趵突泉读后感

读四年级下语文书有感 今天是开学的的一天。

不久就可以拿到新书了，所以同学们都显得特别高兴，有的还催老师快点发给他新的教科书。

当上第二节课的时候，曹老师让我等几个同学去拿教科书。

拿到了书后，朱老师让我们回家好好读读，写出一篇好的读后感。

回到家里，我认认真真地读了一遍，发现书里一共有32篇正文和8篇选读课文，而在正文中，却有16篇略读课文和16篇要老师讲的课文，正好一半。

我还发现几乎每个单元都有两篇略读课文和它们不同的意思。

第一单元是写祖国的山山水水，第二单元是写朋友的真诚，第三单元是写大自然给人类的启示。

第四单元是写我们这些小孩子怎样保卫自己的村庄家园，第五单元是写生命是顽强的，第六单元是写乡村农民的生活，第七单元是写成功是要不懈追求的，而第八单元是写神话故事的

我还发现这本语文书大多课文都是写人的内心，就是要告诉我们做人不可以只取外表，不看别人的“深处”

万年牢里的“父亲”是一个诚实的人，他做冰糖葫芦时，不仅要挑上好的材料，还要选最好的糖，不弄小把戏，也半点儿不掺假，在小店里也不例外。

还有石油大王哈默和第二世界大战里的一个普普通通的父亲，他们都是一些诚实可靠的人。

除此外，还有勇敢的、为人类造福的、认真绘画的聋哑青年人和不听劝告的蔡桓公等等。

其中，我最喜欢11课，因为这篇课文告诉我灵敏的蝙蝠和飞机上的雷达所微妙的关系。

语文书的精彩故事，我一定会跟着你一课一课的成长，读熟背熟，长大后做国家的栋梁之才。

四年级语文下册第19课 读后感今天,我们学习了杏林子的文章 这一篇文章。

这篇文章写的是杏林子见到了我们不常见到得有意义的事情。

这一篇文章让我感到震惊、震撼

我知道，杏林子是一个残疾人，因为得了而导致头不能转，全身都不能动。

只有手指能够动弹，其他地方根本不能动弹一下。

杏林子的这篇文章 一共举了三个句子，让杏林子感到十分震惊。

在第二段讲诉的是杏林子，在写稿子的时候捉住了那只在台灯下面的飞蛾的是作书时的事情。

一只小飞娥在打扰着杏林子的创作，杏林子把那只小飞娥给捉住了。

小飞娥极力的挣扎着，想人虎口逃生，杏林子却把这只飞蛾给放了。

杏林子这样的人有很多很多，像雷锋、张海迪......我也要好好学习，长大当一个有用的人民作家! 四年级上册读后感前几天小学开学了。

整个假期中，妻子只领着女儿去了一趟丽江，旅游期间及之后的几天，女儿很开心，其他时间妻子不是让她学这就是学那，还让她写了二十篇日记。

在开学前几天，女儿强烈要求跟爷爷奶奶住两天，看看电视，玩一玩，她说这个假期太累了，她还没怎么玩呢，又要开学了。

开学那天女儿发到新课本后，我陪着她买了些彩纸，回家后帮着她一起把新书包上书壳。

想起我们以前学过的课本，如今一本也找不到了，根本记不得学过些什么。

时光总是这样无情，过去的一切，只剩下些模糊的记忆。

时光又是那么美好，未来的一切，都将是新的。

我们的孩子，她们以后将面对怎样的一个世界，没有人能知道，就象当初没有人能知道我们现在正面对的这个世界一样。

随便翻了翻语文四年级上册课本，课文基本上都是新的，但都没有多少新意，很普通，很无聊，有点不想写这个什么读后感了，但又想，既然开了一个头，还是继续写下去吧，世界会怎么变化，随它去吧，我们百姓该读书还是要读书，该补课还是要补课，古人说得好，万般皆下品，唯有读书高，劳心者治人，劳力者治于人。

第一课是。

老师确实很好，我今天会写的这些字几乎都是以前的老师教的。

但有时想，或许每个老师都很好，但如果他们自己也是被欺骗或被愚弄的人们，那教出来的学生再多再好又有什么用呢，都去当汉奸洋奴钱奴权奴

还是去当资本家、黑老大，或者，象前几天一个6岁小姑娘说的，“长大后我要当贪官，可以收很多东西

”，况且，并不是每个老师都很好，我们已经看到了很多鼓吹私有制、资本主义甚至封建主义制度优越性的专家、学者，他们就是老师，且不是普通中小学老师，而是大学教授，博士生导师，院长等等，正所谓知识越多越反动。

第五课是，看图作文。

开头是一张天安门照片，近几年拍的。

第二段写门前有金水沟、沟上有桥、桥旁有华表，不知是有意还是无意，作者没提门上有主席像，也没提墙上有标语。

我来补充几句。

门左边的标语是，但听说有人想搞中华联邦共和国，右边的标语是世界人民大团结万岁，感觉现在有些人正在和资本主义世界人民搞大团结。

第三段写广场上有纪念碑，广场南有纪念堂、东西有博物馆与大会堂。

听说这些年大会堂代表们开会时，纪念堂常关闭，真是365kuaile.cn怪事，代表们怕见毛主席么

还是代表们怕群众来见毛主席

第四段写开国大典，配了幅图，黑白的照片，记得以前开国大典那张著名的画是彩色的，斯诺1936年照的那张著名的照片也是彩色的。

网络媒体喜欢把三十年前的照片全弄成黑白，好像从毛泽东去世后中国才有了彩色照片，显然这绝对不可能。

这也好，前后对比很鲜明，但不能只比照片。

课文接着说，人民领袖毛泽东宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了

这倒应该是真的，但总觉得毛泽东说的应该是：中国人民从此站起来了

翻了翻毛泽东选集第五卷，见第一篇的标题就是：中国人民站起来了（1949\\\/9\\\/21，中国人民政协第一届全体会议开幕词），读了读，摘抄几句如下：“我们的工作将写在人类的历史上，它将表明，占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。

……我们已经站起来了。

……让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。

”斯人已去，内外反动派这些年又骑到中国人民头上来了，他们不再发抖，他们大胆地公开地说那个时代的中国这也不行那也不行，但国内的反动派内心可能还是有点害怕，不然不会把老婆孩子都送到国外。

结尾一段写广场上节日时有一个个大花坛。

没说有喷泉。

这样看来，世界上最大的广场，即使挤满了人，也不会有以前多了，因为花坛和喷泉占了不少的面积。

第七课是《虎门销烟》。

林则徐虽然只是一个一百多年前的封建社会里的大官，但和今天那些大官们比起来，他仍是民族英雄。

新中国成立后毒品被禁绝了几十年，最近几十年黄赌毒又全回来了。

《说勤奋》与《诚实与信任》两课，没什么好说的，中国人民很勤奋，农民更勤奋，大多数的中国人也是很诚实很值得信任的，但他们都过得不太好，没有美国人好，也没有朝鲜古巴人好。

最后一课是那首古诗：千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

这让人想起毛泽东晚年的孤独，有多少人能理解文化革命的目的和意义呢

即使到了现在，经过了三十多年

也让人想起那些仍在坚持毛泽东思想及社会主义理想的人们，他们也很孤独。

本册读完了。

或许明年春天再接着读吧。

趵突泉课文的感想3句

趵突泉课文的感想3句

【第1句】：趵突泉是济南的一大名胜风景。

【第2句】：趵突泉是很清澈的，很干净，让作者老舍很喜欢这溪泉水。

【第3句】：趵突泉分大泉和小泉。

大泉是让人感受到自然的伟大，自然的神秘，自然的美丽；而小泉是让人看到很多“淘气、调皮、爱捉弄人”的水泡，也让游客感觉到自然的美。

趵突泉课文的主要内容

记叙了济南名胜趵的美丽景色，字里行溢着作趵突赞美之情。

先介绍趵突泉是济南三大名胜之一，突出了趵突泉在济南风景名胜中的地位。

然后依次描写了趵突泉泉水的清浅、鲜洁和大泉、小泉优美动人的姿态。

我是语文老师你完全可以信任我

课文内容填空《趵突泉》这篇课文的作家是谁

课文着重写了什么的特点。

是老舍，它写了趵突泉的壮丽景观

课文趵突泉里,我觉得这样写的好处是:

有，小学4年级（北师大版）第七单元。

有谁能告诉我小学四年级课文趵突泉全文的呢

《趵突泉》 老舍 　　山，大明湖，趵突泉，南的三大名胜，现在单讲趵突泉。

　　出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。

岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。

这水就是从趵突泉流出来的。

假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。

　　沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。

一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。

池里的水清极了，游鱼水藻，都可以看得清清楚楚。

泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。

三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。

要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。

　　池边还有数不清的小泉眼。

有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳。

　　有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。

有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。

在阳光照射下，大大小小的水泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。