《班长上台》这本书的介绍

【作者简介】　　孙卫卫，1975年生于陕西周至，1998年南京大学中文系毕业。

《中国新闻出版报》编辑、记者，中国作家协会会员。

曾获2003年冰心儿童文学新作奖佳作奖。

喜欢买书，喜欢读书，喜欢写作，喜欢工作，喜欢上网，喜欢逛文具商店，喜欢江南，喜欢大海，喜欢慢慢地长大。

【内容提要】　　冰心儿童文学新作奖成为一些作者走上文坛的起点，使他们逐渐获得社会的认同和称赞，成为颇有影响的作家。

新作奖成为获奖者人生道路上一个值得纪念的路标。

他们以真挚深沉的感情，创作了生动的人物形象，表现生活中的感悟，文中蕴含深刻的哲理。

获奖者大多经历了严峻生活的磨炼，面对过沉重的挫折，备尝人间的辛酸和困苦，却对未来充满信心。

当他们将用心血创造的成果捧给社会时，冰心奖扶持了一把。

这些成果引起社会反响，使他们和众多有力的手牵在一起。

每一位获奖者，都有其生动的故事，当他们接到通知书时，当他们走进冰心奖发奖大会的会场时，那激动人心的场面将永远铭刻在他们的心灵里。

【目录】　　第一章 数学课上成语文课　　第二章 偷偷叫他鲁智深　　第三章 喜欢女老师　　第四章 班长上台　　第五章 打赌吃蚊子　　第六章 就想拉拉手　　第七章 好看的酒窝　　第八章 戴头套的张校长　　第九章 有办法没办法　　第十章 赵小帅“正史”　　第十一章 慷慨莫如王二毛　　第十二章 女孩也很酷　　第十三章 陶辛题（男）的故事　　第十四章 你追我赶　　第十五章 爸爸姑姑小时候　　第十六章 国货当自强　　第十七章 广告大师　　第十八章 之乎者也　　第十九章 要对暗号　　第二十章 不二过，不迁怒　　第二十一章 对手是老师　　第二十二章 萧老师哭了　　第二十三章 鞠躬道歉　　第二十四章 作家演讲　　第二十五章 母鸡公鸡和小鸡

读《选班长》后感200字

竞选班长感言在今天的思品课上，我们竞选了班干部。

首先上场的是沈奕翰，他都干了五年半的班长了，我心想：“今天他不会又想抢下班长之位了吧!”果然不出我所料，几分钟后，他还是竞选了他的老岗位，班长。

之后他说了一大段演讲稿，让人不得不联想起完美这个词，最后，不费吹灰之力拿下了班长的宝座。

接下来，陆陆续续地上去了几个人，我的心似乎也被带动了，“怦，怦，怦”像打着节拍似的，跳个不停。

我想起来我以前去竞选，但一次次都失败了，今天早上我还纠结着要不要上台赌一把，直到现在，我还在犹豫着：去吧，肯定会输，结果不说也知道；不去吧，又怕自己失去发挥的机会。

到底是去还是不去呢

“还有谁要上来竞选吗

”老师发了最后一击，我旁边的同学也旁敲侧击地鼓动我上去，我的手不知怎么的，竟然伸了出来…...我有些不可思议地看着自己的手，但只好勉为其难地走了上去。

虽然这是第三次竞选了，可我还是结结巴巴，面红耳赤地挤出了几个字:“我想竞选副班长。

”天

这是我吗

以前我不敢高攀，只敢跟别人抢一下小职工，像劳动委员啊，学校委员之类的，可今天我却斗胆选了一个“高层干部”

到了最后的时间里，虽然我只有六只手的票，但我觉得人生就要大胆一试，不管我有没有被选上，就从我站上台的那一刻起，我就已经是个赢家了。

班委竞争会的读后感12O字

班干部竞选后的感想　　今天,我班开展了班干部竞选活动,我积极地参加了班长竞选,竞选中,我大胆的上台演讲,认真的回答同学的提问,出色的表现,赢得了同学的赞赏,以高票当选为班长.通过这次竞选,我有三点感想:　　一、机会是自己争取的,不是别人给的。

班长竞选开始时,有三位同学要参加竞选,其中一位同学因为害怕上台演讲而退出，另一位同学和我一起上台演讲以争高低,我俩开始较量时,很多同学都说选他,原因是我已经当班长三年了,应该把机会让给别人,当时,我就想,机会是让的吗?机会应该是自己争取的,有竞争,才能使人进步。

为了赢得同学的赞赏,我每天勤奋学习,认真管理班级,仔细琢磨演讲技巧,博览群书充实知识。

在竞选演讲中,我对同学们的提问应答自如,充分显示了我的演讲才能和知识的广博,进而赢得了同学们的赞赏,再次当选为班长。

　　二、要争取机会,必须有丰富的知识和良好的口才。

在这次演讲中,我列举了古巴领导人菲德尔、卡斯特罗从政49年,而没有让位,领导古巴人民走向了今天的事例,同学们都感到很新奇,也让同学们感觉我有知识。

竞选中,还有的同学说我管理班级嗓音太高,我告诉同学们,如果大家都守纪律,我的嗓音不会高,甚至我可以不出声,充足的理由,让同学们对我投来了赞许的目光。

　　三、以前管理班级时，可能有些方法不对，使得有些同学对我不服气。

今后，在管理班级时，我一定多征求同学们的意见，得到同学们更多的支持，管理好我们班。

求商晓娜《拇指班长》读后感

晓娜姐姐真厉害　　春天的理想是抽出一条条嫩芽；夏天的理想是洒下一束束阳光；秋天的理想是飘下一片片落叶；冬天的理想是吹起一朵朵雪花。

当然了，我也有自己的理想，就是当一名出色的作家。

　　在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。

整天坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将它们整理成章，然后带着激动的心情静静的回味几遍，写在纸上供人欣赏。

这就是一种享受。

　　从5年级开始，一粒叫“作家”的种子被种在了我的心田。

我是怎样喜欢上当作家的呢

哦，是在书店时。

　　在5年级时，妈妈天天带我去书店。

长期以来，我就在书店里学到很多写作技巧，学到了很多好词佳句。

有一次，我正在看商晓娜姐姐写的拇指班长系列丛书时，听到了旁边的一声赞叹声：“晓娜姐姐真厉害

”听着她的赞叹声，看着她脸上十分快乐的神情，我决定要当个作家

从那时起，我就开始为实现这个理想而努力奋斗。

为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴的阅读着文学名著，从中汲取养分。

雨果、大仲马、列夫·托尔斯泰、狄更斯……这些名著中的养分，使我的写作水平不断提升。

以前，我认为写作文是一种煎熬，而现在，写作文对我来说是快乐的，是一种享受。

我从中感悟到了日常生活中所不能体会到的人生哲理，写作让我受益匪浅。

　　当然了，要想从爱好从理想变成现实，这个过程并不简单。

它将充满艰辛，充满苦涩。

记得有人曾这样说过：“一代代的名家既是丰碑，又是高墙。

”丰碑可供后人敬仰和追随，高墙又使人畏惧和退缩。

是呀

艳丽的野玫瑰总开在荆棘丛生的地方，珍贵的雪莲总生在悬崖峭壁之上。

想实现自己的理想就好比走在荆棘丛中，就好比攀爬悬崖峭壁。

我知道一段艰难的道路摆在我的面前，我需要斩钉截铁昂首挺胸的向前走去。

我为自己选择了这条路，就必须坚持不懈，不能半途而废。

所以，对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础。

在日常的学习生活中，，我时刻坚守着多读、多思、多看、多记、多学、多练的理念。

多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作文充满诗情画意；多思就是在欣赏佳作时，要善于吸收和分析，并运用到作文中去；多看多记就是积累生活中的小事，并记录下来；多学指多学习写作技巧，这是最重要的，如果仅在词语上下功夫，写出的文章就是空洞、华而不实的；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的一个重要环节。

为了实现当一名真正的作家的理想，我一直在这几个方面做不懈的努力，一直坚持着，持之永恒。

　　也许，实现这一切很难很难，不过我敢肯定，不管遇到什么危险，什么磨难，我都一定不会放弃的

就算是伤痕累累，也没有关系。

理想给了我一双隐形的翅膀，我一定能够展翅飞翔

　　理想，指引我未知的前方……

观看班干部竞选感想

班干部竞选流程为更好地组织班级活动，营造良好的班级氛围，组建一个高效率的班级领导团体，本着公平竞争、责任第一、能力优先、民主决策的原则，班干部竞选流程如下：第一步：竞选演说（竞选者发表演讲，对自己的竞选岗位、竞选决心以及当选后如何做好工作加以说明。

演说结束后需接受全班同学提问）。

第二步：发放选票：临时负责人组织同学制选票，选票上写明班委4人，团支部3人，并在相应部位留空供同学填写候选人名字。

第三步：班级民主投票（对自己喜爱的竞选人进行投票，每个同学的选票中只能填写4（班委）+3（团支部）个人，多了为废票，少了为有效票；看不清为废票，看得清部分为有效票）。

注意：这里选出来的班干部并未分工。

第四步：由没有参加竞选的2名同学在讲台上用写正字的方式唱票、计票。

第五步：老师宣布7位同学当选。

在老师的主持下7位同学找个地方开个短会，讨论分工。

其他同学原地自习等待宣布分工情况。

第六步：由班主任杨老师宣布班委和团支部的分工名单。

（选出的班干部有一个月的试用期，若试用期有恶劣反响则予以此班干部免职并重选此班干部）。

第七步：由正式分工就职的班干部代表依次上台发表任职感想（仅班长和支书即可，短于5min）。

注：班干部职能与分工班委：班长：总揽大局，负责班级整体事务；协调各班委之间工作分工；搭建老师与同学们的沟通桥梁。

学习委员：积极构建老师与同学的沟通桥梁，提醒和督促大家按时保量完成

被选为班干后,上台发话

被选为班干部，上台发话，当然是能够被当选，而感到心情高兴，表达自己能够当上班长的感想，以及对自己未来与同学之间的相处的顺利吧。

谢谢大家能够配合。