类似于《本书禁阅》的小说…

《位面典狱长》作童柯长期收购通知书： 亲爱的各位星球者，为了维护空间的和平，欢迎把你们那里最可怕最闻风丧胆的罪犯交给本监狱看守。

我们这里拥有最强大的防越狱系统，最完善的禁锢力量，最好的心理专家，最美丽的伺狱者，最齐全的爱的教育，最重要的是我们拥有最伟大的典狱长

保管让罪犯们从身到心，从心到魂，都得到最完善的教育。

有意者，请报名。

看管费，面谈。

注：概不赊账。

来自你们新任的典狱长：龙明阁下起因：听说，上一任典狱长一脚蹬上西天，导致位面监狱出现史上最严重的暴乱，整天叫嚣着毁灭世界的火雷极大人逃了，最爱盗取神墓的天罡兽又偷渡到神界了，血族君王撒那要将所有大陆变成血族的天下……外界乱套了，现在急需一位兼具美貌、强大、凶残、无情的典狱长将他们逮捕归案，重拾位面监狱的稳定，向荣发展

于是，一个被族人遗弃的孩子，来到典狱长的选拔会上，一场位面监狱的史诗性改革即将展开……总攻，1V1《爱情欺诈师》by顾楚文案欺诈师，不仅要能说会道，还要精通各种知识——最起码要善于伪装。

爱情欺诈师——带着爱情假面演出一场场名为爱情的戏，这是他的兴趣所在……其实，这是伪受养成记。

这里有各色

【伪】攻君，还有一只披着圣母清冷傲娇女王各种皮的

【伪】受君喵……总有一款是你喜欢的哟

《完美情人养成系统》作者：冰魄娃娃死在了最亲爱的哥哥的算计下的颜鸿摊上了个完美情人养成系统，被迫开始了在各个世界之间的辗转。

　　这是一篇快穿文，第一个攻略对象是《绯闻女孩》中的恰克。

主角颜鸿属性为攻，不排除攻略对象太彪悍时互攻。

　　恰克：“怎么颜先生的喜好这么特殊

对一个病人也下得去手

”　　杜飞：“我……我会对你负责的

”　　展云翔：“能有你这么个好兄弟，是上天对我最大的厚爱

”.感谢您对派派小说论坛的支持，满意请采纳为最佳答案。

谁知道<<青铜葵花>>这本书主要讲了什么

写读后感用。

这本书我看过，　　讲的是：　　葵花失去了妈妈，　　爸爸是个有名的画家　　，在乡下写生时，　　溺水身亡，　　葵花成了孤儿，　　青铜是个哑巴，　　他们家很穷，　　却领养了葵花，　　他们慢慢熟悉了，　　成了非常要好的朋友，　　后来，被忘却的葵花被人们发现了，　　要领回城市生活，他们很不舍...当葵花回来的时候，青铜使出最大的力气喊了一声:葵花

”　　上面是我自己一个字一个字敲的　　下面是复制的：　　草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的……世间万物都还是潮湿的。

葵花穿过潮湿的空气，不一会儿，从头到脚都湿了。

”这是著名作家曹文轩新作《青铜葵花》开头中的一段。

　　《青铜葵花》保持了曹文轩一贯追求纯净、唯美的个人风格，讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花，在充满天灾人祸的岁月里，在农村乐观生活和从容应对洪水、蝗灾等苦难的故事。

　　男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘，生活在城市中的7岁孤女葵花，来到了青铜这样一户农家，使他们成为了以兄妹相称的朋友，一起生活，一起长大。

粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花，用尽心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。

为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋；为葵花夜读书，他点亮萤火虫南瓜灯；为葵花看马戏，他把妹妹驮在自己的肩膀上；为葵花补营养，他在水泊蹲守整天捕野鸭；为葵花在舞台上更夺目，他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。

　　而他们所在的村子里，也是一处和谐的家园。

乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜，也都怜爱乖巧而聪敏的孤女葵花。

　　故事中，青铜葵花们会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。

在饥荒最危急的时候，村长集合村民高 唱雄壮的歌，号召大家“把腰杆挺直，挺成一棵树”以渡过难关。

　　灾难过后，葵花12岁那年，命运却又使她回到原来所在的城市。

失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，自从火灾后就再没能开口说过话的他突然从心底高喊出了一个名字——“葵花”

这喊声震动了所有人的心灵。

　　岁月维艰，爱弥珍贵，正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。

小说的主人公，便是青铜。

火灾使他不再说话，在无言的成长中，他对人对事对生活对自然，心领神会，聪明绝顶。

不聋却哑的残疾，更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。

这个独特形象，是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。

　　参考资料：百度　　《青铜葵花》读后感　　最近，我读了《青铜葵花》这本书，感觉受益匪浅。

　　这本书的主要内容是一个特别的机缘使一个乡村男孩青铜和一个城市女孩葵花，成了兄妹相称的朋友。

可当葵花12岁时，命运又将她找回城市。

男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。

　　这个故事的结局虽然不想我们想像的那样美好，但是这么写，反而更加生动传神。

语言描写十分细腻，还有许多感人肺腑的细节。

故事的情节曲折，真是“尺水兴波”呀

　　这本书写了主人公的种种挫折与苦难：葵花的父亲死了，青铜是一个哑巴，家里又穷，生活很艰难。

但是，谁能保证自己一生没有挫折呢

　　生命中没有挫折，那么人就会变得懦弱。

只有你经过挫折，只有你面对现实，不逃避，你才会变得坚强。

人好比一棵核桃树，受的伤害好比挫折；枝叶好比承受挫折的过程；果实好比成功的喜悦。

受到的伤害越多，枝叶越茂盛，果实越甜美。

　　小时候，我常常跟爷爷去放风筝。

总认为顺着风跑，风筝就会飞得很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快风筝就被大风挂倒在地。

爷爷说，只有逆着风跑风筝才能飞得高。

我试了一下，果然如此。

以后的日子，我常常在想：人好比风筝，只有在逆风中才会飞起来，只有在逆境中才能得到更高、更远的发展。

　　不是有句话说吗，在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

　　我读这本书时，恍如身临其境，那荡气回肠的文字，那催人泪下的情节，那动人心弦的故事……让我流连忘返。

　　这篇小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。

一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。

他们一起生活，一起长大。

葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……　　这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来，看到开心处能高兴得笑出声。

青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊

当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望，我的心里也酸酸的。

如果青铜和葵花的生活条件再好一点，爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书，那该多幸福啊

青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。

可一起长大的两个孩子，想要愉快的分离却是那么不容易，这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花

”这是青铜的“心声”

这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。

　　曹文轩写苦难，将苦难写得深刻，动人，我的泪水顺着脸颊往下流；写美，将美写到极致，让我不禁赞叹大麦地、芦苇荡，葵花田的美，还有“青铜葵花”那独有的美；写爱，写出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情……　　近来我在读一本书《青铜葵花》，读完了第一章我不由自主地又翻开了第二章，怀着沉重的心情在猜想着：不知道还会有什么样的厄运会降临到可爱听话的小女孩葵花身上。

　　首先映入我眼帘的是青铜两个字，我怀着渴望的心情认真地看完了这一章。

这一章里主要讲的是;大麦地村的一场火灾给青铜一家带来了无可预料的灾难。

这场火灾来的很突然，当时只有五岁的青铜还不知道事情是怎么回事，只知道很害怕，怕的将脸紧紧地伏在妈妈的胸膛。

最后一家人带上和他们生死与共的牛渡过河逃生。

后来青铜被吓的发了高烧，可无情的病魔从此以后夺去了青铜的语言功能，他再也不能讲话了成了一个哑巴。

这对一个仅有五岁的可爱孩子来说是多么无情，多么残忍的事情。

可是青铜却没有放弃对生活的美好追求，坚强地面对一切的困难，快乐地生活，我好钦佩他

　　不久可怜的葵花又失去了唯一能依靠的亲人-----爸爸。

爸爸是被河中的锥形怪兽卷走的，当天葵花怀着震愤的心情拼命地往河边跑，被村里的几个大人拦住了。

我看到这里，热泪像断了线的珠子不停地往下落。

想想我自己，天天幸福地被家人呵护着，有时还会对爸妈不太尊重。

　　看玩这章我非常同情青铜和葵花两个可怜的孩子以及他们两家的遭遇。

使我深深懂得了一定要尊重自己的父母和长辈，一家人能够在一起生活就是无比的幸福，以后我们要更加珍惜幸福的现在，不怕困难好好学习，长大了要努力创造美好的未来

　　能不能行啊

　　可不可以给点分啊

一篇关于安全的读后感

安全读后感生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。

您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。

人的生活中，处处离不开交通，同时也离不开安全，所以我们处处都要做遵守规则。

想到这儿，我编了一句顺口溜，送给大家，红灯停，绿灯行，交通安全要牢记。

街头标志要遵守，警-察手势要看懂。

拐弯时，要打灯，街头巷尾要慢行。

酒后驾车真不好，赔了车子又蹲狱。

在高速，勿超车，切记车速要控好。

大客货车忌超载，交通安全你我他。

我们的生命安全就在一瞬间，我们身边处处都有危险。

我是一名遵守交通规则的人，我的身边也有危险。

我每天都要坐车回家，我每天提心吊胆的活着，我害怕我有生命危险。

我每天都要五点起床。

我害怕被人抢劫，有生命危险。

交通安全不是针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。

人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。

我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通，让生命之树矗立挺拔。

安全的交通有色彩吗?有!它是绿色的。

交通安全的很重要的，几乎每一天都会发生。

你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。

但因为人们对交通意识的淡薄，一个个鲜活的生命消失于车轮之下当你发现一阵阵欢笑声湮没在尖锐的汽笛声中;当你面对拿些触目惊心的场景时，你能不感到吗?就是因为不遵守交通规则，才会有这么伤人的事情发生，因此——珍爱生命!动荡年代最可怕的是战争，二和平年代最可怕的是车祸，这不是危言耸听。

在全球每年死于交通事故的人相当于一此中型战争的阵亡人数。

就天天在马路上行走的行人;骑自行车的车主;开车的驾驶员等一些人二言，谁能说他们万事称心如意呢?有的人乱闯红绿灯;有的人乱窜马路;有的人不走人行道等一系列违规行为，谁又能保证他们的安全呢?违了落实交通安全教育活动，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，应大力宣传和加强师生的安全教育，提高师生的和自我防范能力，积极营造良好的氛围，杜绝各种，防止发生。

关爱生命，安全出行。

给几篇读书征文（读后感）快

最好是今天

“公元838年，吐蕃末代赞普朗达玛登位，随即宣布禁佛。

在那次禁佛运动中，僧侣们提前将大量经典和圣物埋藏起来，随后将其秘密转移至一个隐秘的地方，他们在那里修建了神庙，称为帕巴拉神庙。

随着时光流失，战火不断，那座隐藏着无尽佛家珍宝的神庙彻底消失于历史尘埃之中，人们似乎早已遗忘了它……一千多年后的一天，藏獒专家卓木强巴突然收到一个陌生人送来的信封，信封里装着两张照片，照片上惊现的远古神兽，促使卓木强巴及导师——世界犬类学专家方新教授亲身远赴西藏。

他们在调查过程中震惊地发现，照片上的动物竟然和帕巴拉神庙有关……不久之后，一支由特种兵、考古学家、生物学家、密修高手等各色人物组成的神秘科考队，悄悄从西藏出发，开始了一场穿越全球生死禁地的探险之旅……。

” 最近几天，我带着极大的好奇心，读完了《藏地密码》这本书，一气呵成，不管每天学习多么繁忙，每天必挤出1个小时来读看这本书。

这真是一部非常好看的小说，既混合了谋杀，侦探，解谜，悬疑，追捕等常规的畅销要素，又加进了大量西藏史、宗教史、象征学等文化佐料。

书中对西藏的佛教，传说，历史详细的介绍了许多，让我对西藏的认识又有了新的延伸，虽然是小说，但是我想作者何马对藏传佛教，民间传说，西藏的地理都有很深入的了解，何马，生于四川，在西藏生活了十年，喜欢探险，曾一人独自穿越可可西里腹地、西双版纳原始森林等，之前没有发表过任何书籍、文章。

2006年开始写作《藏地密码》。

2008年1月15日，《藏地密码》惊现新浪。

短短5天后，《藏地密码》新浪阅读率冲破百万，随后内地50多家出版机构，台湾20多家出版商争夺版权，成为当下最炙手可热的畅销书作家。

读完这本著作后，这位作家令我五体投地，我非常佩服他，可以说，西藏文化的魅力，在这部120万字的巨著中，得到了淋漓尽致的体现。

让我享受了一场阅读盛宴，我也希望我将来可以亲自到西藏看看，体验一下那里的自然奇观。

总之，这本书令我收获颇丰，《藏地密码》是一部奇书，我喜欢。

介绍2本名著 写读书笔记 （要求：书名，作者，内容，读后感想）

【第1句】：我读了高尔基的之后，心情久久不能平静。

　　小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。

外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。

两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。

阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。

在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安

　　我读了之后心情非常压抑。

生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污

但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。

其中，外祖母就是他的太阳。

外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。

　　外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。

但他却被两个舅舅给害死了。

　　高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。

有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。

”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。

所以高尔基又感慨地说：“她（外祖母）一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

”　　只要还对光明充满希望，那么，这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落

　　而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但请你相信，黑暗过去之后，太阳总会出来

只要你仍能保持不灭的信心，即就是你眼前可能还是黑暗，即就是你的生活还有悲伤，但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么，你一定会迎来生命的辉煌

【第2句】：读后感　　生活是活动的，图画是静止的。

生活供以人生命，图画供以人欣赏。

　　农村山城是一幅静止的图画。

千年万年不变。

生活里面的人叫画中人。

他们在社会上地位可以忽略不计。

然而画中一切于画外的人永远充满向往。

　　东晋陶渊明的中记载：问今是何时，乃不知有汉，无论魏晋。

这些无论魏晋的人的生活在别人眼中却是豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻的怡然自乐。

　　沈从文也有文说：“千百年来读书人对于桃源的印象既不怎么改变，所以每当国力衰弱发生变乱时，想做遗民的必多，这文增添了许多人的幻想，增加了许多人的酒量。

至于住在那里的人呢，却无人自以为是遗民或神仙，也从不曾有人遇着遗民或神仙。

”　　农村的确只是失意人酒后的谈资或闲暇人的雅兴。

至于生活在那里的人呢，却无人以为自己是神仙和遗民。

他们生存在所谓的世外桃源，承载着图画的完美与历史的厚重。

他们无法摆脱如画般静止的命运与生活。

这潜在流动的悲剧命运。

　　里那一种沉重古老静止的边城风景，以及边城小人物的生活状况，如画。

而画中的人物呢

　　茶峒，小溪，溪边白色小塔，塔下一户人家，家里一个老人，一个女孩，一只黄狗。

太阳升起，溪边小船开渡，夕阳西沉，小船收渡。

这生活无形中就够成了一幅图画，有如枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

这意象与味道。

　　它们沉淀了恢弘沧桑，沉寂凄婉的悲壮。

　　作为图景，有永不退色的鉴赏价值，浓厚的乡土气息。

作为真实，却有它无法承载的厚重。

作为生活其中的人更是另种悲凉，无奈。

　　翠翠的母亲与一个军官私生下她就早死去，父亲她刚诞生起就远去。

从小相伴翠翠的是黄狗，爷爷，渡船，渡口以及对母亲依稀回忆。

成年累月感受的是临溪石头，天光日月，河风。

　　翠翠在风日里长养着，把皮肤变的黑黑。

触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。

自然长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然一只小动物。

人又那么乖，如山头黄鼬一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气……俨然图景中一道风景。

她生活在这亘古不变的图画里。

　　风和晴朗的天气无人过渡，镇日长闲。

祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳；或把一段木头从高处往水中抛去，镞的使身边的黄狗自岩石高处跃下把木头衔回来；或翠翠与黄狗张着耳朵听祖父讲城里很多年前的战争故事；或祖父同翠翠两人各把小竹做成的竖笛含嘴里吹迎亲送女的曲子……　　遇到过渡的是新娘。

翠翠必争着做渡船夫。

站在船头，懒懒的攀缘缆索让船缓缓过去。

花轿到岸拉，翠翠必战在小山头，目送这些远去，方回转船上，把船靠近近家的岸边。

独自哼唱或采一把野花束在头上装扮新娘子……　　平静，古老而祥和，自然朴实。

　　然而翠翠却是敏感脆弱，孤独忧伤的。

　　倘使爷爷死了……吊脚楼上的曲声与这幽怨的心思相对应。

倘使爷爷死了，会有户人家等着她

这是她唯一透破这图画的路

引出了翠翠心中隐秘幽暗的一段爱情故事。

笔触冷静平淡，语句没有任何宣染艳丽。

白描淡淡的不能再淡。

然而白描中仍看到结果的厚重。

隐秘忧伤的是他们的爱情没有开始就消失。

翠翠不做声，心中只想哭，可是没理由可哭。

祖父再问下去，便引到了翠翠死去的母亲……老人说了一阵，沉默了……　　原来来做媒的是为老大。

而站在对溪高岸竹林里为她唱歌的却是老二。

老二想做云雀，老二有诗人性格。

翠翠喜欢老二不喜欢老大。

文字总在二老是为要一座碾水房还是一只渡船着游动，在渡船上爷爷反复询问中延续。

老二爱翠翠，喜欢翠翠，他在碧溪阻为她唱了一十七个晚上的歌。

他认定自己命中就是个撑船的。

翠翠感觉生活太平凡了，感到心中有些薄薄的凄凉，想在一件新的人事上攀住它……翠翠梦见在梦中被一个人的歌声浮起来，上悬崖摘了一把虎耳草。

　　而先说媒的是老大，老大却死去了。

翠翠还不知怎么回事就背上了莫须有的罪名。

老二因为家庭的阻力，舍弃翠翠下桃源去。

翠翠的爱情破灭。

爷爷死了，她仍与黄狗来弄渡船。

　　整个只在一幅平静沧桑的的图画中。

给人无以承受的悲呛，无以承载的重量。

画外多少人对这种白描的图画不感兴趣

不会想象那里是个世外桃源

但有多少人真正去过文中所表叙的生活

生活不是图画。

生活需要流动。

　　到了冬天，那个塔了的白塔又重新修好。

可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回茶峒。

凄凉朴素，忧伤结束了。

　　所有心思浮动，所有山川日月沉静入画中，凝结画中。

沉积它厚重的背景：世外桃源还是小山城

小山城是世外桃源，可那种生活却不是想象的。

所谓无论魏晋的人从不知自己是神仙和遗民。

生活不同图画。

【第3句】：格列佛游记读后感　　是美国文学史上的一部伟大的讽刺小说，据说伏尔泰、拜伦、高尔基和鲁迅也很推崇斯威夫特的作品。

我深深地崇拜着鲁迅，他用枯黄却瘦劲的手指着青年前进的方向，于是我便朝着那个方向，看上了--爱屋及乌。

但是看过之后，大呼上当也于事无补，唯一值得安慰的是可以问问别人对斯威夫特怎么看，来显示自己是文学青年，更实际地是写一篇不伦不类的读后感交上去凑数。

　　每当回想起当年看这本名著的时候，历史的沧桑感便涌上了心头，那些日子真是没有成就感受，很失败。

一天仅仅十几页，举目维艰，冷不防冒上一句往事不堪回首，发自于肺腑啊

　　打个比方，读是一种愉悦的享受，就像是用地道战地雷战打鬼子，越打越过瘾，正打在关头上，钱钟书先生将大笔一搁，鬼子投降了；读也挺爽，应该属于三大战役的那种，共军三下五除二地把蒋介石赶到了台湾，我也三下五除二地干掉了老金；但读就大不一样了，是一种受罪，就像一样，拉锯战，特艰苦卓绝，不但要跟斯威特作斗争，还要与瞌睡虫作斗争，不过不破楼兰终不还的我还是取得了格列佛大捷，但损失惨重，至今想起来还余悸不已。

　　因此，此后，看到鲁迅拿着烟斗一副正气凛然的样子，总会口不自禁地唱道：都是你的错，是你骗了我，还让我不知不觉满足被骗的虚荣……　　但是，尽管受了骗，并未影响鲁迅在我心的地位，我依然固执地认为：斯威夫特是不能与鲁迅同日而语的。

　　鲁迅，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家；斯威夫特何许人也

英国十八世纪罪恶腐朽的资产阶级中的一员。

他们的阶级属性有着本质区别（如果赶上文革就好了，分清敌我很重要啊）。

其二，鲁迅是国产的，斯威夫特是洋货（这好像是废话）。

至于第三点，我认为是最最重要的，鲁迅的文章虽艰深生涩但我依稀可辨，斯威夫特的译本虽然都是大白话，但我就是不知所言，所言何干。

　　经过一番换位思考，我作出如下推测：大不列颠的可爱青年们也必然不知道鲁迅在说些什么，要表达些什么，以及可能吧--那简直就是一定的那种鲁迅特色的矛盾句式。

　　他们正如我一样。

　　究其原因，彼此在不同的国度，承着不同的文化，对于过去，对于历史，自己的从小就了解，别人的很少去触及。

而没有一定的知识垫底，去读这种在特定时期特定环境下的指桑骂槐的作品，看不懂是不足为奇的。

　　我不知道十八世纪美国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系，当然也就无从体会斯威夫特笔下的争论吃鸡蛋应先敲哪头、 鞋跟之高低等原则问题的高跟党与低跟党的妙处。

　　我错怪斯威夫特了，我要有一颗宽容的心。

而后来的斯威夫特也渐渐变得可以理解了，给我的感觉是他很正义。

　　他讽刺地道出了当时英国的特点：贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。

他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡（yahoo,不是雅虎）。

他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌。

看完《格列佛游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

　　有一句话，我认为评论得很经典：以夸张渲染时代的生气，藉荒唐痛斥时代的弊端；在厌恨和悲观背后，应是一种苦涩的忧世情怀。

　　没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。

　　我知道，《格列佛游记》还需要再读上一遍，抑或是更多遍。

这应该是以后的事了。

【第4句】：隋唐演义读后感　　的语言比较通俗晓畅，这主要表现在那些描写草泽英雄的文字上。

试以第二十三回写程咬金等初次在贾润甫店里聚会一节文字为例：单雄信、程咬金来给秦琼之母拜寿，程咬金因小时同秦琼一块长大，自信秦琼对他会胜过一般朋友。

但在秦琼方面，因几十年不见，已不认识程咬金了，又见他一片粗鲁，与他说话不多，这时：不知程咬金自信是个旧交，尤俊过初时也听程咬金说道是旧交，见叔宝相待冷淡，吃了几杯酒，有了些酒意了，就说起程咬金来道：“贤弟，你一向是老成人，不意你会说谎。

”咬金道：“小弟再不会说谎。

”尤员外道：“前日单二哥，拿令箭知会与秦老伯母上寿，我说：‘贤弟你不去罢’。

你勉强说：‘秦大哥与我髫年有一拜，童稚之交’。

若是与你有一拜，他就晓得你会饮了、初见时恰似不相认一般，如今来敬酒，并不见叙一句寒温不多劝你一杯酒，是甚缘故

”咬金急得暴躁道：“兄不信，等我叫他就是。

”尤俊达道：“你叫。

”咬金厉声高叫：“太平郎，你今日怎么就倨傲到这等田地

”就是春雷一般，满座皆惊。

……这一段真可谓有声有色。

不仅口吻逼真，还能表达出说话人的神态以及性格特点和心理。

程咬金粗鲁耿直，不会绕圈子；尤俊达粗鲁却爱耍点小聪明，他看到秦叔宝没有特别看重程咬金，就故意激他，让他搞得“满座皆惊”，以为取笑。

各个部分的成就是不平衡的。

写秦琼、单雄信等人起义反隋的部分，艺术地再现了隋末的历史现实；与此同时进行的关于隋末宫廷生活的描写，客观上反映了隋末农民战争的背景。

总的说来，写唐统一前的部分比较富有生活气息，不乏精彩的片段；唐代部分则笔力冗弱。

　　思想和艺术上的局限有三：第一，它不仅以大量篇幅直接进行封建伦理道德的说教，而且正面塑造了以愚忠求宠的王义、姜亭亭夫妇的形象。

如小说花费大量的笔墨写王义夫妇怎样用头发做成“青丝帐”以谢“隆恩”，博得隋炀帝一笑。

作者对这对愚夫愚妇的“品行”津津乐道，赞赏不已。

又如，作者谴责了隋炀帝的暴政，却又不厌其烦地渲染朱贵儿等人以“殉节”报答昏君的故事。

这表明，在作者的心目中，“忠君”是至高无上的道德准则，即使这“君”如狼似虎。

第二，作品在总体结构上以朱贵儿、隋炀帝与唐明皇、杨贵妃的“两世姻缘”为副线，以欣赏的态度写了这两对情人的“爱情”，这也是书中的糟粕。

封建帝王固然可以作为文艺作品的爱情主人公来描写，但隋炀帝、唐明皇之于朱贵儿、杨贵妃，与其说是“爱”，毋宁说是对没有任何人身自由的女性的玩弄，与建立在平等基础上的男女之间的爱情并不相干。

第三，从全书看，《隋唐演义》以史为经，以人为纬，结构全书，基本上形成了自己的体系。

但有些地方剪裁不够精当，繁琐冗长，接榫处也不够圆转自然。

【第5句】：福尔摩斯探案选集　　福尔摩斯探案选集》是一本讲述福尔摩斯所探过案子的过程和结果的书。

100多年来，福尔摩斯的形象一直以来都是使广大读者钦佩甚至倾倒的英雄。

他以丰富的科学知识、严密的逻辑推理、细致的调查研究及一往无前的胆识，与狡猾的罪犯、凶顽的敌人做斗争，为社会伸张正义，捍卫了法律的尊严。

因此，福尔摩斯成拉人们心中的神探，成拉罪犯闻之胆寒的克星，成拉我心中的梦想。

书中惊险的场景、生动的故事、跌宕起伏的情景、扣人心玄的悬念吸引着我。

尤其是书中的最后一个故事，也是福尔摩斯最后一案中说到“福尔摩斯与最危险的罪犯莫里亚蒂（故事里的人物）两人进行搏斗时一起坠如裂罅，在生前福尔摩斯给花生留拉一封信：我一想到我能为社会除掉由于他（莫里亚蒂）的存在而带来得祸害，就高兴。

”重这段话我感到福尔摩有为拉除掉罪犯不惜牺牲自己生命的思想，虽然我们不可能象他那样，但是我们可以学习他那种精神。

　　封面上鲜红的背景和黑色的身影让我不寒而粟。

我的脑中立刻联想出血流满地和我被书中情节吓得疑神疑鬼的情景。

　　而事实却不是这样。

作者柯南道尔（英国）把福尔摩斯的破案细节描写得细致入微，把一个个故事都布上一层神秘的面纱。

文章中体现出了作者对警察和记者故弄悬虚、夸大其实的讽刺和对明察秋毫、头脑机警的歇洛克•福尔摩斯的赞赏和敬佩。

　　这本书共有三章。

一案是由爱情和仇恨的火花所产生的悲剧。

《四签名》一文体现出了人们对财富渴求的欲望和良心的冷漠寡情。

《巴斯克维尔的猎犬》是一桩匪夷所思、令人百思不解的谜案。

而福尔摩斯却以敏锐的观察力和多年的经验解开了它。

文章中把犯人毒辣无情的心和贪财的欲望写得淋漓尽致。

　　读完这本书，我想：歇洛克•福尔摩斯之所以能干脆利落地破案，是因为福尔摩斯不仅有机敏、勤奋的头脑，还有训练有素的手脚、广泛的知识面和大胆、新奇的想法。

钻研一个学科不需要死板的理论，而是更广泛的知识。

比如，学习美术不只是练习手法，还要学历史，精通美术史，学习哲学，让画更有思想性，学习文学，才能画得有诗意，更显出画的“美”。

而这一切，都来自于——对于工作的热爱

　　福尔摩斯已在我心中竖立了绅士派的英雄形象。

而从福尔摩斯身上学到的，我将一生都受用不尽

【第6句】：《稻草人》读后感　　本学期，我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍，刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》，文章写得很美，我很喜欢，我想孩子们也很喜欢，于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品，并和孩子们约定一起阅读，一起撰写读后感。

　　对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的，对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。

插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。

他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。

　　如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。

很久也无法从悲伤中走出来。

　　文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了。

稻草人也无力地躺在了麦田上……　　当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样

这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。

而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。

我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

　　如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。

他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。

他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。

他的努力得不到任何效果。

他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。

也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……　　这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式，运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法，调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思，反映了当时的社会情况。

稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。

但因为自己的力量微薄，无法成功，无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。

老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产，甚至于将他们逼上绝路。

　　回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式的名字，他的《稻草人》，更将永存。

【第7句】：课堂也可以很精彩——读《明朝那些事儿》有感　　石悦（《明朝那些事儿》的作者，网名“当年明月”）本来只想娱乐自己，想不到发表以后捧场的人数以百万计。

这精彩“一网打尽”好多识文断字的地球人。

呵呵，看了一篇两篇就会上瘾。

为什么呢

精彩呗。

为什么能精彩呢

我想不外乎这几点：　　一 把历史人物当“人”看。

朱重八能征善战，铁腕治国，也是一个“念旧”的人，对发妻马皇后恩爱有加。

被某些人抬上天了“清官”海瑞，除了会折腾再无任何政绩。

一代名臣张居正权力欲不得了，抗倭名将戚继光贪财。

大奸相严崧和发妻恩爱终老。

呵呵，还原历史原貌，也让我们感慨，膜拜，愤怒，为这些有血有肉的帝王将相，或者贩夫走卒。

他们也像我们一样，也像邻家阿哥一样，渴望爱和温暖，渴望扬名立万，渴望良田美宅。

　　二 故事说话。

政治争斗、权谋之术、疆场之策，这些刀光剑影，运筹帷幄，官场职场潜规则显规则，全在有声有色跌宕起伏的故事情节里。

故事扣人心弦，环环相扣，悬念丛生，叫人欲罢不能，任他忽悠到底，爱它（《明朝那些事儿》）没商量。

　　三 语言鲜活。

石悦特别能来事儿，常常通过史料今译，情景置换，打比方，做类比，等等，总之，是将我们看不懂的冷着面孔的古人生活、心态还原到当下，让他们和我们面对面，嬉笑间接受了鲁豫大家豫的采访。

他称朱皇大仙们为“朱老板”“朱同志”。

严崧为“老牌的职业流氓”。

亘古罕有的文武奇才王守仁仙逝后，他引用毛爷爷的话：“赞：王守仁是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

”　　这样的史书怎不精彩

怎不叫人击掌叫好呢?　　我们的语文课堂能否从里面吸收点营养呢?　　一 把学生当成成长中的人。

既要放眼学生的未来，也要关注孩子的当下。

他们需要老师的理解、尊重、呵护和关爱。

一代名相张居正用毕生的心血培养皇帝学生万历，想让他与汉武帝、唐太宗并列，千古传诵，青史留芳。

结果怎么样呢

这位张大哥死后差点叫学生万历爷鞭了尸。

多么刻骨的仇恨

看来我们真的要蹲下身子，走进学生的心灵，想学生之所想，才能让学生“亲其师，信其道”。

　　二 教师要善于讲故事。

美国孩子最喜欢侃故事。

我们的孩子喜欢听故事，听多了也会侃嘛。

课堂上，讲点文字的故事，作者的故事，成语的故事，课文背后的故事——老师侃，学生侃，师生总动员，还怕学不好语文，还怕课堂不精彩

　　三 教师要会“善喻”。

古人云：善教者善喻。

字写得好的，管他（她）叫大书法家“王羲之’。

读书读得好的，管他（她）叫小黄莺小“赵忠祥”。

会侃大山的叫“于丹”“易中天”。

习作好的叫他“韩寒”或者什么“宝贝”。

会管事的叫“老总”或某某老师。

读课文时，孩子们又自我设定角色，“我是小露珠”“我是天空”“我是太阳公公”——娱乐的情境中，受到语感和朗读的训练。

这样的课堂又怎不风生水起呢

精彩无限，叫人期待呢

观读书受益终生观后感

阅读可以改变人生。

阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度，阅读让人生在有限的长度内，宽广辽阔，奔腾汹涌，浩荡激越。

阅读使人生更美好，这是我看了《阅读改变人生》这本书后，给自己留下的最深的印象。

　　本书的作者，独具匠心，请33位当代中国文化名人亲自撰写人生阅读史，他们站在阅读的前沿，与青少年朋友谈人生、论读书。

我们从中可以领略到学者的风范，名家的智慧。

由于本书所写均为他们从小的读书经历让人倍感亲切，也使读者可以切实感受到，阅读给人以智慧，给人以快乐，给人以创造力，阅读可以塑造心灵。

他们的成功与他们的读书经历密不可分，他们的阅读经验和方法可以给我们提供最可靠的借鉴和帮助。

　　书中围绕一些共同的问题。

各位作者谈了自己看法和做法。

如：改变您人生的书是什么?您青少年时期最喜爱的书是什么?您为青少年推荐的书是什么?您的读书格言是什么?您读书的方法是什么?您读的第一本经典作品是什么?对您读书生涯影响最深的人物是谁?您最大的读书心得是什么?您怎样看待读书和做人的关系?您认为中小学阶段的读书量应为多少?您认为哪些书可不读?读书有什么捷径?您怎样辅导自己的子女读书?您对他们的读书有要求吗?为什么有的人读书很多，却成为“书呆子”您有一生的阅读计划吗?如何制定出来的?有些青少年迷恋上网和看电视，您的忠告是什么?读书能不能吃“快餐”?等等。

书中从多角度多层面全方位展现。

由于阅读而给人们带来各方面的进步。

从而推动整个世界和人类的进步。

同时也提出了许多有效的阅读方法。

　　阅读不能改变人生的物象，但它可以改变人生的气象。

外在的形貌基于遗传而难以改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千;阅读不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点;阅读让人生永不听任命运摆布，把握自己,执着地走向梦想的高地。

不论出身境地优裕还是贫寒，阅读可以改变人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章。

阅读使你视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。

它让你站在巨人的肩膀上，让你凌驾于伟人的思考之上。

它让我们认识世界，认识社会，认识人生。

　　总之，停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就进入了死循环。

　　但是，阅读却不是人类有生以来的本能，人们必须通过学习阅读才能达到阅读的真正境界。

学习阅读的过程决定你是否一生与阅读结缘。

《推荐一本书》作文，要500字以上，急

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冰心的《繁星·春有感,200个字左,你自己再加工下吧.　　好雨节,当春乃发生.春雨,润泽的.爱,滋润的则是心灵.读冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的两旁,我们大家永永远远都会领略到那小桔灯般的爱光的照临,重温生命有极、爱心无价. 最爱那首：“童年啊!是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 ”,它触动了我们心中对于童年的美好回忆. 读冰心奶奶的文字,你会体会到“友情”、“家人”、“母亲”、“孩子”……是一个个多么美丽甜柔的“名词”!有了爱就有了一切!