芒种杯征文怎么写

沈 寿(1874～1921) 女，初名云芝，字雪君，改名寿。

生于苏州一个古董商家庭。

7岁随姐沈立学刺绣。

十六七岁在当地已负盛名。

光绪十六年，即在苏州创办同立绣校。

十九年与余觉结婚。

余能诗善画，夫妻画绣相辅。

沈寿开始研究刺绣针法，创造出近10种新的针法。

二十九年，沈寿吸收绘画中明暗原理，注重物象的逼真，表现物象的立体感，创造出仿真绣法，成为欣赏性绣品最基本、最主要的表现形式。

光绪三十年，慈禧太后70寿辰，沈寿绣成“八仙上寿图”、“无量寿佛”两幅寿屏，通过在农工商部供职的苏州人单束笙进献。

慈禧见寿屏，赞为绝世神品，书“福”“寿”两字，分赠余觉、沈寿夫妇俩。

农工商部颁发双龙宝星等勋章，并由尚书载振奏准设立女子绣工科，任命余觉为总理，沈寿为总教习，专门培养刺绣人才。

是年11月，沈先期去日本考察美术学校教学，翌年1月回国，即在北京建校，内设国文、图画、刺绣三课程。

8月，在苏州设福寿绣厂，翌年停办。

沈寿吸收日本刺绣和西洋画的长处，以新意运旧法，使绣品更生动逼真，有立体感。

所绣英女王维多利亚半身像，获世界万国博览会最优等奖。

宣统二年初，南京举办南洋劝业会，沈寿奉命专责审查绣品。

辛亥革命后，绣工科停办。

余、沈去天津创办自立女工传习所，办学3年。

1914年，应张謇之聘，沈寿担任南通女工传习所所长，继续传授刺绣技艺。

所绣意大利皇帝、皇后像在意宫廷引起轰动，在太平洋万国巴拿马博览会上又获金质大奖。

1917年，沈寿多病，张謇恐其艺法不传，请沈寿详讲绣法，张作笔记，每天一二条，或二三天一条，数月后成《雪宧绣谱》一书，总结18种刺绣的基本针法。

1920年10月，南通绣织局落成，沈寿任局长。

1921年6月8日病逝，终年48岁。

葬南通黄泥山之东南麓。

请发5篇左右读书笔记（优美词语 12个）（精彩句段 3段）（有感而发 100字）

神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 天真烂漫无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧英姿飒爽 衣着得体 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源欢呼雀跃 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语好句：

【第1句】：疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

【第2句】：月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。

【第3句】：一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。

【第4句】：月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

【第5句】：圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。

【第6句】：明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

【第7句】：月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

【第8句】：夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。

【第9句】：一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。

【第10句】：满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。

【第11句】：夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

【第12句】：月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。

她那银盘似的脸，透过 柳梢，留下温和的笑容。

【第13句】：月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

【第14句】：月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。

【第15句】：月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

【第16句】：月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。

【第17句】：门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。

【第18句】：清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。

【第19句】：一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。

【第20句】：夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

【第21句】：月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。

【第22句】：一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。

【第23句】：一弯新月像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来。

【第24句】：一弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。

【第25句】：一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。

【第26句】：一弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地。

【第27句】：新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。

好段：

【第1句】：古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。

若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古

若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢

若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢

【第2句】：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。

试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢

有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢

有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢

【第3句】：徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。

这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。

有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。

如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢

【第4句】：选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----

【第5句】：生活是什么

不同的人有不同的看法。

有人说生活如酒。

童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。

（《生活是什么》）

【第6句】：从初夏到深秋，花儿经久不衰。

一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。

只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。

（《生机勃勃的太阳花》）

【第7句】：人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。

但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。

人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

急求8篇500字初一升初二暑假周记

一)夏夜扑流萤今年暑假，我又回魂牵梦绕的。

那是一个埋藏着无穷乐趣的地方。

一天下天上忽然下起了雨。

我和表弟表妹们一起欢呼：“噢

太好了

只要傍晚雨停下来，晚上的萤火虫就数不胜数啦

”正如我们所期盼的，雨果然在傍晚时分停了，我们欢喜而又焦急地等待着夜幕的降临。

终于，天完全黑下来，我们正迫不及待地冲出大门，却被大阿姨叫住了。

我本以为一向严肃的大阿姨又要跟我们唠叨半天了，可这次，她却递给我们两把扇子，说：“萤火虫一般是借风发光的，你们用扇子扇，就会让它们一直发光，这样就容易捉到了。

”我们谢过大阿姨，急切地冲进夜幕笼罩的原野。

真美啊

朗朗的夜空中万里无云，看得见明晃晃的月亮和亮晶晶的星星；月光下，一切显得那么静谧和空灵。

我们发现了一个草丛，便一头钻了进去，眼前的景象令我们吃惊——一只只萤火虫象一颗颗闪闪的星星，眨着小眼睛，在青葱的小草间翩翩起舞，把整个草丛都照亮了——简直就是一个童话般的小世界。

突然，表妹发现了一只最亮、最独特的萤火虫——它闪着绿莹莹的光，身边围着许多萤火虫。

我想，它应该是这里的国王吧

我用手把“国王”和它和臣民们分开，表弟表妹紧紧跟住它，用扇子使劲地扇，它果然持续地发光。

我心中暗想：扇子果然管用，难怪古人也要“轻罗小扇萤”了。

我一边想着，一边仔细瞄准，用力一拍，“国王”落了下来。

它一边挣扎，一边发出求救信号。

不一会儿，许多萤火虫围到它身边，希望可以帮助它。

表弟表妹见了，立刻扑上去一通乱打，萤火虫纷纷落下。

我们高兴地把它们拾起，装入精心准备的盒子里。

那天晚上，闪闪的萤火虫的光，照亮了我一夜的梦境。

（二）暑假趣事早上，我4点起床，刷牙洗脸5分钟完毕，4:30我家摩托车开始发动，到肯德基门口前“新概念英语班”举办的夏令营营地，我到那儿时，车上已坐满了人。

我们在车上有说有笑，结果说完了，连小半的路还没行完，只有看电影，三部电影看完了才到旅游景点。

到了天目湖漂流，校长说在竹筏上“打仗”——也就是打水仗。

来到湖上，水碧绿碧绿，近看，水清澈，一个胳膊伸下去了还能看见手。

我们拿好买来的水枪来到小岛上。

我弯下腰拿起水底的石头，往另一个竹筏砸去，石头砸在水里，浪花四溅，船上的人，全都弯下腰，其他也学这样。

到了岸上，我们身上全都湿了，呵

活脱脱一群“落汤鸡”

晚上，我们跳竹竿舞，主持人跳得很好，我第一遍通过，第二遍，我的脚被夹得很惨；第三遍，我踩到竹子上去了，结果像滑溜冰一样，倒了下去，屁股被竹竿一夹，我成了大家的笑料。

晚上，我成了我们组的显著人物，就差有粉丝围着找我签名留念了，晚上我进浴室洗手，我看见一条毛茸茸、碧绿、肥肥的蜈蚣，吓得魂飞魄散退了出来。

第三天，我们去爬祈山，我从泉水下取出一块鹅卵石大小的石头做纪念。

并且灌了一瓶真正的山中泉水，我喝一口味道不怎么样，就喳喳喳的品起来，我品出了甜味。

爬山了，我的脚开始出水泡了，只能走一路扶着石头走一路，总算到山顶了，瀑布声非常大，说话根本听不见。

我们又去千岛湖。

千岛湖上的小岛郁郁葱葱，让人感觉到很放松，我们去了情人岛，我在小溪里感受水的清凉，我们在湖里发现青蛙、小虾，还有石纹鱼，在这里我又成了笑话人物，我不小心踩了一块长满青苔的石头，一滑，水花四溅，一屁股坐在水底，大家都快笑死了。

我发现三条石纹鱼，一只清澈透明的小虾。

下午1:30，我们坐车回到家，把泉水和石头拿出来，老爸连称说：“为什么不给我带一块石头。

”我这次旅途是最愉快的，自然之美就是不一样。

三）海边游玩8月4日那天下午，冒着炎炎的烈日，我和朋友鲁嘉静全家乘私家车去六横岛露营。

经过将近四小时的行车、摆渡，我们终于到了目的地。

呵呵，我看见了辽阔的沙滩和一望无际的大海。

沙是那么的软，一踩上去就让我们跳啊叫啊；海是那么的蓝，真想扑进它的怀抱……吃完晚饭，我们在海边等退潮，看太阳慢慢地从海那边落了下去……夜幕降临了，大概八点钟，我们开始了赶海——抓蟹。

打着手电筒，睁着眼睛，在沙滩上找来找去。

可是不像我想象中那样，有满地的蟹让我抓，来来回回没有见到几只，倒是很意外地看到活的海蛰。

全身透明的，还有触角。

我们想抓又不敢抓，渔民过来钩走了它，还说如果被它的触角碰到手臂要发痒的。

对了，我们还看见了好几只寄居蟹，它们躲在海螺里，很好玩。

我们也抓到了一只和尚蟹。

晚上，我们就在自己带去的帐篷里，听着海浪声睡着了……第二天起来。

吃过早饭，我们就去游泳。

哇

大海真是辽阔，天也真大啊，它们都是蓝蓝的，我都分不清楚哪里是海，哪里是天了。

我跑下沙滩去感受海。

一阵又一阵的海浪把我的裤子打得湿湿的。

终于，我忍不住了，跑回去换了泳衣。

鲁嘉静爸爸建议说到隔座礁石的海那边去游，那里的水更干净些。

我别提有多高兴了，恨不得插上翅膀飞过去。

车子上我已经坐不住了，过了大约10分钟，就到了海那边。

我连蹦带跳地冲向大海，把鲁嘉静他们全家远远地抛在了后面。

啊，我看到海了，几乎是扑下去的。

我把游泳圈套在头上，躺在海面上。

一阵海浪打来，我一下子被冲到了岸上，我又游回海里，又一个浪打来，我又浮了起来。

就这样，我在大海的怀抱里玩耍着，陶醉着……下午，我们又回到海里，这回是打水仗了。

我们眼睛、嘴巴里进了不少水，浑身湿淋淋的。

有的阿姨只得逃到岸上拿白毛巾作白旗子投降。

哈哈哈哈，海滩上到处是笑声，叫声。

傍晚，我们将结束快乐的两日游，我们兴奋的心还静不下来，真想再待在那里。

啊，海边真是太有趣了，我下次还要来玩。

（四）游泳趣事我的童年是酸甜苦辣的，是幸福的，是快乐的，说起童年趣事，那是三天三夜也讲不完，今天我就为大家讲我的游泳趣事。

记得那是一个暑假，天气格外炎热，地面都快成炒锅了，我闲在家中没事，就在床上跳来跳去，爸爸看见我这样，就说我是个大青蛙在合叶上蹦，我一听，气得直剁脚，“对了，爸爸，我们一起去游泳吧

”听爸爸说“大青蛙1”我就想去游泳，“好啊

真是个好主意”我高兴的一蹦三尺高

过了一会儿，我们便准备好游泳用具，向游泳馆出发，一路上又蹦又跳，把炎热都抛到九霄云外了

转眼间，我们到了游泳馆，我飞速冲进更衣室，换好衣服走向游泳池，啊

一股凉意在我身边回旋，我走到儿童游泳池时，见那么多人，我只能去成人游泳池了

我刚准备下水，却猝不及防的我一下子落入水中，第一敢觉就是“冷”，我马上浮在水面上，抓住扶手，在看看爸爸，他早一不见了，我环顾四周。

终于发现他早已游到了对面，因为我不会游，所以便慢慢爬过来，爸爸看见了，想耍我玩，就又游到了对过，经过了一翻周折后，我投降了，可是我还是想学会游泳所以我只能跟“对手”学习了，爸爸先拖住我下巴，叫我把腿使劲登上来，我按照他说的做，可不料他突然把手一撒，害的我呛了几口水，我气的都喘不过气来了，都快气疯了。

童年是七彩的，是幸福的，我也是，希望我长大后依就有一个快乐，美好的童年

已经习惯了，在炎热的夏天蛰伏在冰凉的清水里，旋转，翻腾，像一只顽劣的海豚。

已经习惯了，窝在椅子里，对着空调的冷气把潮湿的头发吹拂干爽。

已经习惯了，音响潺潺流出的舒适的音乐，干净，清澈，不浮躁，不跳跃。

也已经习惯了...... 所以终于盼到暑假来临了，我便可以慢吞吞地做那些我早己应习惯的事情。

可以慵懒一些，可以轻松一些。

时间一代比一代少，一代比一代更早成熟，更早懂得紧张，压力，没有童年。

“没有童年啊...”在路上听见一个小孩子说，他的身上，那股婴儿的稚气还未完全脱落，就这样说了。

我还是庆幸的，因为无论怎么样，我的童年好于不好，都已经过去。

现在我是青年了，蓬勃向上，积极进取，本不应该就是这样的吗

所以我正在这样做啊，这样按照要求好好做人，乖乖学习。

只有两个阶段的暑假，是供学生们挥霍的，小学的，和大学的。

可是现在正在被剥夺着。

一去无返的青春，芨麦青青的岁月。

我想着，脸上的水珠被风干，消失得无影无踪。

就像，我们的青春。

今天开始放暑假了。

暑假到了，但是暑假要干什么呢

觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。

暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。

在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。

为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。

大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。

而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。

有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。

”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。

悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。

如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。

正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

星期天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。

同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。

看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。

跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。

驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。

我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。

今天，我和妈妈以及姑姑她们去了佛山。

来到佛山，首先，我们来到了祖庙路。

只见祖庙路的街道上车水马龙，行人车辆川流不息既热闹又拥挤。

但是，这里虽然繁华，可空气太差了。

汽车排出的废气，路边的服装店为了引人注目而装修的木方砖的油漆味儿，难闻极了，真令人身心烦躁。

接着我们来到旧街燎原路。

这一条街道上古木参天，树木葱茏，行人稀少，空气清新，真令人神清气爽。

一阵微风吹来，路旁青翠欲滴的树木的叶子微微摆动。

人一看，便觉得心旷神怡。

路旁的一家家物廉价美的服装店、精品店，装修得朴素自然，一点也不显得过分，摆设别致且玲珑悦目。

仅仅两条路，也有如此大的区别

一条路深受商业气味与废气的污染，而另一条路却空气清新，纯朴自然。

这不都是我们人类一手所为吗

亲爱的人们，在地球母亲尚未完全绝望之时， 醒悟吧!从现在开始，珍惜你身边的每一滴水珠，珍惜你身边的每一片绿色，珍惜你身边的每一把土壤，珍惜你身边的每一个美好的环境，珍惜你身边的每一阵清香，珍惜你身边的每一声欢乐的鸟啼，珍惜你身边的每一条自由自在的鱼儿。

总而言之，珍惜大自然赋予人类的所有美好的一切

从今天开始，为了我们能拥有这鸟语花香的环境，为了我们的子孙万代还能拥有。

学会珍惜每一片美丽的赏心悦目的绿色吧

烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。

树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。

在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。

有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。

有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。

我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。

我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。

天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。

不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡八·一”建军节即将来临，我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问，祝他们节日快乐，我也有幸成为其中的一员。

在居委会的带领下，我们来到了市区某部队，当我看到在烈日炎炎之下，那位门卫纹丝不动的站在岗台上放哨时，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的额头上渗出一颗颗豆大的汗珠，可他仍然默默无闻的站在那儿，这是多么刚强的意志啊

他简直就是一塑雕像，立在那儿，没有丝毫动静，相比之下，我是多么惭愧啊，要是换成我，我一定会推辞不干的。

我们走进部队里，解放军战士热情的招待我们，这实我体会到“军民是一家”的浓浓深情。

接着，我们又看到了士兵在训练的场面，只听指挥官一声令下，士兵们动作迅速，步伐整齐，庄严雄伟。

这让我感到“军令如山”的庄严肃穆。

随后，我们来到士兵们的宿舍参观，只见床上的被褥折叠的整整齐齐，有棱有角，而且东西的摆放全都按照规定，环视一下，都让人心领神会，有种美的感觉， 最后，居委会的人员又赠给部队一些礼物，以示慰问。

后来，我们又来到市区武警三中队，在那儿，我们参观了队员宿舍及活动器材，让我印象最深的要数那儿的警犬了，只见那几只警犬身材魁梧，当我一走进时，他们的吠声使我吓了一大跳，虽然他们被关在笼子里，可我仍然心有余悸，随后，居委会的人员给我们做了分析，我了解到警犬可以替士兵们辨别、防爆、追踪等等，不过，这还得感谢那极为驯兽员，如果没有他们，这些狗怎肯替士兵们做事呢

今天开始放暑假了。

暑假到了，但是暑假要干什么呢

觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。

暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。

在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。

为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。

大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。

而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。

有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。

”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。

悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。

如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。

正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。

就看远处的你我愿不愿走进。

走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。

今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。

我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。

这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。

”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。

向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。

得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。

等待下一关的挑战...... 今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。

来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。

我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。

这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。

我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧

接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。

只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。

而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。

我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。

真是“偷鸡不成，反失把米”。

结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。

长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。

说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。

不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。

------------CHEER 华丽的冒险 今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。

整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。

跳下去。

有我在。

你的生命如同我的一样重要。

这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。

我想我肯定是很想念她了。

亲爱的，快快回来。

刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。

其实挺无聊的，整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。

我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。

说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店，在第二家书店的时候，看了一个下午，腰都直掉了。

准备走了，工作人员说有碟子可以免费赠送给你。

不过是电脑碟，出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑，就去看了是什么碟。

碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。

说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。

总是有收获的嘛。

今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。

走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。

我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。

于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。

当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。

我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了

” 蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。

为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么

我们是怎么样完成这些目标的

蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。

我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标

生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把启示送上门。

生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。

它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现启示。

勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。

思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。

浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。

地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。

我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。

他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。

“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。

”这是华梅所说的名言。

正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。

”遥相呼应。

如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。

你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。

当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗

可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢

侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的

所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。

暑假要结束了。

有了开始，当然就有结束。

开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。

又和老师同学在一起了，真好。

开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。

但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩…… 知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……

8篇中考满分作文

一周庄让我陶醉身在周庄的那些令人陶醉的日子，至今都令人难以忘怀。

周庄位于苏州城东南30多公里处，是一个典型的水乡古镇，依河成街，桥街相联，虽已经历了九百多年苍桑，却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和情韵。

犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄，它的美是无法用言语表达的。

在春光明媚的日子，泛起一扁小舟尽情地荡漾在一条条水巷中，春风夹着柳叶的香气拂过脸旁，看那波光粼粼的湖水，小船轻摇，绿影婆娑，一派“吴树依依是水流，吴中舟楫好夷游”的迷人景象，看着路旁江南女子窈窕的身影，任她们银铃般的笑声传入耳鼓，天堂的生活也不过如此吧!不久，夜幕渐渐降临，火似的红霞把整个小镇染成了一片血色，古色古香的店铺上了门板，人去街空，一片静寂，在河边漫步，走过小街，穿过小桥，或凝视宁静的水面，或仰看天际点点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语，放纵自己的遐思，尽情地享受小镇的这片宁静，也真是别有一番情趣!享受了一番周庄美景，江南的美食也自然不容错过!鲜美至极的三味圆，皮薄馅嫩，晶莹剔透；香酥美味的万三蹄，咸甜相宜，肥而不腻；醇美可口的青团，肥而不腴，压舌生香……面对这种种佳肴，怎能不让人垂涎三尺?周庄，似梦境一般美丽，吸引着无数人的目光；周庄，似星辰一般耀眼，永远散发着迷人的光芒；周庄，似诗歌一般渊远，让人品尝之后，永感回味无穷……二书让我陶醉书，一个让我茶饭不思的东西。

但我却不记得它是何时走进我的生活中的。

只是记得，每当我看到我的书架上的书东一本西一本时，就很失落，直觉反应就是马上跑到书店去买一大捆的书回家，把它们放到干瘪的书架中。

看到书架里满得再也挤不进一本书的时候，我那失落的心就会马上得到满足，紧皱的眉头也会松开，脸上露出非常非常满足的笑容。

就在那时，我不知不觉地陶醉在其中，眼前模糊了，进入到了书的海洋。

那一本本封皮漂亮的书让我爱不释手，痴痴的笑容流露在脸上。

爸爸把我摇醒，我揉揉眼心里庆幸没把爸爸也看成一本大书。

爸爸看了看书架上的书，叹口气说：“怎么总是往回买书，却把书摆在架子上不看

”我无言以对，一种不满的心理在我思想里萌发。

“书最重要的是它的内在，你不看它，它便失去了它的价值，书它会哭泣的

”爸爸说完，拍了拍我的肩膀。

我不知道爸爸是什么时候走出我的房间的，我的思绪好乱，我爱书也有错吗

爸爸您也不是经常买书吗

我吃不进晚饭便早早地躺在床上，脑子里全是爸爸的话和我的不满。

我看到书架上的书在哭泣，有的跳下来和我告别，说它们要重新找主人，找一个懂得它们价值的主人。

我哭了，泪水流过我的脸庞。

我突然睁开眼，看到书还在书架上静静地立着。

我心痛地抚摸着它们，想起爸爸每次买回书以后那彻夜不息的灯光。

第二天，一大早我就抱着书读，谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了书中的一个人物。

咦

怎么，地震了吗

我抬头一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。

爸爸笑着说：“吃早饭了

” 三爱的传递还是白天，我在书店发现了梦寐以求的名著，便跑回家缠着妈妈要钱。

妈妈下岗四年了，本来就很节约的她，现在更节俭了。

一听说要三十八块钱买课外书，她久久地坐在桌子旁默不出声。

看到妈妈那极不情愿的样子，我不容商量，一把抢过她的外套，掏出五十元钱，溜出了家门。

书是买到了，可一直心有余悸。

晚自习后，我匆匆往家赶，和往常一样，穿过一条长而漆黑的过道，便来到了家门前的小巷里。

抬头一望，四楼那盏长明灯今天竟然熄灭了，整幢楼沉睡在一片黑暗之中。

我心猛地一沉，泪水不由自主地流了出来。

不管是狂风暴雨，还是数九寒天，每次自习回家，我在路上从来不敢耽搁，只要想起四楼那盏“茕茕孑立”的灯泡发出的耀眼光芒，我便知道妈妈正在等着我。

然而今夜，我感到今天自己好像成了一个不受欢迎的人。

我知道，自己真的伤了妈妈的心。

我拖着沉重的步子一步一步往上爬，平时短短的梯道今天变得长多了。

我才知道，这盏普通的电灯，在自己心中原来占有如此重要的位置。

放下书包，轻轻来到妈妈房间里，只听见床上传来辗转反侧的声音。

我轻轻走到床头，也许我的声音太大，吵醒了妈妈。

她扯亮灯，坐起来，用嘶哑的声音说：“回来了

妈妈今天不太舒服，没有等你……”我走上前，吻了一下妈妈。

当我触及妈妈的脸颊时，猛然发现妈妈脸上浸满了湿润的泪水。

我鼻子一酸，禁不住把身子紧紧地贴在了妈妈怀里。

夜更深了，望着这盏照亮我归途的小灯，我觉得，今夜那灯光似乎比往常更亮、更温暖。

四做个有心人 每次，我带着虔诚的心，光临彼境。

山水绿开，层花欲燃。

它轻歌曼舞，。

做个有心人，扎入诗的世界。

我是个有着敏感心灵的人。

若无心，岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感?有心，领会了青莲居士"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"的纵意不羁;有心领会了杜工部"朱门酒肉臭，路有冻死骨"的沉郁愤慨;有心，则领会了稼轩把"栏杆拍遍，无人会、登临意"的壮志难酬… 我是如此地亲近他们，闭上眼，仍心旌神摇。

我学会了许多包括坚守自己的本心，包括忧心国家，包括开拓进取。

我数不过来我汲取了多少养分，但我清楚，他们一定会在千年前，因为有人们用心体会而缄默微笑。

做个有心人，邀于乐的海洋。

我驾一小舟，泛舟乐海，顿取那缕清香。

我想，他们一定有日月般的胸怀吧。

一曲穿越了千年而余音不止。

每次听到这曲子在伶汀地响着，不禁为伯牙与子期神伤，这调子反复磨打着我的心。

我总惊异于这首曲子的苍郁，曲子的弦是那么急促地响，却渲染出一片浓浓的哀愁。

林冲心上，大概有如那个雪夜一般的郁结吧。

我决不会像他一样，我会努力地为自己与他人吹散云菇。

年少的我曾隐秘地想。

一缕清音元断绝。

我如此感谢我那敏感的心，我的耳，我的眼，均为我感知这个海洋而律动着。

有了诗乐，韬光过后，尽是鲜花。

丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生，发现种种曾经遗失的美好。

做个有心人吧，与我一起光临彼境。

诗乐中，心潮翻涌，最终将退成我们脸上会心的微笑七乐曲让我陶醉静静的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的凉风里，任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。

我带上耳机，按下“play”键，听着那自己最钟爱的乐曲。

这夜，赠人以思考的氛围，这乐曲，赠人以梦境的温柔。

我闭上双眼，一切烦恼随风流逝，只有乐曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家乡那一片可爱的秋在缓缓的钢琴前奏中，我仿佛推开了一扇窗，映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道，一直通往很远很远的地方。

我漫步在山间小道上，路两旁是一棵棵火红的枫树，手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降，一片一片又一片。

我完全沉浸在这火红色的世界中，不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。

继续往前走，一条小溪横在我的面前，溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”的声音往前流，它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋，几只小鸟在空中自由的歌唱，唱出了一首。

溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑，好似在告诉我：“秋来了，秋来了，欢迎来到秋的世界”。

随着乐曲进入高潮，我看见在不远处的田野中，乡亲们正忙着大丰收，收割机一下又一下，乐曲越来越高，这寂静的乡间好似一个秋的容器，也将它的一切尽收其中，使秋成为乡野的一部美妙典雅的电影。

很快就到夕阳之时了，我沿着原路返回，幸运地看见了夕阳下的秋。

在夕阳下，一切都变成了金色，我向远方望去，终于体会到了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，”是如何写的，我深深地陶醉在夕阳的金秋下。

不知不觉悠扬的乐曲结束了，但我隐隐约约感觉到它仍在继续，在继续完成那幅美丽和谐的画，自己也在陶醉中永远不要醒来…… 五 喜欢一个人走在湖畔。

喜欢流传千古，有着淡淡墨香的古诗词。

喜欢春去秋来、花开花落的美丽。

或许正如那些伤感的诗人，在心底又埋下多少思绪。

梦之一：习惯于醉酒吟诗的李白，又怎能想到自己会沉浸在酒中“解脱”自己。

不过他选择了一种自己的方式去摆脱“心事”，仁途上的不顺利让他乘船归乡，让他在自己的文章中寻求快乐，这或许就是心事的一种寄托方式吧。

梦之二：柳永的词可称得上“婉约派”的代表，“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，他的压抑，只得在烟波中消散。

孤独、寂寞萦绕心头，即使有良辰美景，可那满腹的心事更与何人说呢

梦之三：“物是人非事事休”的愁苦始终徘徊在易安的心头。

一个迷茫的女子，在当时的境地又如何摆脱忧愁，她只得用去“消磨光阴”，那或许是在“藕花深处”摆渡的最好方式，她的心事也便寄予其中了吧

梦之四：我没有多少心事，因为我会选择一种方式摆脱心事：我会讲出来。

因为我的身边有很多爱我的人。

或许我没有文采去用诗词寄托情感，但我依然会微笑着去看待世界。

当我如梦初醒，依旧一个人走在湖畔时，或许我的心事早已飘到九霄云外去了。

轻轻地，我拾起那散落的花瓣，悠悠地投入水中，看心事漂到对岸…… 乌江水

霸王情 六明月山让我陶醉循着潺潺的流水声，我们走进了明月山，游览了我日思夜想的云谷。

青山。

白雾。

翠竹。

我们仿佛踏入了梦境的天地：山在雾中屹立，薄雾在山中萦绕。

雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙，随着风四处飘荡，好像自己也变成了雾，在山间与伙伴们嬉戏，围在游人周围，跟游人们玩捉迷藏。

一阵凉风吹过，我心头一震，灵魂也返回了我的躯壳。

看不见山的顶峰，也找不到雾的边缘，只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。

我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。

裸石。

流水。

人群。

稀落的人群，跨过裸露着的河床，跨过滑溜的卵石。

随着流水潺潺、摇曳的小树，给这寂寞的山林带来了无限生机；在山谷中回荡的欢笑声，也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。

丛林。

红旗。

小道。

五彩缤纷的大旗，隐约闪现于郁郁葱葱的树林中，穿梭在苍翠的竹林里，高声的呼唤，欢快的笑语，从队伍的前头，一直溜到队伍的后头，带着满怀的豪情，满腔的希望与满腹的寄托。

近了，更近了……细雨。

凉风。

飞瀑终于，我们看见一条白链，素白晶莹，镶嵌在一片浓绿中，披挂于山涧树丛上。

白雾缭绕着……终于，看见了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。

走下去，来到谷底，思维似乎已停滞了，这梦中的仙境，这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉……当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意，才意识到自己竟沐浴在雨雾中——是溅碎了的飞瀑。

它亲吻着我的脸，头发和蒙尘已久的心……我举起了相机，把这永恒的一瞬，定格，把这份难得的陶醉，定格。

七

找几篇选材新颖的作文

我长大了 成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩…… ——题记 午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。

她是经常与我吵架的对象。

不幸的是，这学期的座位恰好安排和她坐，真是。

这日晨读，她忘带了英语书。

她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。

我看看她，她并没有开口说话，可我心中早已觉察。

“要不要借她一起看呢

”我默想，“她又没问我借，为什么要给她一起看。

”平日的矛盾促使我反对这种作法。

然而，我又想，书中的道理、老师的教诲到哪去了呢

难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗

矛盾是有，互助倒真，友谊尚存。

经过一番心理斗争，我终还是把书挪了过去，示意与她一同看。

她抚过书，抬头看着我，我俩传递了一个暖意的微笑。

是啊，我长大了，也学会了微笑。

夜晚，桌上摆着一杯红茶，浓郁的味感沁入心脾，品上一口，涩涩的，亦令人感伤无穷。

节假期间，我仰慕上了一位网友，从他的言谈中，我迷恋上了这种感觉。

然而，功课繁重，我不能沉迷于这种感觉。

于是，我抑制自己不再上网，尽管，有时忍不住，常会偷偷开启电脑，但每当想起他对我说的话：“好好上课，好好考试

”我总又会回到现实中来，捧起书来，认真阅读。

每每关上房门，上床睡觉时，我总抑制不住自己的感情，也时常姗然泪下…… 是啊，我长大了，亦学会了思念与哭泣。

如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。

我学着享受其中,酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。

------------------------------------------我告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学。

虽然，课程加了许多，作业的包袱重了几分，但是，我时常在反思：“我，真的长大了吗

” 我长大了，告别幼稚，走向成熟。

我看问题的角度变了，变得更加客观，全面；我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理。

我长大了，告别依赖，走向独立。

我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。

当别人要给予我帮助时，我往往会自信的说：“I can do it !”我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天，解闷。

我会用自己的能力创造出

我长大了，告别骄傲，学会谦虚。

记得上小学时，一次考试，我意外考得很好，我十分自满，骄傲极了，可是在又一个单元考试中，我却马失前蹄，“大意失荆州”。

妈妈常说我骄傲，可我总改不了。

但是，这学期，我考了年级11，我再不骄傲，而是虚心接受他人的意见，更加刻苦努力的学习，终于在期末考试时，取得了年级第一的好成绩。

我尝到了谦虚的“甜头”。

我长大了，告别懒惰，走向勤奋。

小学经常睡懒觉的我，进了初中可“苦”坏了，早上7:25就得到校。

一开始我还天天抱怨：晚上写作业写那么晚，早上还得早起，更痛苦的是星期六还要上课，星期日还要上奥数。

可后来我发现天天早起也不是坏事，它锻炼了我们的意志。

我开始停止抱怨。

不得不说，我勤奋了。

…… 也许，这就叫做成长，成长的旅途是一段一段的…… “我真的长大吗?” 哦

是的，我长大了……我长大了 岁月匆匆，犹如流星划过天空。

忽然间，我从一个咦呀学语的小鬼变成了一个即将踏入中学的大孩子。

还没等我细细品尝，童年就弃我而去了…… 小时候,我真的很快乐：跟院子里的小伙伴们数一二三；和他们一起满院子跑，摔得鼻青脸肿趴在地上不起来；在泥滩里打泥仗； 在大街上爬树；在池塘边打水漂……曾经多么哭笑不得的单纯的语言都不再从嘴里吐出，曾经多么令人气愤的祸也不再闯，曾经多么开心的游戏也不再可能再玩，曾经多么珍贵的自由也不再拥有。

是啊，我长大了，连我自己都不认识自己了，曾经地双单纯的眼眸不见了，那双软乎乎的小手不见了，那甜甜的声音不见了。

我长大了。

不再是那整天接送、幼稚的小学生了，而成了有心事、在乎自己的中学生。

记得有一次，我放学回到家里，看见家里乱糟糟的，突然一个崭新的想法出现在我脑海里——何不帮妈妈打扫屋子呢

好，说干就干，于是我拿起清洁工具开始打扫屋子。

大约打扫了两个多小时，我累得腰酸背痛，我觉得妈妈太不容易啦，太辛苦啦。

就在那刹那间，我长大了，我可以自豪的对自己说：“我长大了

” 你选一个吧

丢掉什么，作文400个字，15篇

作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。

我也想写一写平凡事物中的“美”。

我是个爱花的人，群花之中，我尤其偏爱水仙花，她的茎叶，她的花瓣，她的姿态，只要看一眼我就醉了。

人人看花，人人爱花，但人人对花的品玩都有不同：晋人陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，品的是一种清静自在，品的是一种率性天真；唐人杜牧“半醒半醉游三日，红白花开山雨中”，乐在醉意醇浓，乐在花影朦胧；宋人陆放翁则是“何方可化身千亿

一树梅前一放翁”，恨不得自己也化成了花，沉醉在花海之中了。

而我，则与所有人不同：我常常自觉不自觉地把我的水仙花人格化了。

我想，她是“凌波仙子”，是一个真正的人，一个很美的人——我竟然能够感觉到她的心灵。

我更清楚的是，我的心，她的心，两者之间没有距离。

但是有一天，我收看一个科普节目，忽然听到介绍说水仙花是有毒的，尽管毒性不大，但也不适合放在室内。

我的心沉重地痛了一下，一下子坐在沙发上。

“有毒”

我闭上眼睛，想到的竟是“毒蛇”，特别是鲁迅先生在《朝花夕拾》一书中对“美女蛇”绘声绘色的描述令我不寒而栗。

一种隔阂感，前所未有地强烈占据了我的心。

我把水仙花移到了阳台上。

我的心痛着，我也感觉得到——真切地感到，水仙花的心在默默地流泪。

我忍不住去看一眼水仙花。

这时，有一缕阳光射来，清晨的露珠撒娇似地附在水仙洁白的花蕊中，依依不肯离去。

我的心很深地颤动了一下。

饮水思源，难忘师恩尊敬的老师们： 九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。

在第22个教师节来临之际，我代表我们初XX班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。

您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。

您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。

您不计较个人得失。

这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨

人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大

在庆祝教师节22周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云：“一日为师，终身为父。

”值此第22个教师节来临之际，初XX班学生XXX代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了

” 让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。

XXX代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。

影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献

祝愿XXXX全体教师身体健康，青春永驻

《感恩父母》征文 以一个孩子的名义 有那么两种声音，一种浑厚，一种轻脆。

从你来到这个世上就伴随着你。

浑厚的声音为你讲故事，轻脆的声音为你唱小曲。

浑厚的声音总是给予你尝试前的鼓励，轻脆的声音总是告诉你失败也是磨砺。

浑厚的声音往往带来最尖锐的批评，轻脆的声音往往能抚慰人心。

这两种声音拥有你最熟悉的音色，也让你久久回忆。

在这里，我以一个孩子的名义向它们致谢

有那么两条手臂，一条健壮，一条柔美。

从小到大，默默无语。

健壮的手臂为你当过枕头，柔美的手臂为你掖过被角。

健壮的手臂可以将你高高举起，柔美的手臂可以将你稳稳抱紧。

健壮的手臂拍一下你的肩头表示欣喜，柔美的手臂搭在你的肩上以示关切。

这两条手臂共同支撑起整个家庭，家中还有你。

在这里，我以一个孩子的名义向它们致谢

有姥两种眼睛，一种方方的，一种弯弯的。

高兴时，方方的眼睛就把棱角都藏了起来，变成椭圆形，弯弯的眼睛就把上下两条弧线紧贴在一起，眯成了一条缝。

生气时，方方的眼睛就把眼角吊起来，弯弯的眼睛就把眼角拉下去。

分别时，方方的眼睛总是亮晶晶的，像天上的星星，弯弯的眼睛总是雾蒙蒙的，像水中的月亮。

这两种眼睛，你永远不会忘记。

在这里，我以一个孩子的名义向它们致谢

有那么一个成语，叫“舐犊情深”； 有那么一个词，叫“直系亲属”； 有那么两个节日，一个叫父亲节，一个叫母亲节； 有那么两种人，一种叫父亲，一种叫母亲。

父亲直率，母亲善良。

父亲有时会丢三拉四，母亲有时会斤斤计较。

但无论如何，他们总是我们生命中最重要的： 语文老师——他们教我们说话； 音乐老师——他们教我们唱歌； 体育老师——他们教我们爬、走、跑、跳； 思品老师——他们教我们为人之道。

当然，也是我们心目当中最棒的——厨师。

在这里，我以一个孩子的名义向它们致谢

向你我生命的谛造者，致敬

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康

我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

你们之所以伟大，不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。

你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。

您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。

您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。

不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好

或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。

是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。

您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。

你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒

最后，再次祝全体老师们节日快乐老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧

不停的燃烧

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬

传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫

啊，老师，您的精神，永记我心

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您，老师，您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫

啊，老师，您的精神，永记我心

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您，老师，您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影

教师节祝词 又是一年长空鸣雁， 又是一年芦花飞扬， 又是一年霜风雨雪， 又是一年桃李飘香。

亲爱的老师， 尊敬的师长 作为您的学生 作为您精心培育的桃李 在今天 在您的节日 我们有多少真诚的祝福 我们有多少丰富的联想 我们有多少衷心的感激 千言万语 千情万绪 在心中汇聚 汇聚成一句话： 老师，您辛苦了 有人说，老师真神圣，天地君亲师，您位列五行。

有人说，老师真伟大，道之所存，师之所存，自古就是这样。

其实，您的伟大，在于燃烧自己，照亮别人。

其实，您的神圣，在于写下真理，擦去功利，从不把世间的纷争放在心上。

人生的道路上 是您教诲谆谆，指点迷津 生活的烦恼中 是您关怀备至，抚平伤痛 失败的泥淖中 是您重燃激情，消散阴霾 未来的蓝图上 是您鼓舞雄心，扬帆远航 亲爱的老师 是您让无数平庸成为辉煌 尊敬的师长 是您把无知懵懂造成栋梁 您的伟大，无法言表 您的平凡，令人敬仰 您的神圣，无字可书 您的渺小，让最富有的人也空虚彷徨。

为了把菁菁校园建成求知的热土，科学的殿堂 为了让中医大成为国内一流，国际知名的学府 为了把岐黄仁术传遍大江南北，长城内外 为了培养更多的高素质中医药人才 你们大笔淋漓，拉开了学校第三次创业的雄伟序幕 寒窗下，送走了多少不眠之夜 风雨里，迎来了多少黎明晨曦 岁月的风霜过早的染白了您的双鬓 岁月的刀剑无情的损伤您的身体 可是您却全然不顾 宁愿把自己的心血化做理想天幕上的虹霓 这就是您，中医药不朽的脊梁。

作为您的学生， 我们将铭记您的教诲，您的希望。

我们愿意潜心钻研，勤学苦练， 我们愿意精益求精，孜孜不倦， 我们愿将祖国医学，发扬光大。

青出于蓝而胜于蓝 是我们的愿望 也是您的愿望 更是我们对老师对母校最好的回报 虽然一个节日只有一天，但我们对老师的祝福和崇敬将会持续到永远， 这就是，我们—— 全体中医药学子对您们节日的祝福： 祝福我们的老师身体健康

祝福我们的老师家庭幸福

祝福我们的老师心想事成

祝福我们的学校阔步前进

祝福我们的学校继往开来

祝福我们的学校繁荣昌盛

全体学生 “千秋伟业，三尺讲台系国运； 万世丰功，一生秉烛著民魂。

” 这是一幅赞颂老师的对联 外语 会说两国话 培养一代人 语文 妙笔生辉作文本上洒心血 忠诚可鉴心灵深处勤耕耘 数学 指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦 平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深 理化 量杯量桶怎能量老师情谊 卷尺直尺何可测先生胸怀 一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想， 滴滴汗水诚滋桃李满天下； 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理。

连同六艺五经四书三字两雅一心， 点点心血亲育英才泽神州 吸粉尘，铸玉骨，一腔热血耕耘路。

洒浓墨，化忠魂。

两袖清风奉献情。

阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红 默默无闻育出桃李满天下, 拳拳有志造就栋梁兴中华. 像拉斐尔笔下的圣母像 拥抱神童玉女 就拥有整个世界 像我们拥有您一样 老师，我要拥抱您 哪怕做您怀中的一粒纽扣 老师，我要赞美您 您用花开的歌声唤醒沉睡的我 您用飞翔的翅膀召唤着我： “孩子，快起来，你要坚强

” 老师 请允许我为您披一件羽龙服 在这个漫长的冬天 就让我为您唱首歌 一首诠释感激的无言歌 •园丁颂 渡口船工送我登小船摆渡， 莘莘学子踏上征途。

老师又像那春风雨露， 给我打开了知识的宝库。

花儿朵朵绽蕾有主， 难忘的时光幼苗出土。

老师就是花园的园丁， 只有奉献决非惟利是图。

园丁的汗水浇灌我的理想， 日积月累为我们描绘蓝图。

平凡中有你的伟大， 辛勤地耕耘又当哲理马夫。

你精心雕刻出美好心灵， 粉笔画出的真情脱颖而出。

诗意人生是一片锦绣， 怎能忘记导师们铺过的路。

没有你的无私的奉献， 文明智慧岂能代替愚昧的人之初

希望的人间回响着青春旋律， 学子的成长就是五线谱音符。

我们是祖国未来的栋梁， 你的教导给我们加减乘除。

如今你已经鬓发染霜， 依然像老马伏枥带月荷锄

•师恩难忘意深浓, 桃李人间茂万丛. 历苦耕耘勤育李, 谆谆教诲记心中 •程门立雪古今传, 师训铭心重似山. 佳日欣临鸣鼓乐, 吾家未忘校园艰。

《园丁颂》 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁

　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧

不停的燃烧

　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬

传播知识，就是播种希望，播种幸福。

　　老师，您就是这希望与幸福的播种人

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫

啊，老师，您的精神，永记我心

　　您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

　　您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　　老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

　　您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登