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八年级下册吆喝读后感

八年级下册第18课吆喝声分类

一、整体感知 生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

这用来评价萧乾的《吆喝》一文再恰当不过了。

街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声,这在无心人听来,或许顿生厌烦,而在有生活情趣的人听来,却是优美动人的音乐。

尤其是随着岁月的流逝,这一切都深深烙进心灵深处成为一种美好回忆的时候。

吆喝也是一种文化。

对吆喝的品味分析就是对文化的赏析。

街头叫卖声,其实也包含着创造的成分,清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性:有朴素的有华丽的。

具有不同的风格:有简的有繁的;有写实的,有夸张的…… 文章以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,引人体味生活中蕴含的浓郁的情趣。

在结构安排上,本文也颇有独到之处。

在老北京,各种各样的吆喝声随处可闻,五花八门,但作者介绍起来却有条有理,丝毫不乱。

作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的思路呢

文章第4段实际上是个总领段落:“我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停”一句从两个方面为全文立下了“主脑”。

一是“从早到晚”,一是“一年四季”。

按“从早到晚”的顺序,作者介绍了“大清早卖早点的……然后是卖青菜和卖花的……白天就更热闹了……到了夜晚的叫卖声也十分精彩”。

按“一年四季”顺序,作者介绍了“春、夏、秋、冬”四个季节各种不绝于耳的吆喝声。

最后,作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏,使读者对这吆喝有了较为全面深入的理解。

经过作者如此一梳理,纷纭杂乱的各种吆喝声顿时“秩序井然”,文章的思路就显得十分清晰了。

二、问题研究 1.为什么介绍“从早到晚、一年四季”中的吆喝时主要介绍卖什么而很少介绍怎样“吆喝”

在这一部分只介绍了“卖馄饨、卖硬面饽饽、算卦、乞讨者、卖柿子、卖糖葫芦等多种吆喝声,其余的都只简单介绍卖什么。

因为各种吆喝实在太多,作者不可能也无必要一一介绍,只需交代出有哪些叫卖者,读者自然能够体味到此起彼伏“没个停”的叫卖声。

因为,只要看看“白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业都拆开来,一样样地在你门前展销”一句就可知要一一列举这种种叫卖声几乎没有可能。

于是,作者只有择其要者加以简介。

同时在最后四段对种种吆喝做了一番归类概括的工作。

这实际上就是对材料的加工剪裁的功夫。

如何合理介绍说明纷繁复杂的事物

本文为我们做出了示范。

2.本文十分注意语段的衔接过渡,找出这些语句,看它们承转了哪些内容

①“囿于语言的隔阂,洋人只能欣赏器乐。

其实,更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖。

” 很自然地将话题由北京商贩运用“乐器”招徕顾客转到口头叫卖,扣住了文章标题“吆喝”。

②“可夜晚过的,并不都是卖吃食的。

” 从卖吃食的转而谈论三种夜间吆喝:唱话匣子、算卦盲人、乞丐。

③“四季叫卖的货色自然都不同。

” 从“一日”转到“一年”。

④“叫卖实际上就是一种口头广告。

” 是对吆喝的一种评论、概括。

对吆喝叙述介绍自此开始退让为对吆喝的评价品析。

3.为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴

这一定是夸张吗

写实的成分较多。

因为上文已有交代“我怕听那种忽高忽低的”,对卖荷叶糕的吆喝“特别害怕”。

所以,当有人在背后突然发一声喊,自然很可能会“吓了个马趴”。

当然,作者在文中也有一些幽默调侃的用意。

“等我站起身来,他才用深厚的男低音唱出‘荞麦皮耶’”一句就十分幽默风趣。

也许,当初这一声“哟”在儿童内心确实是一种惊恐,引来一阵颤栗,但事过多年后,作为成人的作者回忆起来,便只剩下有趣和怀念。

练习说明 一、默读课文,看看作者围绕着北京的吆喝声介绍了什么,他对北京的吆喝声怀有怎样的感情。

本题旨在引导学生概括文章主要内容,揣摩体会作者的内心感受。

作者介绍了北京的吆喝声所代表的经营品种,介绍了各种吆喝声的具体内容,表现方式以及音韵节奏等。

作者在介绍这些吆喝声时总体上是充满了怀念之情的,那种对往事的美好回忆,那种至今想来仍忍俊不禁的情态也流露在字里行间。

二、本文是用地道的京白(北京口语)来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。

试找出几例,仔细读一读,体会其中的意味。

这是口语活动设计。

目的在于激发学生的兴趣,增加学生的体验。

教师在语音、语调、语速以及动作上都应该做些指导。

非北京地区,如果有条件,可以通过观摩影视作品中有关吆喝的片断,供学生模仿、表演。

三、吆喝其实是一种广告,随着时代的发展,这类广告在逐渐消失。

但作为一种文化遗产,自有其独特的魅力,应该注意抢救。

不妨把家乡的吆喝,或者类似吆喝的文化遗产记录下来,为抢救工作做点贡献。

本题具有研究性学习性质,要求学生走向社会进行调查、记录等工作,同时还要求学生能够对所搜集的材料加以分析、整理并且提出自己的看法。

可以将本题与单元综合性学习《到民间采风去》结合起来完成。

大哥,大姐们行行好啊

我语文书忘带了,求八年级下册《吆喝》的生字带拼音的,

以后忘带可以查电子书,我都是这样.不明白,可以追问如有帮助,记得采纳,谢谢 祝学习进步

语文 八年级下册 吆喝 箫乾

《吆喝》 萧乾 ①招徕:招揽。

八年级下册语文的读读写写的拼音

八年级上册语文读读写写注音拼音[2023年秋季人教版]第一单元第一课《消息二则》[kuìtuì][xièqì][dūzhàn][yàosài][yèyǐ][cuīkūlāxiǔ][ruìbùkědāng] 第二课《首届诺贝尔奖颁发》[bānfā][yízhǔ][jiànshù][zhòngcái][jùé]第三课《“飞天”凌空》[língkōng][qiáoshǒu][kùsì][xiāosǎ][qīngyíng][qiǎorán][yóuzhōng][xīnxiù][ bǐngxīliǎnshēng][yǎnhuāliáoluàn]第四课《一着惊海天》[wéigān][hàohàn][xiánshú][páoxiào][jǐnbēng][juānkè][yīsībùgǒu][báishǒuqǐjiā][dānjīngjiélǜ]第二单元第五课《藤野先生》[xié][yīnghuā][fēihóng][wǎnrú][zhǎnggù][luòdì][jīxíng][búxùn][nìmíng][jiézé][wūhū][qīrán][jiàohuì][yóuguāngkějiàn][yǎowúxiāoxī][yìyángdùncuò][zhèngrénjūnzǐ][shēnwùtòngjí]第六课《回忆我的母亲》[nì][diànnóng][láolù][sīshú][zhōujì][kuānhòu][réncí][liányè][wèimiǎn][bùchuò][rènláorènyuàn][wéifùbùrén][zhóu

语文八年级下册,18课《吆喝》第6~7题,谢谢,我急用

【第6句】: 过渡,上面写一个,下面就开始写四季卖的东西了。

承上启下 春天 卖金鱼的夏天 卖雪花酪的秋天 卖柿子的冬天 糖葫芦,烤白薯的,(最生动的是卖柿子的)

【第7句】:内容丰富,声调变化,合辙押韵。

呵呵。

我也刚学到吆喝。

呵呵 这是纯手打,请采纳 谢谢

一年级下册好句(16个字的,20个句)

好词摘抄:  白花花亮晶晶绿油油懒洋洋  红彤彤金灿灿笑眯眯笑哈哈  白晃晃白茫茫白胖胖黑洞洞  黑漆漆毛茸茸黑乎乎热乎乎  胖乎乎沉甸甸香喷喷静悄悄  暖洋洋黑黝黝红通通红扑扑  黄澄澄羞答答笑嘻嘻喜滋滋  兴冲冲气乎乎光秃秃阴沉沉  水灵灵水汪汪慢吞吞慢腾腾  干巴巴甜蜜蜜脏兮兮乱糟糟  干干净净工工整整开开心心高高兴兴快快乐乐痛痛快快认认真真  漂漂亮亮大大方方欢欢喜喜平平安安风风光光红红火火风风火火  羞羞答答风风雨雨高高大大亲亲热热轰轰烈烈家家户户日日夜夜  结结巴巴口口声声方方正正千千万万飘飘洒洒轻轻细细安安稳稳  躲躲闪闪拉拉扯扯拖拖拉拉暖暖和和热热闹闹清清楚楚弯弯曲曲  摇摇晃晃方方面面哭哭啼啼说说笑笑来来去去圆圆满满完完整整  整整齐齐嘻嘻哈哈摇摇摆摆断断续续忙忙碌碌完完全全蹦蹦跳跳  滴滴答答白白净净稳稳当当进进出出歪歪扭扭  好句摘抄:  

【第1句】:在春天里,动物们也从沉睡中醒来。

小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

  

【第2句】:乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

  

【第3句】:从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

  

【第4句】:只有自己种,才有吃不完的菜。

只有努力学习,才能考好期末考。

  

【第5句】:小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳,他冲到台上,像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里,然后他就保持着这样的姿势,小心翼翼地走出教室,走出学校,一直走到家里。

  

【第6句】:那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

  

【第7句】:小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

  

【第8句】:街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。

马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

  

【第9句】:格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

  

【第10句】:她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

  

【第11句】:春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。

啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  

【第12句】:如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。

  

【第13句】:格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。

  

【第14句】:校园里,到处都是春光明媚的鲁象。

柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了

  

【第15句】:哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

  

【第16句】:那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

  

【第17句】:初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

  

【第18句】:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

  

【第19句】:明明整天在家里学习,非常用功。

  

【第20句】:风和雨总是结伴而来的。

早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。

宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。

”说的多么好啊

但又何止是“绿”

  

【第21句】:田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱、呱呱呱”。

  

【第22句】:一阵微风吹来,桂花树舒展着它的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。

  

【第23句】:那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。

  

【第24句】:这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

  

【第25句】:小白兔的尾巴很短,活像一个小绒球贴在屁股上,  

【第26句】:天气渐渐热起来了。

水渐渐升上来了。

  

【第27句】:树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。

  

【第28句】:又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。

  

【第29句】:那天,天热得发了狂。

太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。

  

【第30句】:我们一边唱歌一边跳舞。

我一边扫地一边与同学说话。

  

【第31句】:圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。

  

【第32句】:爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢

  

【第33句】:小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,()不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威

  

【第34句】:我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。

尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么

  

【第35句】:一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

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