班长打擂台的读后感

这个寒假，我读了一本书，名叫《班长打擂台》。

这个故事要从一场足球争霸赛说起。

那天，七班和一班举行了校园足球争霸赛，七班的队长是王冲，他还是他们班的班长呢

一班的队长是龙天天。

最后七班以2比1的成绩，险胜一班。

一班不服气，而且吕品田还骂他们的班长严茉莉，丁小毛帮班长跟他吵，吕品田还说要龙天天当班长，其他男生听了，也选龙天天，茉莉哭着跑了，龙天天不知怎么回事。

回到家里，龙天天和老爸聊起了天。

一天中午，茉莉去跟老师请求不当班长，老师不同意。

然后经过一次又一次的努力，茉莉不当班长候选人。

后来，茉莉的海报展了出来，龙天天不仅展了，还请大家去吃面，而李嘉鸣却给同学们发发那个，发发这个。

茉莉的妈妈因为骨折，还失去了工作，家里的重担就落在茉莉爸爸一个人的身上。

龙天天一天偶遇见了医院前面的茉莉，得知了茉莉为什么不当班长的原因，到网上跟网友说了这件事，得到了满意的回答，就去帮助了茉莉的妈妈，结果成功了。

因为此事，老师让龙天天当上了副班长。

这本书告诉我们：我们要向严茉莉学习，学习她的孝顺；我们要向龙天天学习，学习他的帮助同学；我们要向丁小毛学习，学习她的正直；我们不要向吕品田学习，不学习他的欺负同学；我们也不要向李嘉鸣学习，不学习他的以给别人东西而让别人帮你投票……

班长打擂台 读后感

读后感 （应用写作研究文体） 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

简单说就是看完书后的感触。

班长打擂台读后感400字怎么写

置身其中，徜徉在虚幻与现实相互交融的世界中。

电影在导演的巧思、编剧的安排及演员们的精湛演出中，总是能令观众的眼睛为之一亮，见到亲情的温暖、古代的传说或某人奋斗的故事。

有一天，我和同学一起去看了一场电影──钢铁擂台，它诉说在未来的某一年，人们认为拳击已经太无聊、过时了，便开始欣赏机器人的格斗。

有一个拳击手，因为人类的拳击没人愿意看，因此，他便去训练机器人，让它打擂台，并藉此赚钱。

不料，他的第一部机器人因为太骄傲，没注意到对手的偷袭而被支解了；第二只机器人──亚当。

他训练亚当让它参加淘汰制的擂台赛，且一路顺利地过关斩将，打到了决赛，并遇到世界最强的“智慧型”机器人──鲁斯。

班长打擂台读后感

谁真这么想，那可大错特错!比如眼下，激励程度堪比星际大战的“校园足球争霸赛”决赛，正在一班与七班之间紧张地进行。

就是因为这场足球比赛，一班爆发了班长大战。

从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。

即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。

首要的一点是“读”。

“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。

只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

所以，要写读后感，首先要弄懂原作。

其次要认真思考。

读后感的主体是“感”。

要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。

分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个 分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。

班长打擂台的读后感

读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。

【第1句】：今天,我读了...一文使我深受感触

【第2句】：翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...

【第3句】：或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是：

【第1句】：这片文章是我深受启发...