八点猴和狐狸皮裤读后感漂流记第一站读后感

以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔　　当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.　　下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.　　首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病　　其次,

八点猴和狐狸皮裤系列的主人公是谁

同 求---

狐狸和猴子的寓意

有两个寓言：《伊索寓言》——狐狸和为王的猴子有1次，猴子在野兽的集会上舞蹈，赢得了大家的好感，被选立为王。

狐狸10分妒忌，当他发现1个捕兽夹子里放着肉，便把猴子领到那里去，说他发现1个宝物，自己没敢动用，留给王室作贡品，并劝他亲身去取。

猴子草率地跑了上去，结果被夹子夹住了。

他斥责狐狸陷害他，狐狸却说：“猴子，凭你这点小小的本事，你这笨蛋还想做兽中之王吗

” 这故事说明，凡事不要草率。

不然，就会给自己带来不幸，并被众人嘲笑。

《伊索寓言》——狐狸和猴子争辩家世 狐狸与猴子同行，1路相互争吵他们谁的家世高贵。

他们各自诩耀1番后，来到了1处墓地。

猴子转过头去，放声大哭。

狐狸不知其缘由，忙问他为何哭，猴子指着那些墓碑说：“我看到这些为我先人所解放和奴役过的奴隶墓碑，怎能不伤心呢

”狐狸说：“你就用力的吹牛骗人吧，他们当中没有谁能站起来反驳你。

” 这就是说，在没有人反驳时，说谎话的人尤其自吹自擂。

查看原帖>>

猴子为什么叫八点故事

《八点猴与狐狸皮裤》 张彦平著 在这本书里我知道有五个角色。

第一个角色叫八点猴，他聪明机灵，但老是上皮裤的当。

第二个角色就是皮裤，他喜欢骗人，他老是叫八点叫他博士，他经常骗八点猴，说能教八点猴穿墙术、飞行，结果一次都没成功。

第三个角色叫乌鸦嘴，他有时会通风报信，经常帮助八点猴对付皮裤，乌鸦嘴后来找到了会法术的小矮人，他告诉了小矮人事情的经过，小矮人给了他一个摇头丸，叫他给八点猴，小矮人说：“皮裤要是再骗一次八点猴，就会不停的摇头”。

后来乌鸦嘴把摇头丸交给了八点，叫他把这个给皮裤吃，八点想出了一个办法然后把摇头丸给皮裤吃掉了，皮裤不知道原因，还是骗了八点，他就开始不停的摇头，因为他喜欢骗人，睡觉都会不停的摇头，八点看他很可怜，并跟乌鸦嘴说：“你还是让小矮人把解药给皮裤吧”。

第四个角色叫赛阿凡提，他觉得自己比阿凡提还要聪明，他喜欢骗钱，性格暴躁。

第五个角色叫八哥，后来跟着皮裤一起骗金子。

从这个故事中我学到了：不能轻信别人的话，遇到事情要自己多多思考，要经常帮助别人，不可以帮助坏人做坏事。

希望能帮到你。

猴子和老鼠和狐狸和狼哪个最聪明

为什么

狼最聪明。

最善于团体合作捕猎。

有团队意识。

以老虎、狐狸、狼、猴子写一篇童话500字

青蛙，熊，蛇是冬眠的，还有刺猬