用简洁生动的语言为绍兴百草园景点写一段导游词 快快快，明天要交了

各位团友，欢迎你们参观绍兴鲁迅纪念馆。

绍兴是座历史文化名城，自古人杰地灵，群星灿烂，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅就是其中一个杰出的代表。

鲁迅原名周树人，1881年9月25日诞生于绍兴都昌坊口一个破落的封建士大夫家庭。

他7岁启蒙，12岁就读于三味书屋。

13岁时，祖父因科场贿赂案下狱，父亲周伯宜因此一病不起，从此家道中落，饱受世态炎凉。

鲁迅18岁那年，毅然“走异路，逃异地，去寻求别样的人们”，先后去南京、日本学习。

1909年夏回国后，先后在杭州、绍兴、北京、厦门、广州和上海等地从事教学工作和文学创作。

1936年10月19日病逝于上海大陆新村寓所，享年56岁。

鲁迅一生有1／3以上的时间是在绍兴度过，他不仅在故乡度过了童年和青少年时代，而且还进行了他初期的教学实践、文学创作和社会革命活动。

故乡的生活经历不仅对他的思想发展有很大的影响，同时也是他文学创作的重要源泉。

今天我们要踏着这位伟人的足迹，寻访他的故园。

各位来宾，现在我们看到这个园子就是著名的“百草园”，百草园的名称虽雅，但其实是一个普通的菜园，是当时新台门内十几户人家共有的一个荒芜的菜园，平时种一些瓜菜，秋后用来晒稻谷。

童年鲁迅经常和小伙伴们在百草园内嬉戏玩耍，夏天在树荫下乘凉，秋天在泥墙根一带捉蟋蟀。

冬天就在雪地上捕鸟。

对于百草园，鲁迅曾在《从百草园到三味书屋》这篇著名的散文中作了非常形象生动的描述。

文中他无限深情地写道：“不必说碧绿的菜畦。

光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。

”现在我们所看到的百草园就是鲁迅当年笔下的景致。

鲁迅12岁时被家人送到三味书屋读书，不得不与他的蟋蟀们、覆盆子和木莲们告别，去全城最严厉的私塾读书。

各位来宾，绍兴还有许多与鲁迅有关的人文景观，离鲁迅故居不远有一家因鲁迅的名篇《孔乙己》而名扬四海的百年老店——咸亨酒店，各位如有兴趣不妨去“拜访”一下孔乙己，品一品绍兴酒，嚼一嚼茴香豆，领略鲁迅笔下的绍兴风情。

参观到此结束，谢谢大家。

《从百草园到三味书屋》中对百草园的描写，给人留下来深刻印象。

大家好，这里就是转说中的草原和三味书屋了，可见这百草园是多么的美丽，就像鲁迅说的那样，再看看这三味书屋，走在里面就马上又学习的欲望

从百草园到三味书屋 假如你和同学一起参观了百草园和三味书屋，请你根据三味书屋的图片写几句解说词

1用你的责任，筑成百草园的屏障。

2用你的细心，谱出保护三味书屋的旋律。

3亲爱的旅客们，现在，我们前面就是三味书屋了。

跨进门槛，首先映入眼帘的是一块大匾，匾上写着几个刚劲的大字——三味书屋。

匾下是一幅梅花鹿伏树图。

正前方便是一副图像 孔子——儒家学派的创始人。

正中是方方正正的桌子，上面摆放着笔墨纸砚。

课桌上面还刻着一个大字“早”旁边还陈列着一些家居。

我也在写想你应该不需要了吧但还是给你参考参考我也不知道那幅图画的是谁

思，在百草园 刘绍棠 阅读短文答案 （七年级下册小练上的）

【第1句】：.(1)对自然:自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的，更多的却是孕育，是萌生

(2)对人生:信念、希望，和百草园的草一样，不为生命结束而消逝，孕育出更茂盛、更蓬勃的新春。

【第2句】：请用古诗中的名句来表现这句话所表现的思想感情:野火烧不尽，春风吹又生

【第3句】：作者说百草园的草植被华夏,给进击者以不尽的养料!着养料指的是什么?答：“现在大都枯黄萎谢，可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖----这是生命的火苗在升腾，这是又一次对新的希望的追求。

”以草喻人，草得到了新生，做着希望人因该像草一样在这里获得希望与精神的力量

养料指的是希望与精神的力量。

【第4句】：作者说鲁迅先生向一切愚昧宣战；和一切懦弱决裂，同一切黑暗决斗；与一切腐恶较量。

请你说出鲁迅先生三部能表现这种战斗精神的作品.(除本文外)答：小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（《阿Q正传》等皆收于《呐喊》中） ； 散文集：《朝花夕拾》

【第5句】：分析下列句子的含义. 现在真的有了风调雨顺的气候，有了流金溢彩的太阳，有了清甜如许的泉源。

现在社会稳定，人民安居乐业，政通人和

【第6句】：如果请你为百草园写一段导游词.你想写些什么?随便写

yes or no

安吉百草园亲子游导游词

我有 追问： 来一份看看勒