《兔子坡》读后感500字 篇1

大家都听过《孟母三迁》的故事吧？都知道孟母为了让孟子有个好的生活、学习环境和好邻居而搬了三次家。邻居的好与坏会直接关系到我们的生活和品德。好邻居可以给自己提供帮助；而坏邻居不但不能帮助你，反而会给你的生活制造麻烦。当兔子坡也要搬来新邻居时，兔子坡的动物们既兴奋又不安。

新邻居很喜欢兔子坡的动物，于是它们有了一段美妙的生活，小动物们当然也喜欢这家人啰！有一次，小老鼠威利想去拜访一下新邻居，可他却一不小心掉进了水缸里。新邻居看见后，立刻把小老鼠救上来，还为他做了个舒适的小窝，每天喂他鲜美的牛奶。瞧，这家人连小老鼠都这么喜欢，更别说兔子坡的那些漂亮的无与伦比的小动物了！

看来，要想做一个好邻居，我们首先要在需要的时候互相帮助，这样别人也会对我们好。其实，我们之间的邻居关系可以进一步升级，大家碰面不再只是笑一笑，可以谈谈心聊聊最近的新闻等等。

我的邻居非常热情好客。当他们碰见我妈妈时，都会聊聊天，讲讲日常生活；当碰到我时，有时候会逗逗我，有时也会分给我一只刚买的水果。我们也经常帮助他们：有一次，对面邻居家的老奶奶接到了一个诈骗电话，把她吓坏了，爸爸妈妈就帮她出主意，让她不再害怕。我们就像一家人一样。

爱心，热心，我要向做到这两点努力，像兔子坡的邻居学习，为建设和谐社区而加油！

《兔子坡》读后感500字 篇2

这学期我看完了一本罗伯特·罗素写的童话故事书，叫《兔子坡》，我觉得很适合我们小学生看。

兔子坡来了一家新人家，兔子坡的小动物们看着新来的主人把他们的家具一个个都搬了出来，就是没有看见能伤害他们的东西，它们还在想“那么多罐子里会不会有毒药”。后来它们看到新人家的后院有一块石头，上面刻着“人人有份”四个字。上面放着荞麦、黑豆、大盐饼等东西。兔子坡的小动物们就知道新来的人家也是爱护小动物的。

我们要保护动物，有时候它们也会保护我们，如果我们不爱护它们，以后有可能受到它们的报复。兔子坡的小动物们再受到新人家的爱护后，也会帮它们松松土，捕糖蛾等等。在兔子坡，人和动物永远是能和平相处的。

在这本书中，我最喜欢的角色是小乔治，因为他很勇敢，而且聪明伶俐。有一次，他在兔子坡玩，被猎狗发现了，他很机灵地钻进荆棘丛里，顺利地躲开了猎狗的追赶。虽然他个子很小，但是他的胆子很大。在兔子坡有一条十八英尺宽的消息，有许多小动物在里面淹死了，被小动物们称做死亡之溪。小兔子乔治勇敢地跳过了死亡之溪。

《兔子坡》里还有许许多多有趣的小故事，感兴趣的小伙伴们兜可以去兔子坡看一看，相信你们也会和我一样爱上兔子坡的。

《兔子坡》读后感500字 篇3

这几天我看完了美国作家罗伯特雎匏氐闹作——《兔子坡》，这是一本十分好的书。

一打开《兔子坡》，我只读上了短短四个自然段，不到五百字，脑海里就浮现出活泼好动的小乔吉，心重话多的兔妈妈和咬文嚼字的兔爸爸。这让我不得不感叹，作者塑造的角色是那么的独特与奇妙。动物们性格夸张却不失真实，与人类并无区别。

作者笔下的动物的特点是那么惟妙惟肖：红公鹿的庄严，阿纳达斯叔叔的倚老卖老，土拨鼠波奇的固执，田鼠威利的热情……各种精神也在对话中深刻地表现出来了。

这本书最令我感动的是第四章中阿纳斯叔叔的那段长长的独白。阿纳斯叔叔是一位有趣的单身老汉：他不爱干净，家里乱七八糟，不识字还死要面子，说话粗野，虚张声势，思路夸张，总会想到事情最坏的可能性。但他又是一位经验丰富，热爱生活的老居民。他对小乔吉说的话，可以视为这本书的主旨。

阿纳斯叔叔向小乔吉讲述了美国独立战争期间，英国红衣士兵在这片土地上烧杀抢夺。但是这并不影响这里的发展，很快就有新居民来这里开垦繁衍。他告诉小乔吉：有好时光，也有坏时光，但是它们都会过去，总有新时光的到来。这是一个朴素的道理，但却包含了人生的全部智慧——等待和希望。

这本书是一本十分好的书，它不仅包含了故事的风趣，里面还有很多的人生真理。

《兔子坡》读后感500字 篇4

最近我读了一本很不错的书，书的名字叫《兔子坡》。书里的角色有乔其，乔其的爸爸妈妈，阿那达斯叔叔。现在我们就随着这些角色进入这个神奇的世界———兔子坡吧。

首先要讲的内容是，乔其帮爸爸妈妈把阿娜达斯叔叔叫到自己家。让阿那达斯叔叔在自己家住几天，因为阿娜达斯叔叔在那个地方太可怜了，只有甘草吃。在乔其家虽然没有甘草，但是好多好多阿那达斯叔叔从没吃过的美食。阿那达斯叔叔很贫穷，住的地方是个山洞，乔其的爸爸妈妈就是为了不让他继续在这样的地方生活下去所以才让阿那达斯叔叔叔叔去他们家生活，这个事情给我的感想是阿那达斯叔叔再也不用担心他的生活充满烦恼了，因为他的身边有了很多很好相处的朋友。哪个动物有烦恼就要靠大家一起努力解决。

下面要讲的就是新的一家人和小动物们会好好相处么，我们要讲的新的一家人其实是人类，小动物们以为新来的一家人会迫害他们，结果他们想错了，新来的一家人救过小动物们好多命。兔爸爸和阿那达斯叔叔以为他们一碰到新来的一家人带来的猫，那只猫就会张牙舞爪的向他们扑来，结果却不是，兔爸爸和阿那达斯叔叔踢了那只猫，那只猫却稳如泰山纹丝不动的在那睡觉。新来的一家人确定不会伤害这里的小动物。

我想这两个故事告诉了我们，只要我们保护小动物地球会变得更加美好，更加美丽，更加和谐。

《兔子坡》读后感500字 篇5

这是一篇关于新人家来了兔子坡这个地方的故事，他们给动物留了很多食物，他们非常善良，这就是在这里面出现的善良人物，这本书就是——《兔子坡》。

新人家搬来啦！兔子坡的居民们开始兴奋不已了。

一开始，动物对他们满意极了，他们很礼貌，善良，给了它们许多生菜，给了狐狸美味的烤鸡，并且救了被卡车撞伤的小乔奇，但是，兔子坡的居民们对新家人有了误会……

小乔奇这个活泼灵巧的小可爱，最让我喜欢，他竟然能跳过长18英尺的死亡溪，真是让人不可思议！没有人能跳过死亡溪，但他却做到了，大家称他为“跳远能手”。那一家人也很慷慨大方，还竖起了一个牌子保护动物，我非常喜欢这一家人。顽固的波奇最让人讨厌，他太骄傲了，根本都不谦虚。小乔奇也成为了“歌唱家”，他制作了一首曲子，虽然很短，但挺好听的：

新人家来了！嘿哟！

新人家来了！嘿哟！

嘿哟！嘿哟！

小乔奇最关心的人是老爹和老妈，在小乔奇撞上卡车时，老爹和老妈担心死了，最担心的是老妈，她只能躺在床上，都站不起来了。

这本书写得很精彩，新来的.一家人对小动物非常有礼貌，我很喜欢这个地方，但是小乔奇做得最棒，他把身边的困难都抛掉了。

他们吃到了丰盛的晚餐了吗？难道他们不感谢这一家人？现在，这本书里就隐藏着简单而神秘的答案。

《兔子坡》读后感500字 篇6

寒假刚开始，我就迫不及待的看了《兔子坡》这本书。这本书是由美国的罗伯特。罗素写的。故事主要讲了：在一个小山坡上有一群小动物，它们在一起和睦相处地生活着，但是，住在附近的人家很不友善，它们在果园里放了许多鼠夹和毒饵，甚至还拿枪守夜，害的小动物们整天挨饿。一天，新人家搬来了，他们立起了保护小动物的路牌，小动物们的生活有了很大的改善。

书里的“男一号”——小兔子乔奇是我最喜欢的人物，他诚实，善良，可爱，是个乐天派，他是赛跑能手，他把正在追逐他的狗远远地甩在了后面，还和红鹿比赛跑步，连红鹿都追不上他。

新人家是我学习的榜样，他们很爱护动物，他们救起了落水的老鼠威利，还救活了被卡车撞伤的兔子乔奇，他们慷慨大方，他们在自己的果园里辛勤耕耘，只为了小动物们能在仲夏夜后饱餐一顿，他们温和善良，愿意与小动物们和睦相处，这种精神值得我学习。

本书告诉我们：我们要爱护小动物，人与动物之间是要以诚相待的。一味与动物为敌，只会招致动物的敌视，相反，全身心友好地接纳小动物，则会被动物全然接纳。

保护动物其实并不难，二年级的时候，曾学过一篇名叫《放小鸟》的课文，课文中的小男孩就把那只可爱的小鸟放了，保护动物就在我们的身边，让我们行动起来，和动物做朋友。

《兔子坡》读后感500字 篇7

暑假里，我读了很多阅读书。其中，《兔子坡》这本书给我的印象很深。这本书是美国的当代著名儿童文学家罗伯特。罗素写的，还得过国际金奖。

这个故事是：山坡上的大房子里要搬来新居民了，这栋房子已经三年都没人搬来住了。这个消息使兔子坡上的小动物们兴奋而又不安。兴奋的是新邻居的到来，给兔子坡上的动物们又增添了新的希望，不安的是它们害怕这户新邻居又是一个破坏分子。而经过一段时间，发现这户人家却对动物们非常好，他们种上田地，供动物们们吃喝，他们帮助了掉进水里的小田鼠威利。可到了后来，动物们却对新邻居产生了误会，因为他们抱走了小乔吉，好长时间都没抱回来，晚上还传来小乔吉的大叫声，动物们以为新邻居每天都折磨小乔吉。很长时间以后，新邻居抱着小乔吉坐在门前的椅子上，动物们看见了小乔吉。原来，新邻居把小乔吉的腿治好了。好心却被小动物们给误解了，后来，真相大白，小动物和这家人又重归于好了。

我最喜欢书中的小乔吉，它是一个勇敢、聪明的小兔子，在恶狗面前不害怕，用机智避开凶残的恶狗。我们在生活当中也要学习小乔吉，遇到困难不能退缩，敢于尝试，勇敢地面对危险。

我希望人类能像这本书的新邻居一样爱护、关心动物，跟动物们成为好朋友。

《兔子坡》读后感500字 篇8

我刚看完一本书，名字是《兔子坡》。兔子坡上有件兴奋的事情发生了，那就是新人家来了。小动物都不停的去试探那家人是否是好人，然后它们也接来了阿那达斯叔公一起来观察。在这过程中有人判断他们是好人是因为，他治好了小乔奇的腿。也有人判断他们是坏人，是因为小乔奇突然不见了，都以为是那家人干的，但其实那是在治疗小乔奇的腿。最后那家人非常善良，把自己的菜地分给了小动物们一半，让它们品尝到蔬菜的香甜，小动物们都认为它们是好人。他们的菜地也没有被动物给糟蹋破坏，田鼠帮它们松土，小松鼠和小老鼠还帮他们捉了糖蛾，最后菜地大丰收了。

看完书后，我觉得人与动物之间要互相帮助，不要欺负弱小的动物。我们应该爱护动物，动物反过来也会帮我们。动物和人就是好朋友，这样大自然会更加美好。同样的人和人之间更要好好相处，互相关心，我们生活的世界才会变得更加美好。

还有故事里聪明勇敢的小乔奇，我要向它学习，在生活中遇到困难时，要勇敢的面对，才能不被困难吓倒。平时我学习时，遇到题目感觉有点不是很容易做出时，有时我就会感觉有点泄气，想是不是自己做不出来了，就有点不想再思考。可是妈妈让我再多读几遍题目，再仔细想想时，大部分的时候我都能做出来，我发现，也没有开始我想像的那么难。所以，我们不怕困难，困难就会怕我们的。

《兔子坡》读后感500字 篇9

我在最初看到这本书是的感受和现在的感受有些变化，读后感就写成这个样子，不知道是什么原因。我想到源儿上一年级时的一篇语文课文：《家》。

蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，我是祖国的花朵，祖国就是我的家。形形色色的动物于是便有了各种各样的家。努力建造家园，爱护家园。动物们和我们人类一样，也会饿，也喜爱享受美食，也有喜怒哀乐，也对衣食无忧的“好日子”满怀向往和憧憬。但它的家园时刻被好不留情的毁掉。《兔子坡》书中的主人公是小乔奇和它的家人及旁边为邻的小动物，它们的生活受到严重的威胁，面临无法生存的境界。”新人家要来啦！”盼望着、憧憬着新人家的到来，可以是现状得到缓解，艰难的生活是fao可以结束？弱小的动物们茫然，既高兴有担心。我也是怀着忐忑不安的心情读完这本书，故事的结尾让让事态的发展乐观。无疑兔子坡是幸运的。新人家的我们现在能生活在到处是路树成荫、鸟儿叽喳、水清鱼欢、空气清新、任何角落都充满温情，充满生机的生态家园吗？爱自己的家吗？爱我们的祖国吗？

大高楼真是高，钻进云层挡太阳，我对蓝天许愿望：大楼大楼别在长，大树多想晒太阳，花草多想见光亮，攒呀、跳呀。踮脚望。

《兔子坡》读后感500字 篇10

今年暑假，妈妈给我买了一套国际获小学，足有70本，《兔子坡》这个颇有意思的名字，深深吸引了我，于是我拿起它津津有味的看了起来。

这本书讲述了新人家就要来了，兔子坡的居民们开始变得既兴奋又不安，因为新的变化意味着新的生活就要开始了。为此，跳远健将乔奇还特意请了足智多谋的阿那达斯叔公到兔子坡来做客呢！起初，小动物们对新人家很满意：他们、大方，留给狐狸许多剩饭；他们辛勤耕耘，给小动物们带来了仲夏夜丰收的希望；他们温和、善良，愿意与小动物们和睦相处；他们不但救下了落水的威利，救活了被卡车撞伤的乔奇，还竖起了小动物的牌。

可是，动物们和新人家也发生了一点矛盾，原因是这样的：小兔子乔奇受了伤，新来人家把他带到家里养伤，可动物们却以为是新来人家把小兔子乔奇捉走准备。矛盾还是化解了，一天下午，小兔子乔奇回到了大家身边，还和老猫耄钝成为了好朋友呢！小兔子乔奇告诉大家新来人家是怎么的好，大家都高兴极了。

其中令我印象深刻的小动物是“跳远健将”——小乔奇，他聪明可爱，机灵又帅气，称得上是一流“美男子”，它还善解人意、孝敬父母呢！我也要向小乔奇那样在家中尽一点孝心！

读了这本书，我感慨万千：我们应该爱护动物，动物反过来也会帮我们。只要大家互相关心，和谐共生，世界就会变得更加多姿多彩！

《兔子坡》读后感500字 篇11

一遍遍地翻着《兔子坡》，一遍遍地重温着这本书带给我的感动。读着、写着、感受着，内心满满都是感动与怜爱之情。

兔子坡的动物们原本和这个世界的很多楚楚可怜的小动物一样，在偏僻的兔子坡上过着并不幸福的生活，原来的人家吝啬、残暴，杀害无辜的动物，还不肯给兔子坡的动物们种植粮食，使它们只能吃野草……然而，这一切都随着新人家的到来而焕然一新。新人家没有伤害动物们，与它们和睦相处，还使它们在仲夏夜得到了“大丰收”

在新人家对兔子坡的动物的所作所为中，我感受到新人家对动物的友善和爱心。他们没有像动物们想的那样，用高高的铁栅栏把菜地围起来，而是将菜地向动物们开放，使动物们感受到他们的关爱；他们也没有用各种毒药来杀害动物，而且还在危险的地方设置了警告牌，使动物们避免了一次次的危险……

当我看到新人家与动物们和睦相处的一幕幕时，我的内心也漾起了一股暖流。如果每个人都像新人家一样善良，都为动物们献出一份爱心，那样我们的家园一定会变成花团锦簇的春天！但当我从书中的世界中醒来，遥望地平线时，我又会忍不住轻轻感慨：“如今又有哪些人能真正做到关爱动物呢？”如今，人们的心里只有对金钱的欲望，利益蒙蔽了他们那双本应清澈的眼眸，面对那些流浪街头、濒临死亡的小动物，他们又怎么可能会伸出援手呢？

《兔子坡》读后感500字 篇12

我非常喜欢《兔子坡》这本书，它主要讲了在兔子坡，新人家就要搬来了，这意味着新生活就要开始了，整座小山都在议论着这件事。兔子乔奇把这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈猜测这家人会带来陷阱、毒饵、弹簧枪和狗之类不好的东西；爸爸希望这家人是庄稼人，并且不小气，有道德。

后来，新人家和搬家货车一起来到一幢大房子前，那家人在搬运行李的时候，谁都没有发现他们带来了捕或毒饵之类的东西，但是他们带来了一只猫。这只猫的名字叫耄钝，是一直巨型的虎纹灰猫，它年纪已经很大了，所以没有任何杀伤力，对大家的生活秩序也没有影响。回家的路上，小动物们都在议论纷纷，大体上说，大家都很满意，因为既没有发现任何凶器的迹象，也没有狗，而那只猫也显然构不成威胁。刚开始，小动物们都不信任这家人，总是离这家人远远的。但是这家人竟然球了老鼠威利的命，而且还不用枪、毒饵等东西来伤害小动物们。他们还愿意和小动物们一起分享菜园里的食物，还在路上立了一块告示牌，上面写着：“请看在小动物的份儿上小心开车！”

就因为这几件事，小动物们就都被深深地打动了，于是它们开始试着慢慢接近这家人，并很快就成为了好朋友。在这本书中，我最喜欢的人物就是兔子乔奇，因为它勇敢、善良、坚强 、活波。这本书告诉我：当遇到困难的时候，我们应该坚强地站起来勇敢地去面对，而不是逃避问题。

篇一、保卫童年

看到中国青少年研究会副会长孙云晓《保卫童年》这本书，我把又一次陷入思考，思考起如何以客观的眼光面对每一个不同的孩子。

成年人的幸福与不幸往往可以在童年找到深刻的原因，由于一切都是从童年开始的。让孩子拥有幸福的童年是我们做父母和教师的职责。孙教授在这本书里重点谈了“童年恐慌”这个值得警惕的现象，即儿童因面临巨大压力而不能承受所导致的一种较强烈较持久的焦虑心态。我们对孩子的期看值高，孩子对自己的期看值同样也高，一心想着要好，让父母兴奋。在家庭教育中过分强化竞争需要，弱化认知需要，缺少培养孩子习惯的耐心与细心，使孩子缺少学习的爱好和动力，从而陷进成就焦虑之中。

书中很多理论，对我很有鉴戒意义，希看自己在优秀的理论指导下做得更好：

第一、教育必须以人为本。可以让孩子熟悉自己的弱点或错误，但决不能让孩子以为自己天生愚笨或品质恶劣，恰恰相反，要千方百计让孩子相信自己是是个聪明的、有潜力的人。童年所犯的错误，都是一个好人所犯的错误，耐心等待也是一种爱。

第二、教育的核心是培养健康的人格。要用巧妙的方法让孩子相信自己是由潜力的。比如画画不好没关系，唱歌好的就可以;唱歌不好也没关系，也许运动不错;运动不好也没关系，孩子喜欢帮助别人，同样也是好样的'，让孩子感受到快乐。

第三，宽容孩子的不完美。世界上每个人都不是十全十美的。家长对孩子的错误可以“视而不见”。这种视而不见不即是放纵，而是选择适当的时机以适当的方法引导孩子。对孩子多给与肯定，帮孩子共同解决题目，选择孩子适合的发展道路。让孩子相信，我现在不会的，经过努力是可以学会的;我犯了错误，假如能够引以为戒，坏事可以变成好事;不管碰上什么麻烦和压力，慢慢都会发生变化，人的聪明与办法总比困难多。

篇二、保卫童年读后感

最近我读了孙云晓教授的《捍卫童年》一书，感触颇深。给我印象最深的是篇头语：“人们习惯把儿童与明天联系在一起，似乎是为了明天才重视儿童，这不全面。人生每个阶段都有独特价值，童年的意义绝不仅仅是为了长大成人。儿童的名字是明天更是今天，捍卫童年是父母和教师的神圣天职。”这段话给我以极大地震撼。父母们个个“望子成龙”“望女成凤”，往往把自己没有能够实现的理想寄托在自己孩子的身上，把自己的想法强加在孩子身上。“不要让孩子输在起跑线上”，为了好的成绩和名次让孩子失去快乐的童年，让孩子背负沉重的负担，成年人的幸福和不幸往往从童年找深刻原因。让孩子的天真、烂漫、快乐的童年变成灰色的童年。还给孩子幸福的童年是父母和教师的职责。

《捍卫童年》重点谈“童年恐慌”这个值得警惕的现象，即儿童因面临巨压力而不能理解不能承受所致的一种较强烈较持久焦虑心态。在儿童的日常生活中，与学习有关的压力是他们面临的最主要的压力，且呈现逐渐增长的趋势。巨大的学历压力扭曲了儿童的学业动机和人格发展，导致儿童认知需要缺乏，竞争需要强烈，人际关系不良，使儿童失去快乐，童年过于短暂，甚至导致儿童厌学，厌恶生活，导致有些儿童采取极端手段来逃避压力。这就是“童年恐慌”。

孙教授的“童年恐慌”原因分析有三：第一，父母过高的学历期望和不当的教育方式是导致“童年恐慌”的一个直接原因。第二，教育评价指标单一，学校过度追求升学率，是导致“童年恐慌”的重要原因。第三，社会上扭曲的价值观念和舆论导向是导致“童年恐慌”的深层原因。“不要让孩子输在起跑线上”这句口号，被广泛地误导成竞争越早越好，完全背离儿童的身心特点和教育规律。而如今的社会，如今的家长正是在这种口号的误导下让孩子失去快乐的童年不断的让孩子奔波于特长班、加强班、补习班，剥夺了孩子快乐的童年。

父母对孩子的期望要符合孩子实际情况，不要对孩子提过高的要求。有些父母也许刚开始并没有给孩子提太高的要求，但他们的“胃口”挺大，孩子差一点就要求孩子好，当孩子好一些了又要求更好。这样芝麻开花节节高，要求一步步蹿了上去，其目标是希望孩子十全十美。孩子都是很敏感的，尽管口头上不对孩子提过高要求，但这种没有止境的“欲望”，孩子是一眼就能看得出来，他会在无形中变得焦虑。所以成年人不要追求完美，希望孩子永远争第一的心态未必对孩子有利。

父母应该学会宽容孩子的不完美，世界上每一个人都不是十全十美的，当孩子身上有一些缺陷存在时，只要无伤大雅，父母不妨和孩子一样“视而不见”，大可不必对孩子进行责备，引发无谓的恐慌危机。当然，这种“视而不见”并非真的放纵不管，而是不让孩子总是那么紧张，我们应该选择适当的时机以适当的方法去解决问题。

不要给孩子太大的压力，让孩子远离“童年恐慌”，还给孩子天真、烂漫的、快乐的童年。

今天，我读了一篇文章，名字叫《龟兔赛跑》。

故事的内容是：一天，兔子遇到乌龟就嘲笑乌龟的腿短，但是乌龟很自信的说：“虽然你的腿比我长，可要是比赛跑步的话，我一定会赢你的！”兔子听后笑弯了腰，说：“你能赢我？别开玩笑了。那就让我们进行一场比赛，我一定会让你输得心服口服！”于是第二天，它们就进行了比赛。跑了一半路程时，兔子就把乌龟甩的远远的`，连影子都看不到了。于是兔子很骄傲的说：“反正乌龟那么慢，我就是睡上一觉，起来再跑也一样能赢它的。”可是当兔子一觉醒来时，已经是黄昏了，兔子赶紧向终点跑去，可是当它赶到的时候，发现乌龟正坐在终点对它微笑呢！乌龟通过它坚持不懈的努力最后赢得了胜利！

读完了这个故事，我想起了自己写口算题卡的时候，我觉得非常简单，于是就很快把它写完，放心的去玩了。可是等我回来，发现爸爸批的时候错了几道。我应该很细心的把它做完，这些都是我会的题目啊！

这个故事中， 我明白了一个道理，我们不能向兔子学习，虽然它本身条件很好，但是由于它的骄傲自大，最后失败了。我们要向乌龟学习它坚持不懈的精神，一步一个脚印，努力向前！

每个人都有自己的优点和缺点，我们应该吸取别人的优点来弥补自己的缺点，不要嘲笑别人的缺点！