读秦文君的《少年行》有感

少年行，描写的是在一个相对封闭的山村小，少年俞林青青、赵留汉，他们是一个高中同学，他们渴望能通过读书走出封闭的家乡，改变贫穷的人生，实现自己的理想。

但是家乡的很多陋习和闭塞也给他们带来了学习上的困惑和精神世界的贫乏。

他们各自的家庭又都是不完美的家庭，聚集着各种各样不同的矛盾和问题，因此也给他们的成长带来了不少负面的影响，*后导致叶青青一个活泼可爱的少女成了为家庭偿还债务的受害者。

一个朝气蓬勃、质朴仗义的男孩赵留汉辍学、流浪街头。

文稿中还对豆蔻年华的少男好女对青春、友情的渴望，对刚刚露芽的爱情的欣喜和恍惚和山村里生活的恬静和舒缓都作了较为美好和细致的描写。

也对少年生活中的负面影响和灰色地带给予了曝光，指出了这些灰色的阴暗面给叶青青和赵留汉带来了痛苦少年生活，也毁灭了他们心中的梦想。

九年级人教版下册语文1——20课语文读后感，每篇150——200字左右。

我建议你还是自己写一写吧，每篇只有150到200字而已。

这些读后感会有助于你的文章概括能力，到你高中语文高分后会很有用的，甚至到你工作都是很不错的锻炼，为了你自己的好前途，还是自己写写吧。

在这里我只是提一个意见，请你不要生气。

关于橘子洲头的诗词

神话少年读后感　　那天无意中翻出一本《神话少年》，想起这本书虽然很有名却从没看过，欣然打开，没想到这一翻就是一夜。

　　我被深深震撼是源于神话少年那几声愤怒的呐喊：“几百万年来花都长刺，但几百万年以来羊还是要吃花，要搞清楚花费那么大的劲儿去找一无是处的刺，这难道不是正经事?难道羊和花之间的战争就不重要?这难道不比红脸大胖子先生的账本重要?如果我认识一朵世上独一无二的花，除了我的星球哪儿都没有，而一只绵羊一下子就毁了它，在一个早上，就这么稀里糊涂的，这难道不重要?”　　没有任何锋利的语言，一个小孩子纯真而又愤怒的呐喊却把我惊醒了，我感觉自己的心灵千疮百孔，因为我不能那样肯定地回答那个问题，“重要吗?不重要吗?”　　我想，还有多少人能肯定地回答这一个问题呢?当目光逐渐长远的我们把思维投向别处，谁还会觉得一朵幼小时被自己深深呵护的玫瑰花被羊吞噬这件事情重要呢?　　每每回想，神话少年为了他的唯一一朵玫瑰，这朵骄傲自大、自称与太阳同时出生的玫瑰，这朵娇生嫩养要屏风、要玻璃罩的玫瑰，为了这样一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而伤心，为了自己短暂地离开而感到忧愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，这是一个多么纯真的孩子啊!像作者所说，这是一片未被开发的最原始的土地，却又饱含世上最美的思想，我想抱住在风中抽泣的他，告诉他凋零的玫瑰来年会再度盛开。

　　我常常会听到小孩子的一些稚言稚语，例如：阿姨不要踩花，花会疼;留着月亮行吗，我怕它冷;洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道这些话会被大人笑，笑小孩子的天真，然而我却觉得这是世界上最美的语句，是世上最动听的诗歌。

没有诗人能想出如此隽逸灵妙的语句，因为只有小孩才会用心去感受这个世界，才会把一切当成是有生命、有思想的个体。

　　大人常常会觉得小孩子只会撒撒娇耍耍赖，大哭大闹，乱搽鼻涕，但你又如何能否认这是一种真性情的体现呢?天知道小孩子的脑子里藏了多少童话!天知道他们给我们的世界带来多少缤纷的色彩与欢乐!他们是真心关心这个世界呀。

那位记不起名字的环保组织小领袖，她在联合国会议上发表的那番仅有五分钟的演讲却让无数官员低下了头，这些都表明了他们最原始的却也最美好的愿望，其实是这个世界的源动力。

噢，孩子们，要我怎样才能形容你们呢!　　我很羡慕也很悲哀，因为我们在长大，但拥有的这种心态与思想却越来越少，我宁愿一辈子只知道彩虹是天上与人间的七彩365kuaile.cn桥，而不愿去探究那是人尽皆知的三棱镜反射!　　不过，还是有人保有童心，比如说《神话少年》的作者，安托万·德·圣艾克絮佩里。

他在战争中写下了这篇著作。

他是一位战斗机飞行员，却写出了如此美妙的童话!所以，忙碌的人们啊，请放慢你们急匆匆的脚步，请不要忽略道路两旁盛开的鲜花;现实的人们啊，请你保持心灵的纯净，不要被烟火气污染了思想。

　　噢，神话少年，这个夜晚，我们有一个多么美妙的邂逅。

如果我遇到你，不，我希望永远也不要遇到你，就让你永远在那盛开着玫瑰花的星球上单纯快乐地生活!

“吹灭读书灯，一身都是月”是什么意思

这句话的意思是说读书人睡觉的时候夜已经深了，将灯吹灭后就只有月亮陪伴了，这句话选自孙玉石的吹灭读书灯。

形容读书刻苦。

也反映出一种读书的意景，与世无争，读书读千万孤独，悟万千宁静。