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美丽校园导游词400字四年级

介绍校园的导游词(400字作文)

我是金马小学四年级二班的戚维仪,今天就由俺来为你介绍我们美丽的校园吧!进入金马校园,首先映入眼帘的就是一墙的奖状,这可都是我们全体同学和老师共同努力而得到的胜利果实。

再往里走,就来到了我们学校宽阔的操场。

下课时,操场就像一块巨大的吸铁石,把我们牢牢地吸住:同学们有的跳橡皮筋,有的玩捉迷藏,有的跳绳,有的踢毽,有的跑步……别提玩得多开心了;上体育课时:低年级的小朋友有的玩“老鹰捉小鸡”,有的玩“大灰狼”,有的玩“几点钟”……高年级的同学有的跳远,有的练习跳舞(注:我们学校元旦节可要进行集体舞比赛哟

)有的在扔实心球……操场旁边种了许多美丽的鲜花。

紫色、蓝色、白色、红色、黄色……五彩缤纷,好看极了,他们好象在对我们点头微笑。

清风拂过,花儿吹弯了腰,仿佛在风中跳起了轻快的舞蹈,给人画一般的美感。

操场前面就是我们的主席台。

主席台上立着一根笔直的旗杆,每周星期一,我们都会敬着队礼,看着五星红旗冉冉升起。

顺着一坡石梯往上走就来到我们的教学楼。

教学楼每间教室门口都有我们的“全家福”。

我们的教室在四楼,只要你看见了我们班的“全家福”,一定会说“哎

那里怎么会有一个非洲小朋友呢

”其实那就是我,因为我天生爱游泳,就把皮肤晒成了“黑煤炭”色。

如果你走进我们宽敞明亮的教室,就会发现桌椅永远都对得那么整整齐齐。

四楼的电脑教室这学期也“脱胎换骨”了,因为我们的“总司令”――李校长让旧电脑“光荣下岗”了,由新电脑“新官上任”了,可把我乐坏了。

对了,忘了告诉你们,在一楼和二楼楼梯之间的过道上,还有我的书法作品呢

我写的是“宁静致远”四个铿锵有力的大字,呈扇形排列,学校里像我这样的书法作品还有很多,比如我们班黄雨晨的“墨宝”――“书道千秋”四个苍劲有力的大字。

游客们再见,如果你们有兴趣,欢迎下次光临,拜拜

小学四年级作文写一篇导游词(介绍家乡的风景400字左右)

小学生四年级写风景名胜庐山的导游词400字  各位旅客,大家好,欢迎来到远近闻名的庐山风景名胜区观光。

我是今天为你们服务的导游,我姓马名颖瑶,大家可以叫我“小瑶姐姐”。

不过要注意卫生哦

希望能给你们带来美好的一天

  你们看

这就是世界闻名的庐山

美丽吗

现在就让我来介绍介绍庐山吧

  庐山位于中国中都江西省九江市南,北濒长江,东接鄱阳湖。

山体总面积302平方公里。

全山共有90座山峰,最高山峰为大汉阳峰,海拔14

【第73句】:4米群峰间散布着许多壑谷岩洞,瀑布﹑溪涧。

  庐山风光以“奇,秀,险,雄”闻名于世,素有“国庐奇秀甲天下”的美誉。

  庐山不但素有“国庐奇秀甲天下”的美誉,而且还是我国的明珠之一。

  庐山水气缭绕的万顷江湖,使庐山夏日清凉,雨水充沛。

早晨,一层层浓郁的云雾覆盖着庐山﹔一遍遍幼细的雨露灌溉着花草﹔一阵阵柔和的微风呼唤着各种小生命。

青松在浓郁的云雾中,在幼细的雨露中,在柔和的微风下,挺直而生。

那郁郁葱葱的绿叶坚硬、挺拔,就像我们的人格和意志。

山间的水流又是那样的清澈,就像我们的心灵。

周围的艳花给山间的水流织了一个朴素的花环,绿树倒映在水流间,让这座山披上了绿色的围巾。

就像进入了一个美丽的仙境。

  既然我们来到了庐山,那旅客们,你可知道庐山古有“神仙之庐”的传说吗

  据说,匡俗在庐山寻道求仙的事迹,为朝廷所获悉。

于是,周天子屡次请他出山相助,匡俗其人无影无踪。

有人说他成仙去了,自然是无稽之谈。

后来人们美化这件事,把匡俗求仙的地方称为“神仙之庐”并说庐山这一名称就是这样出现的。

因为“成仙”的人姓匡,所以又称匡山,或称匡庐。

到了宋朝为了避宋太祖赵匡胤匡字的忌讳,而改称康山。

  ……  那弥漫的云雾为庐山增添了许多迷人景色和神秘色彩。

这就是庐山。

让我们再次向庐山个别

日记一篇校园导游词40字

亲爱的同学们: 你们好

我是导游XXX,很高兴见到你们。

“大家请看,这里就是我们的学校了

” “我们的学校历史悠久,是一所百年老校,占地约XXXX亩,建于XXXX年。

之类的历史你没有说清楚,。

”“大家请随我来。

” “这是小操场,也是低年级小同学做广播体操的地方。

” “那边是大操场,我们大同学在那里做课间操,同时也是我们大同学的乐园。

平时下了课,同学们都那打篮球,开心极了

” “如果想要更多地了解我们学校的概况,那请往这边来,这里有一个关于我们学校的简介,大家可以仔细地看一看。

” “这三座四层的楼房是我们的教学楼,粉红色的墙面,淡蓝色的栏杆,栏杆上还有好多海鸥在展翅飞翔。

很漂亮是吧

清晨,我们的教学楼沐浴在阳光中,显得分外亮丽。

” “我们的教室宽敞明亮,有舒适的桌椅,有先进的多媒体教学设备,每到教师节之类的重大节日时,我们就在黑板上亲手绘制美丽的图画,送给老师一份意外的惊喜。

” “大家再跟我来,看到这个美丽的小花坛了吧,它一年四季都绽放着五颜六色的花朵,宛如一幅色彩鲜艳的风景画点缀着我们的校园,我们可喜欢它了

” “这儿是一座假山,你们看,池水多么清澈,还有可爱的小鱼在池里游来游去,多快活啊

” “这就是我们美丽的校园,现在大家可以随意地参观一下。

楼猪,你学校的历史啥的你自己在修改下,估计就这样了,你们学校还有啥就加上去,没有的就去掉,希望能帮到你喔,嘿嘿。

我们的校园导游词三百字

我们的学校坐落在县城郊外的村子里。

走进我们的校园,是一条笔直的马路,两旁种着各种各样花草树木有牡丹花、玫瑰花,有杨树、柳树、梧桐树等。

夏天,花儿开了,芬芳扑鼻,引来许多蜜蜂;梧桐树的叶子变绿了,我们在树下玩耍。

一直向前走,是两排的办公室,老师批改作业,多辛苦啊

办公室前面是我们的操场,操场两旁有两个篮球杆,下课了,我们在操场上玩耍。

最南边是两层的教学楼,使我们读书学习的地方。

楼道里挂着名人名言的图画,他激励着我们好好学习天天向上。

教学楼前面有两个大花坛,里面盛开着五颜六色的花,有粉的、黄的、紫的、红的等。

我们的学校真是个美丽的大花园!

名胜古迹导游词400字

杭湖是我国十大名胜之一,面积5.6公里。

西湖旧称武林水塘湖、西子湖,宋代始称西湖。

“潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

站在西湖岸边,胸中顿觉朗然:满眼一片烟波浩渺的湖水,环绕着绵延起伏的山峦。

在波光粼粼的湖面周围,繁花似锦,芳草如碧,曲径风荷,树影斑驳。

经过历代装点,使江湖、山林、洞壑、溪泉、春华秋实、夏荷冬雪等自然之胜与左刹、丛林及园林艺术家的雕凿融为一体。

早在南宋年间,西湖即有“十景”著名天下,它们是苏堤春晓、断桥残雪、雷峰夕照、曲院风荷、平湖秋月、柳浪闻莺、花港观鱼、南屏晚钟、双峰插云、三潭印月。

苏堤春晓是西湖十景之首,堤上遍种桃柳。

每当春天的黎明时刻,月落星稀,晨钟初响,悠扬悦耳。

此刻堤上垂柳低拂,晓霭迷茫;放眼晓雾中的湖光山色,耳闻百鸟和鸣的啾啾之声,使人飘飘欲仙。

断桥残雪,是神话《白蛇传》中许仙与白娘子相会定情的地方。

断桥是白堤与陆地相接的一座石拱桥,由于神话传说,使它家喻户晓。

断桥两旁,桃披红云,柳笼绿雾,香风送爽,波光摇翠。

待到冬末积雪末化时,这里又是观赏雪景的好地方。

三潭印月是在苏东坡治理西湖后,作为湖界而在水中立的三座小塔。

塔状如花瓶,浮漾水中。

塔面有五个距离相等的圆洞。

月明之夜,塔内点起灯火,水面上就会映出很多月亮。

其景扑朔迷离,忽兮晃兮,胜似仙境。

杭州为吴越古都,又是丝绸之府,鱼米之乡,人物辈出,留下许多可歌可泣的史实和传诵千古的诗篇,与西子湖畔大量名胜古迹如在西子湖畔的岳王墓、秋谨墓等,互为印证。

另外,还有游客必往的灵隐寺、虎跑泉、六和塔等,构成以西湖为主体的30平方公里的杭州西湖风景名胜区。

“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖”。

如今的西湖正以其更加妩媚的美姿,吸引着五洲四海的宾朋游人

作文:永安燕江小学导游词300字四年级

各位游客朋友们,大家好

我是你们的导游。

今天我们游览的景点是颐和园。

颐和园是清代皇家园林,始建于1750年,曾两次遭到英法联军和八国联军的抢掠和破坏,但在新中国成立后得到了很好的修缮和保护。

“颐和”是颐养天年、身体健康的意思。

当年,慈禧太后选用“颐和”这个园名,是盼望能够养好自己的身体。

各位游客,颐和园最有名的就是长廊。

看,绿色的柱子,红色的栏杆,一眼望不到头。

这条长廊有七百多米长,分成了273间,每一间的横槛上都画着美丽的图。

但在上千幅图画中365kUaIlE.cn,没有哪两幅是相同的。

长廊旁的风景优美,栽满了花木,一种花没谢,另一种花就开了。

我们现在已经来到了万寿山脚下。

好,现在抬头,大家看到那座八角宝塔形的三层建筑了吗

那就是佛香阁。

下面那一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。

各位游客,我们现在正在万寿山上。

向下望,颐和园的大半景色尽收眼底。

郁郁葱葱的树丛,掩映着黄的、绿的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。

正前面,是昆明湖。

湖上的游船、画舫在湖面上滑过。

向东眺望,隐隐约约地可以望见几座古城和城里的白塔。

从万寿山下来,就是昆明湖了。

昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着许许多多的垂柳,风光美丽极了

湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿。

我们可以从石桥上走过,去小岛游玩。

好了,现在我们已经来到石桥上了。

这座桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。

桥栏杆上有上百根石柱,柱子上雕刻着小狮子。

这么多狮子,没有两只是一样的。

各位游客,今天的旅途到此结束,相信这次旅行一定能为你们留下美好的回忆。

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