八月的故乡你好 的读后感

我怎能不怀念呢

那里有我的朋友，有我祖先的遗骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……还有我记忆中多彩的八月。

一搭上西去的汽车，我的心就像出笼的鸟，扑扑楞楞飞去了，飞到黄河故道的臂弯里，飞到杨柳叠翠的小河畔，飞到小小的四合院，衔去一束绻绻的情愫，早早地给母亲了。

　　汽车奔驰着，我伏在窗口，贪婪地、忘情地阅读着平原的八月。

　　望不尽的莽莽苍苍，涌涌荡荡；望不尽的千顷秋色，万斛秋光——水稻黄了，微风里，金浪迭涌；棉花炸嘴，雪白银亮，宛如银河里的繁星；花生秧儿、红薯蔓儿把地皮都盖严了，碧绿碧绿，如潮似海，如果不是车儿跑得快，说不定还能看到它们根部被饱满的果实顶开的裂隙呢

八月的苍穹，一天碧落，是那样的深邃、空阔、高朗，几只大雁横过蓝空，而圆圆的麦秸垛下，三五只母鸡却悠闲地刨着生活的安逸……　　素素淡淡的鲁西大平原啊，浓浓艳艳的鲁西大平原啊，你把秋的甘甜，秋的色彩，秋的芬芳，像亮亮的雨丝，洒在我干涸的心上了。

　　故乡的八月，你那烫金的封面，彩色的插图，你那多彩斑斓，丰厚而充实的文字，曾给我童年带来多少欢欣，多少稚趣，吸附了我多少时光

　　故乡啊，你记得么

还记得那个光着脚丫在沙路上奔跑的小毛猴么

还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮么

　　故乡啊，你还记得么

孩提时，我常乘大人不在意，钻进密密实实的庄稼地里，躺在垄沟里，透过层层叠叠的叶子，望着那瓦蓝瓦蓝的天空。

大人们急了，四处寻找，满村响起母亲悠长悠长的喊声。

可是，我们就是不答应、不出来，用小鼻子使劲地吸着，吸着庄稼成熟的芬芳，吸着大地的乳香，吸着母亲慈爱的、带着焦急的呼唤……　　故乡啊，你还记得么

我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上，那铁轮大车，拉着一车金黄、一车喜悦，悠悠荡荡、摇摇晃晃、吱吱嗡嗡，唱着欢乐的歌。

赶车的大叔鞭花甩得真响，像过年的炮竹，更好玩的是那长长的牛鞭，鞭梢上系着漂亮的红樱，鞭杆晃来晃去，那红樱像火焰般的鸟儿……　　车儿摆荡着，我微微困倦了。

我昏昏沌沌地睡去了。

我愿梦见母亲爱爱的朗笑；我愿梦见侄儿甜甜的叫喊；我愿梦见挂在枣树枝上的蝈蝈笼儿；我愿梦见在玉米田里咀嚼“甜杆”的童年……　　车过黄河大桥，一阵钢铁的轰鸣，把我的困倦和睡意惊飞了。

我睁开眼，淡淡的雾霭已罩上了原野。

　　哦，此时此刻，母亲是站在村头大杨树下张望呢，还是坐在灶前为她的儿子准备晚餐

是晚风吹乱了她满头苍发，还是火光映红了她多皱的脸颊

啊，再过一个时辰，我就可以乖乖娇娇地做儿子了，尽管我已是两个儿子的爸爸……　　我的心切切的。

我仿佛听到故乡的呼唤——小河用它欢唱的浪花；白杨用它朗朗的秋韵；藏在枝叶里的红枣用它甜甜的羞涩；挂在枝头上的石榴用它迷人的微笑；连场院里那座小草屋也在呼唤，用谷禾的馨香，用慈母的情怀……

读完《故乡》后的感受

篇一：读《故乡》有感谢谢 封建社会下的悲惨人生——读《故乡》有感最近几天看了鲁迅先生的小说《故乡》，读完这篇文章后，我颇有感触。

《故乡》这篇文章以叙述主人公“我”回到家乡迁居的见闻感受为线索，描写了旧中国农民悲惨生活和精神病苦，抒写了作者对人与人之间存在隔膜的深沉忧虑以及改造旧社会，创造新生活的强烈愿望。

在本文中，给我留下深刻印象的是闰土。

在鲁迅先生的笔下，少年闰土的形象与中年闰土的形象有很大差异。

少年闰土是天真、活泼、勤劳、勇敢、机灵的小英雄，而中年闰土的形象是迷信、麻木、好不觉醒的木偶人。

“他站住了，脸上显出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：‘老爷

……’我似乎打了一个寒噤，我就知道，我们之间隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

”这几句话可以看出闰土见到童年好友是高兴的，但是二十几年的世态炎凉使他感到痛苦、难堪。

“终于恭敬起来”蕴含深沉的悲哀。

“厚障壁”比喻人与之间的隔膜，封建等级观念的束缚。

从中可以看出中年闰土的性格是封建社会压迫，扭曲的结果，值得同情。

从闰土身上，可以看出旧社会的黑暗和劳动人民苦难的生活，我为我生活在一个新中国，一个新的社会而感到幸福。

鲁迅先生在文章最后说道：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

”这句话说明了只有美好的愿望而不去探索、实践，就没有希望。

虽然实现“希望”困难很大，但是只要去不断的探索，实践，就有可能实现“希望”。

我也在想：我们在生活中何尝没有呢

篇二：读《故乡》有感在学习了《少年闰土》这篇文章后，我对《故乡》这篇短文有了浓厚的兴趣，于是就买到了这本书。

回到家，我迫不及待地翻开书，找到《故乡》这篇短文，兴致勃勃地看了起来。

我不知不觉的被这篇文章所吸引。

知道了鲁迅离家一下就是二十多年，与闰土也离开了二十多年。

在他回家的这几天，闰土也到他家来看他。

见面时，闰土并没有以哥弟相称，而是犹犹豫豫地叫了一声“少爷。

”这可让鲁迅打了一个寒噤。

这时，我也很难过。

想一想：二十年前，以哥弟相称的两个人，却在二十年后有了一层可悲的厚屏障。

这难道就是当时社会的黑暗吗

原先的兄弟俩，现在却被迫分离。

因为身份的不同，称呼的改变是不可避免的。

因为当时社会的黑暗，使得人们过的没有尊严，没有权利，没有钱财。

因为这样，使得一些刚刚出世的婴儿悲惨的离开了这个世界。

因为这样，许多老人本来可以享清福，去带着遗憾离开了这个世界。

因为这样，“豆腐西施”成了“圆规”。

而鲁迅在那个时代可以说是一个豪侠，以笔为武器，直刺封建社会的疮疤。

他在《故乡》里写下这样一句话：希望本是无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路；其实地上根本没有路，走的人多了，也便成了路。

这就是鲁迅小说中含着的微言大义吧。

我还不太懂。

篇三：读《故乡》有感这个星期，我有幸读到了鲁迅先生写的《故乡》。

这本书讲述了鲁迅小时候的生活，可以说是鲁迅的童年既快乐又不是真正的快乐。

童年的鲁迅家里忙月时认识了一个玩伴，叫闰土。

鲁迅和他是一见投机，便对对方产生了好感。

闰土非常机灵，也非常聪明，还让鲁迅知道了乡村许多好玩而又有趣的事情，让鲁迅的童年变得丰富多彩。

当鲁迅长大的时候，闰土也长大了。

待闰土再来看鲁迅时，闰土思量了一会，没有叫一声“迅哥儿”，而是称呼鲁迅：“老爷”。

鲁迅愣了，他突然想到了社会的风气和大部分富人的习性，心里不由得一冷，他意识到，闰土的心灵已经被束缚了，他在真正意义上，已经失去自由。

从此，鲁迅开始写一些有意义的文章，不为别的，只为了解放当时社会上最底层人民的心灵，让他们获得自由。

读了这本书，我深有感悟。

我既为那时的人民默哀，在当时，人民得在那么艰苦的环境下生存，还得忍受国民党的压迫，许多人的心灵已变得麻木不仁，人民的生活可以说是雪上加霜；我也为鲁迅勇于为人民写文章而欣慰，鲁迅在国民党的严厉威胁下，仍不屈不服，仍旧写一些能让民心奋起的文章，这个举动真是让我十分敬佩。

这就是我爱读的故事书《故乡》，大家也一起来享受心灵的鸡汤吧

篇四：读《故乡》有感最近，老师又推荐了鲁迅的一篇文章，叫做《故乡》。

在鲁迅的短篇小说集《呐喊》里，我刚刚看完，感触颇深，接下来我就讲一讲我的感受。

《故乡》里的鲁迅，虽然过着丰衣足食的生活，却像一只井底的青蛙，只能看着那四角的天空，在大院里悲哀地念着“之乎者也”；而闰土的生活虽然充满艰辛，但他快乐、自由，有无穷无尽的稀罕事等着他去发现。

当几十年后，朋友已经变成了下人，这呈现出了旧社会的封建制度，以及鲁迅对这种封建制度的憎恶，他希望他的侄子和水生，不要像他和闰土一样，在受这种制度的束缚。

还有最后的那一句：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

”说的是就算前方没有路，我们也可以创造一条路。

鲁迅的书并不怎么深奥，但却是我们几乎一辈子都弄不懂得。

篇五：回不去的故乡_读《故乡》有感一游子，离别故乡二十余载。

一日，因家变故，回到生长之地，竟发出“这不是我二十年来时时记得的故乡

”的哀呼，谓人难断其遇之变故及故乡所生何之大变也。

其处时代，也属可悲，偏偏在中国社会黑暗不净时。

这与他别故乡时的社会已毫无比拟之处。

当时的故乡定是如画之美，起码在作者看来是这样。

当时的现象便是人们日出而作，日落而归，记忆中的杨二嫂、闰土还是那么单纯。

可二十年后所见，本以为一切的人和事还能如人生之初见一样美妙，但他料不到，一切大变。

不净的思想渗入小村，侵入了人人的大脑，将他们的思想拖慢、浊化，才有了他所感的“一层可悲的厚障壁

”其言之言，可谓众人之言。

我与他就有相近的遭遇。

之前出生和成长之处也是美好如一幅古画，有着日夜为伴的好友；有着令人难忘的风景；也有作者文字中的美好情愫。

但由于生活的变故，离了他们。

偶有一两次回见时，也没有了童年的感觉，话只是有一茬没一茬的搭着，好像自己与朋友都被一种不可名状的东西附住了嘴，脑里只是空洞洞的，还有些简单到聊以自慰的话。

若将这些与往后比，可谓极妙哉。

因为总算还见得到几面。

窗前花落花又开，现在是想也回不去。

极思念时，只得对着一片片静得可怕的废墟凭吊，任凭自己如何声声呼唤伙伴的乳名，也只有断断续续的鸟叫声划破灰色的天空。

以至于我常想自己是否有过

老朋友都一一离去，想也想不出个结果，我索性不想了。

不被这厮缠住锁住。

鲁迅也没有被这繁琐的情绪缠住，由此悟出了“这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

”的道理，其实他的心里此时还想着“海边一片碧绿的沙地”。

很无奈，现实中的与记忆中的实在相差太多，而梦中的家长却不知何处去寻了。

我也正如他，只觉得这所有的变故和经历是对自己的一种历练。

在这其中变化的人和事，也只能被埋没在时光的沙壤中，自己务得更好则知足。

那梦中的情愫，也只能留给自己去追溯。

故乡仍是心中最期望去的地方，带着回忆和美好的憧憬，期待明天会更好。

梦中再见时还如初见时的美好。

如冬日冰雪里的那一珠红梅。

故乡人读后感200字

[《正面管教》读后感]终于把《正面管教》这本书好好通读了一遍，真的受益匪浅，《正面管教》读后感。

不管是对自己孩子的培养还是对学生的教育，我都从中学到了不少可操作性的，而且非常有效的方法。

但正面管教的方法是否能运用的恰当或有效，还有一个关键就是，我们能不能真正领悟到作者字里行间的意图。

通过我的切身体会，我觉得值得我在以后的工作中借鉴的地方主要有以下几个方面。

其一：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法.....孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律，责任感，合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。

我想这是这本书的一个大前提，也是一个宗旨，如果我们能带着这个前提走在我们教学的道路上，相信，我们在对待学生的问题上，出现在大的问题，我们都能通过正面管教的方法得到解决或真正的改善，而不是越来越糟。

其二，理解以下四种错误目的：

【第1句】：寻求过度关注——错误观念：只有在得到老师的关注时，学生才有归属感。

【第2句】：寻求权利——错误观念：只有当学生自己说了算或至少不能由老师对我发号施令时，我才有归属感。

【第3句】：报复——错误观念：学生得不到归属，但他至少能让老师同样受到伤害。

【第4句】：自暴自弃——错误观念：不可能有所归属。

我放弃。

这几种发生在学生中的错误目的其实是他们行为不当的真正的内在原因,也是他们出现问题的内在驱动力。

但作为老师，我们往往只能看到学生们的负面表象，而看不到表象的实质，很多问题也不能从根本上得到解决。

其实，这或许就是我们的很多学生一而再，再而三的犯错误的原因。

如果我们老师能真正解读了孩子行为背后的东西，也许许多问题我们处理起来就会容易的多，也会更有效。

其三：自尊，一个容易造成错误的概念，读后感《《正面管教》读后感》。

读了这本书，使我对我们以前常常挂在嘴边的自尊有了新的认识。

我相信，如果我们认为自己能够给予学生自尊，实际上就是对孩子的一种伤害。

一场“给孩子自尊”的运动延续至今，内容包括我们课堂内外经常运用的赞扬、快乐小贴纸、笑脸以及让孩子做“今天最重要的人”。

这些都可以是好玩儿而无害的，只要孩子不认为自己的自尊取决于外在的他人的评价之中。

如果出现这种情况，孩子可能就会变成“讨好者”或“总是寻求别人的认可”。

他们就学会了观察别人的反应来判断自己行为的对错，而不是学会自我评价与内省。

他们培养出来的是“她尊”，而不是“自尊”。

我们能为孩子做的最有益的事情，就是教孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬或观点。

这一观点我要好好的琢磨，并在我以后的工作中能不断的通过改进而实行。

其四，孩子们需要感觉到自己被人需要，我们怎样来“赢得”孩子。

当孩子们觉得你理解他们的观点时，他们就会受到鼓励。

一旦他们觉得被理解了，就会更愿意听取你的观点，并努力找出解决问题的方法。

记住，在孩子们感到你的倾听之后，他们才更可能听你的。

其五，一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。

如果我们能够牢记，在不良行为的背后，是一个仅仅想要有所归属并且不知道该怎样以一种恰当、有效的方式来达到这一目标的孩子，我们对不良行为就会有不同的感觉。

而且，仔细审视一下是否是老师的行为招致了孩子相信自己无所归属或没有价值，也会有帮助。

如果我们能正确认识到孩子的行为是以目的为导向，并意识到孩子行为背后的目的首先是寻求归属感和价值感，我们对待孩子不良行为的态度就会不同了，我们就不会以为孩子总是在故意捣乱，总是喜欢跟我们对着干，而且也该反省自己的言行，是否忽略了孩子的感受，或者伤害了孩子的感情，才招致孩子缺乏归属感和价值感的。

其六，犯错误是学习的好时机。

我们自己要学会、而且也要教孩子学会把错误看做一个让人兴奋的学习机会当我们把错误看作一个学习机会而不是什么坏事时，为自己的错误承担责任就变得容易多了。

正像大多数成年人和孩子一样，即使我很明白应该怎么做，可有时却不一定能照着去做。

其七，要确保把爱的讯息传递给孩子。

当老师记住了要确保把爱的信息传递给孩子时，我们就不但能够取得积极的效果，而且还会体验到更多的快乐。

我深有同感，多少次我和学生们都是在爱的信息传递中消除隔阂，增进感情。

“没有爱就没有教育”

《正面管教》正面管教这本书，是一本真正的好书，以后在工作中，我会经常拿出来拜读，相信它能引领我的教学之路越走越宽广。

　　〔《正面管教》读后感〕随文赠言：

【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

三峡有关的人物,故事和诗句，故事只求名字，人物也是

钟表响了，我从床上蹦了下来，一看表5∶50，天刚蒙蒙亮，我摇着床上熟睡的爸爸，说：“快起床了，你答应我要去看日出的。

“看什么日出

早上看野鸭子才是最美的

”爸爸揉着惺忪的眼睛说。

“噢

”我恍然大悟。

我和爸爸自从初一以来，就一直没有一起去看野鸭子了，所以爸爸的这句话又勾起了我的好奇。

这时，东边蒙着一层红纱，滚圆的太阳探出头。

我和爸爸赶快穿好衣服，骑车到湖边，然后顺着芦苇丛中人踩出的小路一直走到了湖的深处。

城市的背影早已被我们远远地抛在了身后。

我们沿着湖边的芦苇慢慢地朝前挪动着脚步。

在芦苇丛中一处最能接近小鸭子的地方蹲了下来，并且用芦苇将身子隐蔽起来。

忽然，爸爸兴奋地指着湖面上的一处芦苇丛：“看看看

快看那里——” 我顺着他指的方向望去，发现那儿正有三五只小鸭子在嬉水呢。

它们将饱满的大肚子沉没在水里，高昂着小巧玲珑的头。

尖尖的嘴巴，弯弯的脖子，椭圆的身背连着朝天翘起的尾巴尖。

从我们这里看去是一条完美的彩色曲线。

它们有的随着微波上下起伏，有的一头扎入水中，在水里窜上好几米，才在另一个芦苇丛中探出了脑袋。

有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇动着。

有的用嘴啄对方的头，互相嘎嘎地叫着。

是挨了对方一击，还是为战胜而欢呼呢?芽我最爱看它们自由自在的样子，仿佛世上一切痛苦的事情都会忘却。

而我什么时候才会像它们那样无忧无虑，自由自在呢

不由得我想起了小时候（2）一天， 我正捧着一本课外书津津有味地看着。

突然，妈妈大声问我：“红红，你在看什么书啊

是语文，还是数学

”说完又走了过来，突然，她像发现新大陆似的大叫起来：“你怎么在看这种书啊

赶紧让这种书消失，不然我就让它变成碎片

”妈妈的脾气我是知道的，她敢作敢为。

但我还是请求妈妈说：“妈，这不是一般的书，它是写的。

再说这书是我向同学借的，你可不能乱来。

”“我可不管你什么、低尔基。

马上要考试了，你不看看同步练习、每课一练，却看这种书，你太让我失望了。

”说完，又来抢我的书。

我连忙拿起书往楼上跑去，直到把书藏好才放心地下楼来，接受妈妈的教育…… 妈妈，我真想对您说：请您理解我。

复习果然重要，可课外书也重要啊

老师经常要我们看一些课外书来开阔视野，补充课堂上学不到的知识。

您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。

我已不小了，加上我平时的成绩也不错，我自有分寸，请给我一点空间吧（3）暑假到了，我绷紧的神经也终于得到了放松。

虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。

今天是暑假的第一天，妈妈给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。

为此，妈妈非常生气，并和我谈了一个晚上。

妈妈，我错了。

您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。

这种行为是一种不遵守诺言的表现，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。

”可我呢

作为一名学生，学习本来就是自己的本份。

妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦了，可我不但没有减轻妈妈的负担，反而让您如此为我心碎。

妈妈，您经常对我说：“人贵在自觉，学习本来就是你自己的事情，为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢

”妈妈，我错了，我诚心诚意地请您原谅我。

我会牢记您让我背的中的一句话：“……故，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……。

” 妈妈：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。

您的儿子长大了。

(4) jin天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。

我则是这场“暴雨”的主角。

吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。

我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉

”“要你睡觉，这都是为你好

”妈妈也有些生气了。

可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。

最终，我理屈词穷，忍不住哭了。

事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。

妈妈说的话的确有道理，不仅会影响健康，还会影响学习。

我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。

(5)星期天的早晨，我起了个早床，漫步街头，去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。

同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。

看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。

跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。

驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：。

我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天(6)母爱是无私、伟大的，然而我并不懂得珍惜—— 记得有一次，我上网到11点钟了，妈妈说：“小开，快睡觉，明天还要上学呢

”我说：“知道了，知道了。

”嘴上这么说，可我还沉浸在网络之中。

20分钟后，妈妈又说：“你要睡觉吗

再不睡觉，明天我就不要你上学。

”我听到妈妈这样说，才不情愿地关了电脑。

可见妈妈是十分关心我的学习。

但我无法体会，总以为妈妈骂我就是不爱我。

还有一次，我的成绩发下来了，考得了85分，回到家后，妈妈立刻骂起来：“叫你不要玩电脑那么晚，现在后悔了吗

”我用愤怒的目光注视着妈妈是是不时是，心想：明知道我考得不好，你还骂我，岂不是让我丧失信心。

就这样，我和妈妈赌气整整一天。

到了现在，我才真正明白，妈妈骂我是为了汲取上一次的教训。

从现在起，我一定要好好地珍惜这份无私、伟大的母爱

(7)今天, 是一个的好天气, 爸爸带我和妹妹到九江公园去玩. 坐上公汽来到桥头, 那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。

来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。

来到湖边, 爸爸给我们租了一艘电动船, 我们的船像木头一样飘浮在湖面上, 我把手伸进水里, 全身都觉得清清爽爽的, 妹妹也顽皮的扑腾着水花. 我手把着方向舵, 那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的, 轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来. 突然一个急刹车, 原来船被鱼网缠住了, 爸爸急忙把船前进档换成后退档, 再把船轻轻左右摇摆, 过了一会儿, 船终于从网里逃出来了. 我们租船时间到了. 我们继续游玩, 来到蹦床前, 上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳, 活泼得像一只只小猴子. 我被吸引住了, 马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来, 我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔. 我又在里面认识了许多新朋友, 我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去, 还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。

里面的东西我们玩遍了。

时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。

(8)天色渐暗，夜，渐渐来临。

小时候，经常望着夜空发呆，想一些自认为极复杂的问题：天上为什么有星星

夜空为什么是黑的

现在，这些都得到了解答。

不过，夜空对我来说仍像小时候一样，是一个充满无限奥秘、引人无限神驰的符号。

人们常常赞美星星之美，却很少赞美夜。

也许是星光灿烂使夜显得更黑、更暗，让人觉得夜空是哀怨、感伤的。

夜并不是充满伤感之意，而是值得赞美的

不知你是否见过流星，人们赞美流星，写出许多对人生的感慨。

其实，若没有夜，人们又怎能见到流星

流星，稍纵即逝，在它的最后一刻，正是夜给了它最后的机会，才得以在最后一刻展现自己。

人们用摄像机拍下这一瞬，大谈特谈，书刊、报纸、作文中随处可见有关流星的文章。

但人们却遗忘了夜，忘了夜还有自己的功劳。

但它从来不抱怨，只是静静地、默默地、一声不响地随着日月的交替而交替。

夜，是默默无闻的(9)我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们努力进取，我们笑对人生，我们是风华正茂的中学生，我们是初升的太阳

我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般生机勃勃。

有人向往看庭前花开花落，望天上云展云舒的恬静淡然，有人憧憬采菊东篱下，悠然见南山的遁世逸趣，可是我们不要，我们更欣赏长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的那份潇洒与自信。

我们所要的，是轰轰烈烈、永不后悔的青春

所以，在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看见我们雀跃的身影。

我们带着希望从容地迎接每一个挑战，让属于我们的胜利的欢笑，洒满我们的斑斓一季，让青春绽放出别样的美丽

我们是初升的太阳，因为我们如太阳一般热情奔放。

席慕蓉曾经说过：青春的美丽与珍贵，在于它的无邪和无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。

青春本是无悔。

所以我们珍惜自己的韶华。

在别人困难之时我们雪中送炭，伸出援助之手；在别人彷徨之际我们静静倾听，深深地为他祈祷。

我们乐意以自己的热情和奔放，来使每一个人与我们同乐，欢声笑语总是久久地荡漾在我们的心头，成为我们记忆中永久的定格

 我们，是风华正茂的中学生，是初升的太阳

看

火辣辣的太阳，正充满希望地照耀上空

听

我们齐刷刷的脚步声，正充满自信地走出考场(10)《骆驼祥子》读后感 老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。

祥子有一个理想：拥有自己的洋车。

于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，终于如愿以偿。

然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。

但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。

不过他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。

就这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。

他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。

这故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。

一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。

从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。

周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力，而奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来达到自己所想要的生活。

他不断地追求，追求成功，追求幸福。

然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局。

求非常感人的情侣故事

说好相爱一辈子[很感人的哦]那时他们刚刚考上大学，他是从偏远农村出来的孩子，她也是。

当他们被人嘲笑是乡下人时，他们总是会相互安慰，久了，两颗心就近了。

和所有小恋人一样，他们一起打饭，一起去逛公园，钱不多，大多时候，她和他要泡在图书馆里，写写小纸条。

人虽然穷，爱情世界里的光芒却是一样的。

他和她，就那样自然而然地爱了。

因为都穷，所以和别的恋人比起来，少了电影院里的亲密拥抱，少了情人节的神秘礼物。

他极少给她买东西，有一次她看上了一副红手套，10块钱，他摸了摸兜里，只有七块，于是只好尴尬地笑笑。

后来，她买毛线织了两副，都是红手套，一人一副，她说，才用了五块钱的线，值吧?他把她搂在怀里，发誓要对她好一辈子。

大三时，他们出去打工，情况好一些，因为做家教，他有了一点儿钱。

这次，他用自己两个月的薪水为她买了一条项链，因为有一次逛商店时，她盯了那条项链好久，当时他就说，我有钱了会买给你。

那是条银的链子，非常精美的做工，戴在她的脖子上，熠熠生辉。

她不是一个特别好看的女孩子，可戴上这条项链后显得别样美丽。

不久正好是她的生日，作为生日礼物他送给了她，而她说，我也有一件礼物送给你。

她送给他的，是她的处女之身。

那天，在一个简陋的小旅馆里，她和他，缠绵得那么动情。

他说，我一辈子会对你好的，让我们相爱一辈子吧，不论何时，不论何地，不论谁将来有多大能耐，好不好?一辈子，我们不分离。

她把自己的身体蜷进他的身体里，泪流满面。

她相信这个男人会对他好的。

两个月之后，她恶心呕吐，身体出现了强烈反应，她怀孕了。

这是件可怕的事情，她找他来商量，怎么办?做掉吧，他说，我们还都是学生，校方知道会开除我们的，我们明年就要毕业了，不要冒这个风险。

不，她执拗地说，我要这个孩子，因为这是我和你的孩子，因为我爱他，我一定要他。

一个月后，她办了因病休学手续，然后带着肚子回了家乡。

他几乎每天写信问她的情况，到他大学毕业时，孩子出生了，是一个男孩儿。

她没有再回来上学，而他留在了大城市上海，本来他可以回山区的，因为她在那里等待她。

她没有敢告诉家里，一个人带着孩子，给一个小公司打工，挣的钱仅能果腹，她在等待他毕业，然后一起过日子。

可他没有回来，他说，上海机会多，等有了钱，我会接你和孩子出来的。

这个诺言，他没有实现。

实际的情况是，他只回家看过她一次，发现她变得难以入眼，碎乱的头发，眼角有没来得及擦拭掉的眼屎，穿的衣服极邋遢，上面还有奶渍。

小孩子乱哭着，和衣冠楚楚风度翩翩的他相比，她就是一个还没有走出大山的女人，他一阵阵地害怕：真的还要她吗?真的还带她走吗? 她还是那样依赖他，问他在上海怎么样?他说，混得不好，你再等等。

他是撒谎了的，那时，他已经是公司部门主管了，月薪可以拿到七八千，而她只有几百块钱，临走还拿一千块塞在他手里，说，你在上海开支大，拿着拿着。

他的眼泪要决堤，知道自己辜负了这个女人，上了火车，他打开那纸包，是散乱的一千块钱，大概是她凑了好多零钱才凑够的缘故吧。

而他却骗了她，他决定，用钱来还这笔账。

不久，他给她寄去两万块钱，写了一封信，他只说，我太忙了，可能先结不了婚，那时，他还不好意思直接说分手。

而她不久就把两万块钱寄了回来，她说，真对不起，我没有等你，我结婚了，说好要相爱一辈子的，可我结婚了。

他哭了，她是多懂事的一个女人啊，为了他，她才结的婚啊!她把自由还给他，把爱情也还给了他，他没有勇气回家乡看她一趟。

他想，从此，各自奔前程吧，也许她现在的老公会比自己更适合她。

那时，他身边有美丽时尚的女子追求他，因为她的离去，他决定，重新开始自己的爱情。

何况，这女孩子家在上海，有权有势，对他是极有帮助的。

不久，他和女孩子远渡重洋出国留学，在美国开了自己的公司，他有了太多钱，他有了别墅和私家车，这些他和她当年梦想的一切都有了。

他知道自己是个坏男人，太坏了，所以，他选择五年后回国，在她的家乡投资了一个公司，他准备帮她。

而她那时是家乡一个中学的老师，快40岁了，有了半白的头发，人有些微胖，浮肿的眼睛因为过度劳累显得极其无神。

见面的刹那，他们愣了很久，这就是岁月啊，十几年过去了，岁月给她增加的是沧海桑田，给他增加的却是成熟的魅力。

他见到了他们的儿子，一个17岁的大小伙子，如他的翻版，学习非常好，已经保送到北京上大学。

他想说谢谢她，却觉得语言那么单薄，他想说对不起，却觉得自己连这个资格都没有。

在她简陋的办公室待了好久，他才敢问一句，你爱人做什么工作的? 她笑了笑，嘴角的皱纹动了一下，平静地说：我，一直没有结婚。

刹那间，他从椅子上站起来，眼泪猝不及防地落下来，心里洪水决了堤：她一直等他，一直这样痴情地等待。

你傻呀。

他骂，你傻死啊你。

她眼睛中是泪光，身体有些发抖：你说过的，要相爱一辈子的，我认为它是真的，你说过的。

他蒙住脸，然后缓缓地跪下，在爱情上，他不如这个女人，他不懂什么叫一诺千金。

而此时他不能离婚，他的娇妻爱女，他的事业家庭，他的所有一切，再也容不下这女人。

可他知道，她是他心底的一粒珍珠，价值倾城。

他问她有什么要求?因为钱不能弥补一切，何况，她看重的一定不是钱，因为那年两万块她就退给他。

她笑了，如果你想帮助我，就捐个希望中学吧，看我们这环境多落后。

那是他唯一能做的事情，还与她无关。

她眼神里是风过千山的宁静，一切已经尘埃落定，她说，那是我一个人的爱情与忠贞了，与你无关。

在回美国的飞机上，他打开一个包，是她送他的。

里面是两副红手套，已经旧了，掉了色，脱了棉线。

他试图戴进去，刚一伸，线就断了，真是老了，年头太多了，有什么可以忘记可以永远?只有她，她纯净的眼神一如当年，说那句相爱一辈子时，仍然动人。

原来，相爱一辈子不是一句简单的话，那是要用一生来完成的誓言，用自己的心自己的爱，可惜他没有做到。

他知道，这一辈子，他不只是对不起她，他是对不起爱情了。

谈一谈你对《静夜思》这个诗文的感受

你好

我对这首是的感受是：通过对这首是的阅读，让我感受到诗人对家乡深深的怀恋，“举头望明月”，抬头之后，却发现只有一轮皎洁的明月相伴，更衬托出了他的孤单寂寞。