介绍校园的导游词（400字作文）

我是金马小学四年级二班的戚维仪，今天就由俺来为你介绍我们美丽的校园吧!进入金马校园，首先映入眼帘的就是一墙的奖状，这可都是我们全体同学和老师共同努力而得到的胜利果实。

再往里走，就来到了我们学校宽阔的操场。

下课时，操场就像一块巨大的吸铁石，把我们牢牢地吸住：同学们有的跳橡皮筋，有的玩捉迷藏，有的跳绳，有的踢毽，有的跑步……别提玩得多开心了；上体育课时：低年级的小朋友有的玩“老鹰捉小鸡”，有的玩“大灰狼”，有的玩“几点钟”……高年级的同学有的跳远，有的练习跳舞（注：我们学校元旦节可要进行集体舞比赛哟

）有的在扔实心球……操场旁边种了许多美丽的鲜花。

紫色、蓝色、白色、红色、黄色……五彩缤纷，好看极了，他们好象在对我们点头微笑。

清风拂过，花儿吹弯了腰，仿佛在风中跳起了轻快的舞蹈，给人画一般的美感。

操场前面就是我们的主席台。

主席台上立着一根笔直的旗杆，每周星期一，我们都会敬着队礼，看着五星红旗冉冉升起。

顺着一坡石梯往上走就来到我们的教学楼。

教学楼每间教室门口都有我们的“全家福”。

我们的教室在四楼，只要你看见了我们班的“全家福”，一定会说“哎

那里怎么会有一个非洲小朋友呢

”其实那就是我，因为我天生爱游泳，就把皮肤晒成了“黑煤炭”色。

如果你走进我们宽敞明亮的教室，就会发现桌椅永远都对得那么整整齐齐。

四楼的电脑教室这学期也“脱胎换骨”了，因为我们的“总司令”――李校长让旧电脑“光荣下岗”了，由新电脑“新官上任”了，可把我乐坏了。

对了，忘了告诉你们，在一楼和二楼楼梯之间的过道上，还有我的书法作品呢

我写的是“宁静致远”四个铿锵有力的大字，呈扇形排列，学校里像我这样的书法作品还有很多，比如我们班黄雨晨的“墨宝”――“书道千秋”四个苍劲有力的大字。

游客们再见，如果你们有兴趣，欢迎下次光临，拜拜

我们的校园导游词三百字

我们的学校坐落在县城郊外的村子里。

走进我们的校园，是一条笔直的马路，两旁种着各种各样花草树木有牡丹花、玫瑰花，有杨树、柳树、梧桐树等。

夏天，花儿开了，芬芳扑鼻，引来许多蜜蜂；梧桐树的叶子变绿了，我们在树下玩耍。

一直向前走，是两排的办公室，老师批改作业，多辛苦啊

办公室前面是我们的操场，操场两旁有两个篮球杆，下课了，我们在操场上玩耍。

最南边是两层的教学楼，使我们读书学习的地方。

楼道里挂着名人名言的图画，他激励着我们好好学习天天向上。

教学楼前面有两个大花坛，里面盛开着五颜六色的花，有粉的、黄的、紫的、红的等。

我们的学校真是个美丽的大花园!

日记一篇校园导游词40字

亲爱的同学们： 你们好

我是导游XXX，很高兴见到你们。

“大家请看，这里就是我们的学校了

” “我们的学校历史悠久，是一所百年老校，占地约XXXX亩，建于XXXX年。

之类的历史你没有说清楚，。

”“大家请随我来。

” “这是小操场，也是低年级小同学做广播体操的地方。

” “那边是大操场，我们大同学在那里做课间操，同时也是我们大同学的乐园。

平时下了课，同学们都那打篮球，开心极了

” “如果想要更多地了解我们学校的概况，那请往这边来，这里有一个关于我们学校的简介，大家可以仔细地看一看。

” “这三座四层的楼房是我们的教学楼，粉红色的墙面，淡蓝色的栏杆，栏杆上还有好多海鸥在展翅飞翔。

很漂亮是吧

清晨，我们的教学楼沐浴在阳光中，显得分外亮丽。

” “我们的教室宽敞明亮，有舒适的桌椅，有先进的多媒体教学设备，每到教师节之类的重大节日时，我们就在黑板上亲手绘制美丽的图画，送给老师一份意外的惊喜。

” “大家再跟我来，看到这个美丽的小花坛了吧，它一年四季都绽放着五颜六色的花朵，宛如一幅色彩鲜艳的风景画点缀着我们的校园，我们可喜欢它了

” “这儿是一座假山，你们看，池水多么清澈，还有可爱的小鱼在池里游来游去，多快活啊

” “这就是我们美丽的校园，现在大家可以随意地参观一下。

楼猪，你学校的历史啥的你自己在修改下，估计就这样了，你们学校还有啥就加上去，没有的就去掉，希望能帮到你喔，嘿嘿。

我是小小导游介绍学校

12月虽然寒风刺骨，但是却依然抵挡不住我们408班孩子们的热情。

今天，我们班的全体同学带领着来自萧山区高桥小学的80位老师们参观了美丽的校园，感受了浓浓的校园文化。

每一个同学都面带微笑，自信满满，自然大方地向客人们介绍着校园的每个角角落落，俨然一副专业小导游的模样。

准备篇 在得知有这样一次机会之后，孩子们都是既兴奋又紧张。

为了更好地展示我们408班的风采，有更出色的表现，每一个同学都认真积极地准备着。

孩子们首先精心制作了导游旗和导游证，瞧，孩子们做得多漂亮

当小导游最关键的就是导游词了。

孩子们利用课余时间仔细观察了解校园的每一处，然后自己完成整个线路的导游词，语文潘老师也精心帮助孩子们进行修改。

有了导游词，每个孩子都在家里和爸爸妈妈一起练习，熟悉整个介绍过程。

同时还邀请了当过小导游的409和406班的同学们带领我们游览校园，进行指导。

最后又邀请了401和403班的孩子们担当小老师，进行模拟练习。

在一次次的练习中，孩子们在不断地进步，也变得越来越自信。

活动篇 终于要正式上场了。

孩子们显得异常兴奋。

首先中队长李有为给所有的老师们简单地介绍了我们中队，然后每位孩子就自由地去邀请两位老师开始小导游工作了。

不少孩子介绍得有声有色，有些平时胆子比较小的同学也是声音越来越响。

在介绍的过程中，孩子们还和老师们进行互动交流，对于孩子的表现老师们都满意地点头。

同时我们还邀请了五位家长担任我们此次活动的摄影师，为每位孩子留下了一个个精彩的瞬间。

感受篇 这次活动对于孩子们来说是一次很难得的锻炼机会，也将成为他们小学生活中非常难忘的经历。

活动结束后孩子们都很开心，纷纷用语言记录下了自己内心最真实的感受。

我永远也不会忘记那位来自萧山和蔼可亲的老师，这是我从小学阶段最难忘的一天了。

----李心悦正要参观科技馆时,老师问:你们学校的大操场在举行什么活动?怎么全校同学都在跑?我在心里惊慌地想:在导游词中,我根本没有写到关于冬季长跑,这下没辙了.还好我灵机一动,说:这是我校的冬季长跑活动,是先活动开身体;再做广播体操.老师对我这套临时编的说法大大地点了下头,算是对我的肯定. ----闻鑫 此时此刻，我的心情就像波涛汹涌的大海，不停地翻滚着，无法平静......还没有去的时候，心里不知道有多紧张了

因为我知道：“我代表的不仅仅是408班，还是三墩小学

” ----姜婕 活动马上就开始了， 我带着老师们走出多功能厅，刚出门 我就满身紧张，心想：＂ 我会不会突然忘词，会不会说错......＂后来， 我发现老师非常温柔， 我就不紧张了， 我想，原来也没什么好怕的，我介绍起来越来越流利。

----马浩原 刚开始，我紧张得腿发抖，随着我的投入，后来我介绍得越来越流利，越来越自信，看到“我的游客”微笑着仔细听我的解说，我心里有种前所未有的快乐。

---谢欣蕾 今天我穿的漂漂亮亮到了学校，又兴奋又激动的期待着接待萧山80位老师

老师表扬我说的好，我心里想：“陈彦予加油

不要骄傲”。

回到教室我心想：“这次是一个很好的锻炼机会，下次有这样的机会我一定会做的更好”

----陈彦予 今天，我的心情即紧张又激动，因为马上就要当小导游了

在去笑脸墙的路上，我先给老师讲解了我们学校的概况，介绍完刚好到笑脸墙回头一看，我不是带了一位老师吗

怎么又凭空出现了这么多的老师。

哇

竟然有6位女老师选我做导游，难道是我口才太好了

我不禁沾沾自喜，一路上老师们对我赞不绝口，都有点害羞了。

和同学们一个个的擦肩而过，看到他们认真的讲解并且个个脸上带着微笑和热情，我更自信的进行我的导游工作。

----智佳时 一个人要带两位老师，那时候我非常紧张，于是我就在心里默默地练习，我怕在说的时候断断续续的给学校丢脸，导游证和导游旗我做得也特别细心，一定要给老师们一个最好的印象。

----蒋奕

民馨一小学校导游词

民馨一小是名校，学校导游词句多，师高子高处处高，学生长大都出国

小学生导游词怎么写

大家好，我是你们的导游——xxx,大家可以叫我x导，今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜。

请大家随着我走。

现在，我手指的这个是著名的长廊。

这个长廊可不一般。

它全长700多米，分成273间。

大家可以看到，每间的横槛上都有许多五彩图画，画得各式各样，有人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。

难怪被称为“世界第一廊”。

大家往前看，这就是碧波荡漾的昆明湖。

这片湖静得像一面镜子。

游船经常从这里经过，大家可以听到船上游人们的欢歌笑语。

在昆明湖的上面，就是闻名遐迩的万寿山。

站在这里，我们可以看到颐和园的全部风景。

站在这里看，整个颐和园真可谓是无比壮观。

郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，这就是古香古色的佛香阁。

大家快随我看看这美丽的石桥吧

这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。

桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。

这座在历史上为帝王建造的古典园林，现已成为中国最著名的旅游参观热点之一，每年接待游客数百万人。

1986年，颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

大家听了我的介绍，也心动了吧

那就亲自到颐和园看看吧

参考资料：

求大约250字的校园导游词

开头：先向“游客”作自我介绍，再介绍旅游的地点。

例子：大家好，我是本次的导游，我叫，你们可以叫我李导游，也可以叫我。

本次的长城一游，就又我来带领大家。

中间：一般分1~2个自然段写完，第一个自然段介绍旅游地点的地理位置，建好的时间，以及距今的时间。

第二自然段就写一写当初建这个物体的作用。

（这些都是上网查的，如果没有的话就写一个自然段就好了。

）不用例文，上网查找相关资料就行了。

结尾：简单的收一下尾就好了。

最后一句本人觉得这一句不错：本次的xx一游在这里就画上了一个圆满的句号，如果大家以后再去哪里游玩，一定要记得找我哦

例子：亲爱的旅客们，本次的长城一游在这里就画上了一个圆满的句号，如果大家以后再去哪里游玩，一定要记得找我哦

写介绍学校食堂的导游词200字

嗨

大家好

我是五（3）班的学生，今天就由我带大家去参观我的学校——缙云县实验小学。

来

大家跟上车，别掉队。

我们的学校历史悠久，1906年落成，到现在已经100多年了，它座落在五云镇的北边——五云山山脚下，座北朝南，环境优美，还是全县规模最大的小学呢。

下车了，走进大门，第一眼望去，一片葱郁的树丛旁有一根高耸而起的旗杆，像一位忠心敬业的士兵，无时无刻地守卫着校园。

旁边是我们学校新建的大操场，那里，早上有全校同学整齐的有秩序地做广播体操。

正前面，是我们的音乐楼，音乐楼呈喇叭状，好似一个朝天鸣响的大喇叭。

每节课都时不时地发出百灵鸟一般的歌声和婉转悠扬的笛声，使人听了心旷神怡

看完了音乐楼，听完了天籁一般的声音，也应该听听书声了。

拾级而上，就来到了书声朗朗的教学楼了，一到教学楼，首先映入眼帘的是两个大花形的水池，水池上有座假山，假山旁边有两只雕刻得栩栩如生、活灵活现的仙鹤，一只昂首挺胸、心高气傲，一看就知道是公仙鹤；另只则是在捉鱼。

水池的水，清澈见底，在太阳的照耀下，显得波光粼粼。

水池里的鱼，在水里自由自在游着、嬉戏着…… 再往上走，就到了教室门前，上课时，门外走廊上一片安静，连针掉在地上的声音都听得见。

看完教学楼，就来到今天黄金路线的最后一站——后山操场。

后山操场是我们真正操场，上体育课时，我们在那打篮球、跳牛皮筋、跑步等等…… 好了，到这我们就要分手了，我们在这学校——缙云县实验小学里度过了一个愉快、美好的上午。

如果，你以后还想来我们的学校参观，也一定要来找我噢，再见