。
中国有句俗话,叫做"千里送君,终有一别。
"这也好,分别就是再见的开始。
下一站你们将飞往郑州,中州大地的历史更加久远,故事、人物更加神采生辉。
就让我们一起唱起《龙的传人》为本次北京之行画上圆满的句号吧。
①
【第2句】:总结式请看河南仰韶文化遗址导游词的结语:各位游客朋友,在我们离开函谷关之际,三门峡的全部游程也接近尾声了。
在三天的行程中如果有照顾不到的地方.敬请各位原惊,也衷心地希望您把宝贵的意见留下来,以便改善我们的工作。
.. 预祝各位身体健康,万事如意,一路顺风!
【第3句】:祝福式请看山东唠山风景区导游词的结语:各位游客,不知游览完华严寺和那罗延窟您是否感受到佛家的淡泊清静,您心中的俗虑是不是已经得到解脱?祝愿各位从此万事如意,福寿绵长。
【第4句】:抒情式请看广东佛山三水荷花世界导游词中的结语:好了,我的介绍就到这里,下面的时间留给大家在园内尽情观赏和拍照。
大家看那个灸丽的红睛蜓正停在新生的荷叶尖上,这不正足那句名诗小荷才落尖尖角,早有蜻蜓立上头,,嘛!相信大家拍出来的每一幅照片都会像诗句一样美丽!
【第5句】:赞叹式唐山青山关导游词结语用赞叹式:好了,朋友们,青山关的游览到此就结束了,通过这次游览,让我们再一次感受到长城的魅力。
长城,中华民族的骄傲,中华民族的脊梁。
【第6句】:祈盼式请欣赏张家口崇礼滑雪导游词结语:崇礼确实是一个滑雪的理想场所,可以说三大雪场已经打造出崇礼滑雪的知名品牌。
它们各具特色,各领风骚,各有千秋。
不要奢望去什么阿尔卑斯山,也不要耗神费力地去什么亚布力,到崇礼来,勤劳、淳朴、热情的崇礼人以及漫山遍野的皑皑白雪、铮铮铁骨的青松、亭亭玉立的白桦正敞开胸怀,欢迎您的到来。
【第7句】:启迪式下面是广东虎门导游词的结束语:现在,我们看到在当年鹅片战争的古战场上方,巍峨耸立的这一座我国自己设计、自己建设的有世界一流水平的大桥,能不心潮澎湃吗?古时我们的人民坚强不层,再重的压迫也不能让我们低头,今天的我们更加扬眉吐气,挺立在世界的东方,这座大桥的喻义非同小可,它连接肴过去与未来。
【第8句】:反问式请看恒山悬空寺导游词结束语:好,悬空寺的参观告一段落。
最后请大家思考几个问题:通过悬空寺的参观,大家感觉如何?古老的悬空寺留给了我们什么呢?是超凡的建筑?精美的塑像?还是人类伟大的创造精神?如果我说,悬空寺不愧于"东方瑰宝"的美称,大家是否同意?
关于长城的导游词,100字左右,很急
各位游客大家好,非常高兴能带大家游览长城。
长城东起山海关,西至嘉峪关,有一万三千多里。
今天我们游览的是保存最完整的——-八达岭长城。
长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。
你们看,我们脚下踏着的方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
你们再看,城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供士兵观看敌情和射击用。
你们再往远处看,每隔三百多米就有一座方形的城台,那是屯兵的堡垒。
打仗的时候,城台之间可以互相呼应,互相支援。
你知道这一块条石有多重吗
让我来告诉你,一块就有两三千斤重
长城建于公元前770年——公元前476年,多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
欢迎你们下次再来游览长城,我还会来当你们的导游的。
导游欢迎词怎么写
导迎词 各位团友:早上好
(一般出远门早上) 很高兴能跟大家一起参加神州旅行社组织的春游活动。
首先请允许我做一下自我介绍:我叫汪峰,是神州旅行社的一名专职导游员,大家可以叫我汪导或是小汪。
我谨代表公司及我个人对大家的到来表示最热烈的欢迎。
(男导拱手,女导鞠躬) 这位是我们的驾驶员汪师傅。
汪师傅具有多年的驾龄,技术娴熟,行车稳妥,我们坐他的车既安全又舒适。
在接下来的几天里,小汪将和大家吃住在一起,如果您在旅途中有什么意见和要求,尽管向我提出,在小汪力所能及的范围内,合理而可能的情况下,会尽量满足大家的要求的。
中国有句老话说的好:“有缘千里来相会,无缘对面不相识”。
今天,我们由不同的地方走到同一个目的地,乘坐在同一辆车里,大家由不相识到相见、相知,正是应了上面那句老话。
这真是一种很奇妙而又美好的缘分,那么就让我们将这个美好的缘分进行到底,让我们开心而行,满意而归。
迎着灿烂的朝阳,沐浴着清爽的晨风,我们的旅程开始了
各位朋友平时工作一定非常辛苦,难得有这个机会出来走走。
工作固然重要,但适当的放松还是必不可少的。
哈哈,工作是为了赚钱,赚钱是为了追求更高质量的生活啊。
介绍这次旅游的行程。
介绍旅游的注意事项。
看到有的朋友打瞌睡了,是不是平时老爱睡懒觉啊,那可不是好习惯。
好了,小汪不罗嗦了,大家休息一下,或者吃点东西,或者闭目养神,等一
全陪导游带团欢迎词及欢送词
全陪欢送词各位朋友
我们的旅程马上要结束了,王导也要跟大家说再见了。
临别之际没什么送大家的,就送大家四个字吧。
首先第一个字是缘,缘分的缘,俗话说“百年休的同船度,千年修的共枕眠”那么和大家7天的共处,算算也有千年的缘分了
接下来这个字是原谅的原,在这几天中,王导有做的不好的地方,希望大家多多包涵,在这里说声对不起了
再一个自就是圆满的圆,此次行程圆满的结束多亏了大家对我工作的支持和配合,小王说声谢谢了
最后一个字还是源字,财源的源,祝大家的财源犹如滔滔江水连绵不绝,也祝大家工作好,身体好,今天好,明天好,现在好,将来好,不好也好,好上加好,给点掌声好不好
优秀的导游欢迎词和欢送词 信息来源: 辽沈汽车消费地图论坛 阅读次数:7690 发布时间:2005-10-15 10:00:23 “欢迎词”———行的开始,第一印象艺术性地致好“欢迎词”太重要了,它好比一场戏的“序幕”,一篇乐章的“序曲”,一部作品的“序言”。
中外游人都讲究“第一印象”,而致欢迎词是给客人留下“第一印象”的极佳机会,我们应当努力展示自己的艺术风采,使“良好开端”成为“成功的一半”。
任何艺术、技巧,都有一定的“规范”和“要素”,那么,“欢迎词”的“规范”和“要素”是什么呢?规范化的“欢迎词”应包括五大要素。
(1)表示欢迎,即代表接待社、组团社向客人表达欢迎之意。
(2)介绍人员,即介绍自己,介绍参加接待的领导、司机和所有人员。
(3)预告节目,即介绍一下城市的概况和在当地将游览的节目。
(4)表示态度,即愿意为大家热情服务、努力工作,确保大家满意。
(5)预祝成功,即希望得到游客支持与合作,努力使游览获得成功,祝大家愉快、健康欢迎词切忌死板,切忌沉闷,如能风趣、自然,会缩短与游客的距离,使大家很快成为朋友,熟悉起来。
另外,欢迎词注意汲取一些谚语、名言,充满文采,会收到很好效果,下面一些言语,可参考使用:“有朋自远方来,不亦乐乎”;“千年修得同船渡”;“千里有缘来相会”;“世界像部书,如果您没出外旅行,您可只读了书中之一页,现在您在我们这里旅行,让我们共同读好这中国的一页”。
除了注重欢迎词的文采之外,有些导游创造的言语,越琢磨越感艺术性强,值得我们学习。
埃及一位63岁的老导游,在为中国旅游代表团担任导游致欢迎词时有这样一句:“在今后的导游中,如果有什么地方我讲得不清楚,欢迎先生们提出来,我将努力讲清楚……”大家感觉一下,他这句话令人听后是愉快的。
其实,大家都知道,有时并不是导游讲得不清楚,而是游客精神不集中而没听清楚,但他将责任归为自己了,把愉快也留给了游客,听者如何不高兴呢?这比我们一些导游说的“如果你有问题,我可以给你讲明白”不是高明多了吗?文采固然好,含蓄也令人回味,但有时平平淡淡,也令人感到平淡中出艺术,显技巧。
现在让我们听听香港一位十佳导游开场的欢迎词:“各位早晨好,欢迎大家光临香港。
我是王××,今天非常高兴有机会与各位一起游览九龙和新界。
这个观光节目全程70英里,需时五个钟头。
各位如果有什么问题,请随便提出,我将尽我所知为各位解答。
祝大家今天旅程愉快并喜欢我们导游介绍!”大家的欢迎词,若注意以上这些,并切实做好,我们认为这样就会令游客有个美好的“第一印象”,也使“行”有了良好的开端。
三、“欢送词”———行的小结,终生难忘送别是导游接待工作的尾声。
这时导游与游客已熟悉,还有的成了朋友。
如果说“欢迎 词”给游客留下美好的第一印象是重要的,那么我们认为,在送别时致好“欢送词”,给游 客留下的最后的印象将是深刻的、持久的、终生难忘的!经过几十年的总结归纳,我们中国导游认为,有水平、符合规范的“欢送词”,应有五个要素,共20个字,这就是:表示惜别,感谢合作,小结旅游,征求意见,期盼重逢。
所谓“表示惜别”,是指欢送词中应含有对分别表示惋惜之情、留恋之意,讲此内容时,面部表情应深沉,不可嬉皮笑脸,要给客人留下“人走茶更热”之感。
“感谢合作”,是指感谢在旅游中游客给予的支持、合作、帮助、谅解,没有这一切,就难保证旅游的成功。
“小结旅游”,是指与游客一起回忆一下这段时间所游览的项目、参加的活动,给游客一种归纳、总结之感,将许多感官的认识上升到理性的认识,帮助游客提高。
“征求意见”,是告诉游客,我们知有不足,经大家帮助,下一次接待会更好!“期盼重逢”,是指要表达对游客的情谊和自己的热情,希望游客成为回头客。
“欢送词”除文采之外,更要讲“情深”、“意切”,让游客终生难忘。
我国的一位从事近40年导游的英文导游,在同游客告别时,为体现“期盼重逢”,他说:“中国有句古语,叫做‘两山不能相遇,两人总能相逢’,我期盼着不久的将来,我们还会在中国,也可能在贵国相会,我期盼着,再见,各位!”也许这位老导游的话和他的热诚太感人了,时至今日,每年圣诞节、新年,贺年卡从世界各地向他飞来,有不少贺年卡,甚至是他一二十年前接待的客人的贺年卡,上面工工整整地用英文手写着“Greetngs From Another Mountain”(来自另一座山的问候)。
由此可见,一篇讲艺术的欢送词,几句情深、意切,又有文采的话,会给游客留下多么深远的印象!另外,还有一点要特别注意:有经验的导游在话别游客之后,他们都会等“飞机上天,轮船离岸,火车出站,挥手告别”,才离现场,“仓促挥手,扭头就走”,会给游客留下“是职业导游,不是有感情的导游”,是“人一走,茶就凉”的导游。
我们千万莫当此样的导游
精选长沙导游词400字一
我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数.
苏教版语文课文内容 要全部 急
急?急
十万火急
苏教版小学语文教材课文小学语文一年级(上册)汉语拼音第一组培养良好的习惯(一)汉语拼音(
【第1句】:2) 第二组3-6 第三组
【第7句】:
【第8句】:
【第9句】: 第四组 10-12 第五组 13-15 识字部分第一组1-3练习1•自我介绍 课文部分第二组
【第1句】:人有两个宝
【第2句】:升国旗
【第3句】:江南
【第4句】:我叫“神舟号”练习2•借铅笔第三组
【第5句】:家
【第6句】:东方明珠
【第7句】:秋姑娘的信
【第8句】:看菊花练习3•打电话第四组识字4-6练习4•悄悄告诉他第五组
【第9句】:大海睡了
【第10句】:冰花
【第11句】:北风和小鱼练习5•我们来讨论 第六组
【第12句】:怀素写字
【第13句】:小河与青草练习6•听故事讲故事小学语文一年级(下册)第一组 培养良好的习惯(二) 识字1-4练习1 第二组
【第1句】:春笋
【第2句】:雨点件
【第3句】:小池塘
【第4句】:春到梅花山
【第5句】:草原的早晨练习2•春天来了 第三组
【第6句】:蘑菇该奖给谁
【第7句】:骑牛比赛
【第8句】:小松树和大松树有趣的发现练习3 第四组
【第9句】:他得的红圈圈最多
【第10句】:奶奶的白发
【第11句】:陈毅探母
【第12句】:好学的爸爸练习4第五组 识字5-8练习5第六组
【第13句】:鲜花和星星
【第14句】:放小鸟
【第15句】:这儿真好
【第16句】:世界多美呀
【第17句】:我叫足球练习6 第七组
【第18句】:做什么事情最快乐
【第19句】:蚂蚁和蝈蝈
【第20句】:古诗两首(《锄禾》《悯农》)练习7 第八组
【第21句】:司马光
【第22句】:鲁班和橹板
【第23句】:乌鸦喝水
【第24句】:咏华山
【第25句】:小松鼠找花生果练习8小学语文二年级(上册)第一组培养良好的习惯(三) 识字1识字2识字3识字4练习1 第二组
【第1句】:秋游
【第2句】:2008,北京
【第3句】:英英学古诗
【第4句】:乡下孩子练习2 第三组
【第5句】:送给盲婆婆的蝈蝈
【第6句】:一株紫丁香
【第7句】:动手试一试
【第8句】:有趣的发现 练习3 第四组
【第9句】:小鹰学飞
【第10句】:青蛙看海
【第11句】:狼和小羊
【第12句】:狐狸和乌鸦练习4 第五组识字5识字6识字7练习5 第六组
【第13句】:要好好学字
【第14句】:梅兰芳学艺
【第15句】:孔繁森
【第16句】:大禹治水 练习6第七组
【第17句】:登鹳雀楼
【第18句】:青松
【第19句】:小动物过冬
【第20句】:美丽的丹顶鹤练习7 第八组
【第21句】:水乡歌
【第22句】:云房子
【第23句】:夕阳真美练习8小学语文二年级(下册)第一组培养良好的习惯(四)识字1识字2识字3识字4练习1 第二组
【第1句】:古诗两首(《春雨》《春晓》)
【第2句】:蚕姑娘
【第3句】:月亮湾
【第4句】:快乐的节日练习2 第三组
【第5句】:雨后
【第6句】:谁的本领大
【第7句】:蜗牛的奖杯
【第8句】:狐假虎威 练习3 第四组
【第9句】:母亲的恩情
【第10句】:沉香救母(一)
【第11句】:沉香救母(二)
【第12句】:木兰从军练习4 第五组识字5识字6 识字7识字8练习5 第六组
【第13句】:学棋
【第14句】:“黑板”跑了
【第15句】:晚上的“太阳”
【第16句】:“闪光的金子” 练习6第七组
【第17句】:歌唱二小放牛郎
【第18句】:鸟岛
【第19句】:台湾的蝴蝶谷
【第20句】:欢乐的泼水节练习7 第八组
【第21句】:真想变成大大的荷叶
【第22句】:猴子种果树
【第23句】:会走路的树
【第24句】:问银河练习8小学语文三年级(上册)第一组
【第1句】:让我们荡起双桨
【第2句】:学会查“无字词典”
【第3句】:古诗两首(《山行》《枫桥夜泊》)
【第4句】:做一片美的叶子习作1练习1 第二组
【第5句】:北大荒的秋天
【第6句】:西湖
【第7句】:拉萨的天空 习作2练习2 第三组
【第8句】:蒲公英
【第9句】:三袋麦子
【第10句】:哪吒闹海习作3练习3 第四组
【第11句】:第八次
【第12句】:卧薪尝胆
【第13句】:世界上第一个听诊器习作4练习4 第五组
【第14句】:“东方之珠”
【第15句】:小露珠
【第16句】:石榴 习作5练习5 第六组
【第17句】:石头书
【第18句】:小稻秧脱险记
【第19句】:航天飞机
【第20句】:飞驰在高速公路上习作6练习6 第七组
【第21句】:军神
【第22句】:掌声
【第23句】:金子 习作7练习7
【第24句】:孟母教子
【第25句】:每逢佳节倍思亲
【第26句】:孙中山破陋习习作8•关于古诗句的研究报告练习8小学语文三年级(下册)第一组 培养良好的习惯(六)
【第1句】:长城和运河
【第2句】:美丽的南沙群岛
【第3句】:庐山的云雾 习作1练习1 第二组
【第4句】:微笑着承受一切
【第5句】:雪儿
【第6句】:花瓣飘香 习作2•为别人画张像练习2第三组
【第7句】:菩萨兵
【第8句】:李广射虎
【第9句】:少年王勃
【第10句】:大作家的小老师习作3•写一种植物练习3第四组
【第11句】:赶海
【第12句】:荷花
【第13句】:古诗两首(《望庐山瀑布》《绝句》)习作4练习4 第五组
【第14句】:七颗钻石
【第15句】:我应该感到自豪才对
【第16句】:水上飞机
【第17句】:跟踪台风的卫星 习作5练习5 第六组
【第18句】:“你必须把这条鱼放掉
”
【第19句】:狼和鹿
【第20句】:放飞蜻蜓习作6练习6第七组
【第21句】:恐龙
【第22句】:槐乡五月
【第23句】:海底世界习作7练习7 第八组
【第24句】:寓言两则(《揠苗助长》《郑人买履》)
【第25句】:争论的故事
【第26句】:剪枝的学问 习作8练习8小学语文四年级(上册)第一组培养良好的习惯(七)
【第1句】:老师,您好
【第2句】:但愿人长久
【第3句】:古诗两首《望洞庭》《峨眉山月歌》
【第4句】:秋天习作1练习1 第二组
【第5句】:天安门广场
【第6句】:徐悲鸿励志学画
【第7句】:虎门销烟习作2•小制作练习2第三组
【第8句】:泉城
【第9句】:九寨沟
【第10句】:田园诗情
【第11句】:桂花雨习作3•写一种植物练习3 第四组
【第12句】:开天辟地
【第13句】:普罗米修斯盗火
【第14句】:一路花香习作4练习4 第五组
【第15句】:说勤奋
【第16句】:李时珍夜宿古寺
【第17句】:维生素C的故事
【第18句】:奇妙的国际互联网习作5练习5第六组
【第19句】:诚实和信任
【第20句】:珍珠鸟
【第21句】:九色鹿习作6练习6 第七组
【第22句】:雾凇
【第23句】:春联
【第24句】:古诗两首《元日》《江雪》习作7练习7小学语文四年级(下册)第一组培养良好的习惯(八)
【第1句】:走,我们去植树
【第2句】:第一朵杏
【第3句】:燕子
【第4句】:古诗两首 《江南春》《春日偶成》习作1练习1 第二组
【第5句】:苹果里的五角星
【第6句】:最佳路径
【第7句】:人类的“老师”习作2练习2 第三组
【第8句】:三顾茅庐
【第9句】:祁黄羊
【第10句】:公仪休拒收礼物 习作3练习3 第四组
【第11句】:永远的白衣战士
【第12句】:“番茄太阳”
【第13句】:第一次抱母亲
【第14句】:我不是最弱小的习作4练习4第五组
【第15句】:鸟语
【第16句】:天鹅的故事
【第17句】:生命的壮歌习作5练习5第六组
【第18句】:特殊的葬礼
【第19句】:沙漠中的绿洲
【第20句】:古诗两首(《池上》《小儿垂钓》)习作6练习6 第七组
【第22句】:我的菜园
【第23句】:宋庆龄故居的樟树
【第24句】:黄河的主人习作7练习7小学语文五年级(上册)第一组培养良好的习惯(九)
【第1句】:师恩难忘
【第2句】:陶校长的演讲
【第3句】:古诗两首(《访隐者不遇》《所见》)习作1练习1 第二组
【第4句】:去打开大自然绿色的课本
【第5句】:装满昆虫的衣袋
【第6句】:变色龙
【第7句】:金蝉脱壳习作2练习2 第三组
【第8句】:成语故事
【第9句】:推敲
【第10句】:嫦娥奔月
【第11句】:读书莫放“拦路虎”
【第12句】:伊索寓言阅读《伊索寓言集》习作3练习3 第四组
【第13句】:在大海中永生
【第14句】:高尔基和他的儿子
【第15句】:艾滋病小斗士习作4练习4 第五组
【第16句】:鼎湖山听泉
【第17句】:黄果树瀑布
【第18句】:莫高窟习作5练习5 第六组
【第19句】:天火之谜
【第20句】:厄运打不垮的信念
【第21句】:诺贝尔
【第22句】:滴水穿石的启示习作6练习6 第七组
【第23句】:林冲棒打洪教头
【第24句】:少年王冕
【第25句】:黄鹤楼送别
【第26句】:清平乐•村居习作7练习7 学与做(1)说名道姓 语文综合性学习小学语文五年级(下册)第一组培养良好的习惯(十)
【第1句】:春光染绿我们双脚
【第2句】:只拣儿童多处行
【第3句】:早
【第4句】:古诗两首(《游园不值》《宿新市徐公店》)习作1练习1 第二组
【第5句】:梦圆飞天
【第6句】:火星——地球的“孪生兄弟”
【第7句】:奇妙的克隆 习作2练习2 第三组
【第8句】:海伦•凯勒
【第9句】:二泉映月
【第10句】:郑和远航
【第11句】:司马迁发愤写《史记》
【第12句】:精读与略读我读书 我快乐上下五千年习作3练习3 第四组
【第13句】:秦兵马俑
【第14句】:埃及的金字塔
【第15句】:音乐之都维也纳 习作4练习4第五组
【第16句】:爱如茉莉
【第17句】:月光启蒙
【第18句】:我和祖父的园子
【第19句】:谈礼貌习作5练习5 第六组
【第20句】:七律 长征
【第21句】:彭德怀和他的大黑骡子
【第22句】:大江保卫战读书要有选择习作6练习6第七组
【第23句】:古诗两首(《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方》)
【第24句】:望月
【第25句】:灰椋鸟
【第26句】:水习作7小学语文六年级(上册)第一组培养良好的习惯(十一)
【第1句】: 我们爱你啊,中国
【第2句】: 暖流
【第3句】: 海伦•凯勒习作1 练习1 第二组
【第4句】:古诗两首《村居》《宿新市徐公店》
【第5句】:烟台的海
【第6句】:黄果树瀑布
【第7句】:别饿坏了那匹马习作2练习2 第三组
【第8句】:大江保卫战
【第9句】:真情的回报
【第10句】:莫泊桑拜师
【第11句】:古今贤文(志向篇)习作3练习3 第四组
【第12句】:孔子游春
【第13句】:早
【第14句】:彭德怀和他的大黑骡子
【第15句】:一算惊世界习作4练习4 第五组
【第16句】:白鹭
【第17句】:碧螺春
【第18句】:古诗两首《泊船瓜洲》《商山早行》习作5习作5第六组
【第19句】:秦兵马俑
【第20句】:牛郎织女(一)
【第21句】:牛郎织女(二)
【第22句】:读书要有选择习作6练习6 第七组
【第23句】:给家乡孩子的信
【第24句】:印度洋上生死夜
【第25句】:明天,我们毕业习作7练习7小学语文六年级(下册)培养良好的习惯(十二)第一组
【第1句】:长江之歌
【第2句】:聂将军与日本小姑娘
【第3句】:把我的心脏带回祖国
【第4句】:古诗两首(《凉州词》《 出塞》)习作1练习1 第二组
【第5句】:爱因斯坦与小女孩
【第6句】:船长
【第7句】:飞向月球习作2•风雨无阻练习2 第三组
【第8句】:学会合作
【第9句】:海洋——21世纪的希望
【第10句】:山谷中的谜底
【第11句】:精读和泛读习作3•苹果家族练习3 第四组
【第12句】:埃及的金字塔
【第13句】:哲学家的最后一课
【第14句】:游天然动物园
【第15句】:明天的太阳城习作4•描写秋天的……练习4 第五组
【第16句】:古诗两首(《冬夜读书示子聿》《 观书有感》)
【第17句】:夹竹桃
【第18句】:灰椋鸟
【第19句】:暴风雨习作5•菊花练习5 第六组
【第20句】:司马迁发愤写《史记》
【第21句】:负荆请罪
【第22句】:西江月•夜行黄沙道中读书要有选择习作6练习6 第七组
【第23句】:螳螂捕蝉
【第24句】:最大的麦穗
【第25句】:爷爷的芦笛
【第26句】:大自然的文字习作7•一件值得写的事练习7苏教版初中语文教材课文七年级上册 第一单元(亲近文学)
【第1句】:为你打开一扇门(赵丽宏)
【第2句】:繁星(巴金)
【第3句】:冰心诗四首(母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿)
【第4句】:“诺曼底”号遇难记(雨果)
【第5句】:古代寓言二则 郑人买履(《韩非子》) 刻舟求剑(《吕氏春秋》) 诵读欣赏 古代诗词三首 次北固山下(王湾) 赤壁(杜牧) 浣溪沙•山下兰芽短浸溪(苏轼) 泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树) 写作 有感而发 语文实践活动 我爱文学 第二单元(金色年华)
【第6句】:往事依依(于漪)
【第7句】:幼时记趣(沈复)
【第8句】:十三岁的际遇(田晓菲)
【第9句】:伟人细胞(秦文君) 诵读欣赏 现代诗二首 少年歌(朱湘) 生活是多么广阔(何其芳) 写作 说真话,抒真情 口语交际 与人交流注意对象、场合,用语文明得体 名著推荐与阅读《汤姆•索亚历险记》 第三单元(民俗风情)
【第10句】:社戏(鲁迅)
【第11句】:端午日(沈从文)
【第12句】:本命年的回想(刘绍棠)
【第13句】:中秋咏月诗词三首 十五夜望月(王建) 水调歌头•明月几时有(苏轼) 我的思念是圆的(艾青) 诵读欣赏 对联六副 写作 从生活中找“米” 语文实践活动 走进图书馆 第四单元(多彩四季)
【第14句】:春(朱自清)
【第15句】:三峡(郦道元)
【第16句】:济南的冬天(老舍)
【第17句】:夏(梁衡) 诵读欣赏 古代诗词三首 早春呈水部张十八员外(韩愈) 西江月•明月别枝惊鹊(辛弃疾) 秋词(刘禹锡) 文笔精华(一) 充满活力的春天(高晓声) 夏夜(钱钟书) 晚秋的原野(叶以群) 草原之冬(玛拉沁夫) 写作 观察和描写景物的特点 口语交际 说话有针对性,有吸引力,善于打动别人 第五单元(关注科学)
【第18句】:斜塔上的实验(亨利•托马斯 达纳•李•托马斯)
【第19句】:事物的正确答案不止一个(罗迦•费•因格)
【第20句】:宇宙里有些什么(郑文光)
【第21句】:《梦溪笔谈》二则(沈括) 以虫治虫 梵天寺木塔 诵读欣赏 《论语》八则 写作 简单地说明小制作 修改文章专题训练——词语的修改 语文实践活动 模拟科技新闻发布会 专题:狼 第六单元(奇思妙想)
【第22句】:天上的街市(郭沫若)
【第23句】:七颗钻石(列夫•托尔斯泰)
【第24句】:蔚蓝的王国(屠格涅夫)
【第25句】:皇帝的新装(安徒生) 诵读欣赏 古诗二首 迢迢牵牛星(《古诗十九首》) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 写作 想像 口语交际 婉转拒绝 附录一 应用文示例(条据 通知 日常书信) 附录二 名家书法鉴赏(王羲之、颜真卿) 附录三 字词表 七年级下册(2005年12月第5版) 第一单元(人物风采)
【第1句】:童年的朋友(高尔基)
【第2句】:一面(阿累)
【第3句】:我的老师(魏巍)
【第4句】:展示华夏文化的魅力(余玮)
【第5句】:赵普(《宋史》) 诵读欣赏 古诗二首 题破山寺后禅院(常建) 登岳阳楼(杜甫) 周总理,你在哪里(柯岩) 写作 观察人物特点,写出人物个性 口语交际 做一回小记者 第二单元(童年趣事)
【第6句】:从百草园到三味书屋(鲁迅)
【第7句】:月迹(贾平凹)
【第8句】:三颗枸杞豆(程海)
【第9句】:我们家的男子汉(王安忆)
【第10句】:柳叶儿(宋学孟) 诵读欣赏 两小儿辩日(《列子》) 黄纱巾(薛涛) 写作 记事写人线索清楚 口语交际 劝告 第三单元(建筑艺术)
【第11句】:人民英雄永垂不朽(周定舫)
【第12句】:巍巍中山陵(刘叙杰)
【第13句】:凡尔塞宫(吉祖英)
【第14句】:短文两篇 黄鹤楼(阎伯理) 于园(张岱) 诵读欣赏 文笔精华(二) 天坛(秦牧) 古罗马斗鸡场(乔万尼奥里) 昆明花街(李广田) 苏州小巷(陆文夫) 写作 观察和描写事物特点 口语交际 话须形象才动人 第四单元(动物世界)
【第15句】:松鼠(布丰)
【第16句】:松树金龟子(节选)(法布尔)
【第17句】:国宝——大熊猫(叶永烈)
【第18句】:黔之驴(柳宗元) 诵读欣赏 古诗三首 蝉(虞世南) 孤雁(杜甫) 鹧鸪(郑谷) 写作 抓住特点介绍动物 语文实践活动 保护野生动物的一次活动 名著推荐与阅读《西游记》 第五单元(信息传播)
【第19句】:三个太阳(黄传会)
【第20句】:录音新闻 (中央人民广播电台) 21“神舟”五号飞船航天员出征记(廖文根)
【第22句】:新闻两篇 人民解放军百万大军横渡长江(毛泽东) 中英香港政权交接仪式在港隆重举行(《人民日报》) 诵读欣赏 七子之歌(闻一多) 写作 写消息 修改文章专题训练——句子的修改 语文实践活动 网上读写与交流 专题:荷 第六单元(诗词拔萃)
【第23句】:毛泽东词二首 沁园春•雪 卜算子•咏梅
【第24句】:古代诗词三首 木兰诗(《乐府诗集》) 观刈麦(白居易) 破阵子(辛弃疾)
【第25句】:现代诗二首 回延安(贺敬之) 再别康桥(徐志摩)
【第26句】:歌词三首 我的中国心(黄沾) 在希望的田野上(晓光) 黄河颂(光未然) 诵读欣赏 古诗三首 使至塞上(王维) 黄鹤楼(崔颢) 归园田居•种豆南山下(陶渊明) 写作 自由作文 语文实践活动 赛诗会 附录一 应用文示例 申请书、聘请书、请柬、介绍信 附录二 语法简表(词的分类) 附录三 字词表 八年级上册第一单元(长征组歌)
【第1句】:七律•长征(毛泽东)
【第2句】:《长征组歌》两首(四渡赤水出奇兵、过雪山草地)(萧华)
【第3句】:老山界(陆定一)
【第4句】:草(王愿坚)
【第5句】:《长征》节选(王朝柱) 诵读欣赏 诗人 领袖(任先青) 写作 写清楚一件事的起因、经过和结果 口语交际 当一次主持人 第二单元(爱国情怀)
【第6句】:枣核(萧乾)
【第7句】:最后一课(都德)
【第8句】:始终眷恋着祖国(刘敬智)
【第9句】:古诗四首 春望(杜甫) 十一月四日风雨大作(陆游) 过零丁洋(文天祥) 泊秦淮(杜牧)
【第10句】:晏子使楚 诵读欣赏 革命烈士诗二首 把牢底坐穿(何敬平) 花(白深富) 写作 有详有略,详略得当 语文实践活动 开展一次爱国主义教育活动 专题:长城 第三单元(至爱亲情)
【第11句】:背影(朱自清)
【第12句】:甜甜的泥土(黄飞)
【第13句】:人琴俱亡(刘义庆)
【第14句】:我的母亲(邹韬奋)
【第15句】:父母的心(川端康成) 诵读欣赏 古诗三首 送杜少府之任蜀川(王勃) 己亥杂诗(龚自珍) 写作 合理安排文章的结构 口语交际 一姿一容总关情 第四单元(江山多娇)
【第16句】:小石潭记(柳宗元)
【第17句】:记承天寺夜游(苏轼)
【第18句】:阿里山纪行(吴功正)
【第19句】:美丽的西双版纳(李舵)
【第20句】:蓝蓝的威尼斯(马信德) 诵读欣赏 古诗三首 望岳(杜甫) 钱塘湖春行(白居易) 登飞来峰(王安石) 写作 写参观游览的文章 口语交际 假如我是导游 名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》 第五单元(人与环境)
【第21句】:苏州园林(叶圣陶)
【第22句】:都市精灵(舒乙)
【第23句】:幽径悲剧(季羡林)
【第24句】:明天不封阳台(杜卫东)
【第25句】:治水必躬亲(钱泳) 诵读欣赏 文笔精华(三) 大地上的事情(苇岸) 写作 记叙中结合抒情和议论 修改文章专题训练——标点符号的修改 实践活动 一次有意义的集体视听活动 第六单元(高新科技)
【第26句】:从小就要爱科学(苏步青)
【第27句】:在太空中理家(杰瑞•M•利宁杰)
【第28句】:奇妙的克隆(谈家桢)
【第29句】:送你一束转基因花(小祥)
【第30句】:(师生自荐课文) 诵读欣赏 古诗二首 雁门太守行(李贺) 别云间(夏完淳) 写作 自由作文 语文实践活动 师生自行设计 专题“汉字” 附录一 应用文示例(规则、计划、表扬信、建议书、倡议书) 附录二 名家书法欣赏(米芾、赵孟兆页) 附录三 修辞简表 附录四 字词表 八年级下册(2005年12月第4版) 第一单元(咏物抒怀)
【第1句】:海燕(高尔基)
【第2句】:白杨礼赞(茅盾)
【第3句】:石榴(郭沫若)
【第4句】:马说(韩愈)
【第5句】:紫藤萝瀑布(宗璞) 诵读欣赏 文笔精华(四) 杨柳(丰子恺) 写作 运用联想,丰富写作内容 口语交际 清楚连贯地表达思想观点,不离话题 专题:鸟 第二单元(道德修养)
【第6句】:纪念白求恩(毛泽东)
【第7句】:敬业与乐业(梁启超)
【第8句】:多一些宽容(郭安凤)
【第9句】:人的高贵在于灵魂(周国平)
【第10句】:陋室铭(刘禹锡) 诵读欣赏 诗词曲三首 宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白) 天净沙•秋思(马致远) 渔家傲•塞下秋来风景异(范仲淹) 写作 写简单的议论文 口语交际 听出讨论的焦点,有针对性地发表意见 第三单元(事理说明)
【第11句】:沙漠里的奇怪现象(竺可桢)
【第12句】:我们的知识是有限的(伽利略)
【第13句】:短文两篇 活板(沈括) 核舟记(魏学洢)
【第14句】:叫三声夸克
【第15句】:花儿为什么这样红(贾祖璋) 诵读欣赏 山市(蒲松龄) 写作 写简单的说明文 语文实践活动 如果我主办校刊 第四单元(小说之林)
【第16句】:孔乙己(鲁迅)
【第17句】:范进中举(吴敬梓)
【第18句】:口技(林嗣环)
【第19句】:变色龙(契诃夫)
【第20句】:窗(泰格特) 诵读欣赏 文笔精华(五) 一双明亮的眼睛(巴金) 写作 写人记事突出中心 语文实践活动 市场新商品调查 名著推荐与阅读《水浒传》 第五单元(人生体验)
【第21句】:错过(刘心武)
【第22句】:散步(莫怀戚)
【第23句】:送东阳马生序(宋濂)
【第24句】:我骄傲,我是一棵树(李瑛)
【第25句】:有的人(臧克家) 诵读欣赏 古诗二首 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 无题•相见时难别亦难(李商隐) 写作 从生活中提取有价值的写作素材 修改文章专题训练 语文实践活动 社会热点问题研讨会 专题“叶” 第六单元(精彩演讲)
【第26句】:悼念玛丽•居里(爱因斯坦)
【第27句】:在莫泊桑葬礼上的演说(左拉)
【第28句】:在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词(公刘)
【第29句】:在萧红墓前的五分钟讲演(郭沫若)
【第30句】:北京申奥陈述发言两篇 诵读欣赏 夜雨寄北(李商隐) 论诗(赵翼) 写作 写简短的演讲稿 口语交际 (师生自行设计) 附录一 应用文示例(通告、布告、启事、广播稿 附录二 语法简表(短语结构简表) 附录三 字词表 九年级上册(2005年6月第3版) 第一单元(学会读书一:吟哦讽诵而后得之)
【第1句】:鼎湖山听泉(谢大光)
【第2句】:林中小溪(普里什文)
【第3句】:飞红滴翠记黄山(柯蓝)
【第4句】:画山绣水(杨朔) 综合学习与探究
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