安徒生牧猪人一百字读后感

安徒生童话《牧猪人》发布时间:2023-02-06来源:文学网手机版　　从前有一个贫穷的王子，他有一个王国。

王国虽然非常小，可是还足以使他结婚，而结婚正是他现在想要做的事情。

　　他也真有些大胆，居然敢对皇帝的女儿说，“你愿意嫁给我吗?”不过他敢这样说，也正是因为他的名字远近都知道的缘故。

成千成百的公主都会高高兴兴地说“愿意”。

不过我们看看这位公主会不会这样说吧。

　　现在我们听吧：在这王子的父亲的墓上长着一棵玫瑰——一棵很美丽的玫瑰。

它五年才开一次花，而且每次只开一朵。

但这是一朵多么好的玫瑰花啊!它发出那么芬芳的香气，无论谁只须闻一下就会忘掉一切忧愁和烦恼。

　　王子还有一只夜莺。

这鸟儿唱起歌来，就好像它小小的喉咙里面包藏着一切和谐的调子似的。

这朵玫瑰花和这只夜莺应该送给那位公主。

因此这两件东西就被放在两个大银匣里，送给她了。

　　皇帝下命令叫把这礼物送进大殿，好让他亲眼看看。

公主正在大殿里和她的侍女们作“拜客”的游戏，因为她们没有别的事情可作。

当她看到大银匣子里的礼品的时候，就兴高采烈地拍起手来。

　　“我希望那里面是一只小猫!”她说。

　　可是匣子里却是一朵美丽的玫瑰花。

　　“啊，这花做得多么精巧啊!”侍女们齐声说。

　　“它不仅精巧，”皇帝说，“而且美丽。

”　　公主把花摸了一下。

她几乎哭出来了。

　　“呸，爸爸!”她说，“这花不是人工做的，它是一朵天然的玫瑰花!”　　“呸!”所有的宫女都说，“这只是一朵天然的花!”　　“我们暂且不要生气，让我们先看看另一只匣子里是什么再说吧，”皇帝说。

于是那只夜莺就跳出来了。

它唱得那么好听，他们一时还想不出什么话来说它不好。

　　“Superbe!Charmant!”①侍女们齐声说，因为她们都喜欢讲法国话，但是一个比一个讲得糟。

　　①这是法文，意思是：“好极了，真迷人!”旧时欧洲的统治阶级都以能讲法文为荣。

　　“这鸟儿真使我记起死去的皇后的那个八音盒，”一位老的侍臣说，“是的，它的调子，它的唱法完全跟那个八音盒一样。

”　　“对的，”皇帝说。

于是他就像一个小孩子似的哭起来了。

　　“我不相信它是一只天然的鸟儿!”公主说。

　　“不，它是一只天然的鸟儿!”那些送礼物来的人说。

　　“那么就让这只鸟儿飞走吧，”公主说。

但是她无论如何不让王子来看她。

　　不过王子并不因此失望。

他把自己的脸涂得棕一块黑一块，把帽子拉下来盖住眉毛，于是就来敲门。

　　“日安，皇上!”他说，“我能在宫里找到一个差事吗?”　　“嗨，找事的人实在太多了。

”皇帝说，“不过让我想想看吧。

——我需要一个会看猪的人，因为我养了很多猪。

”　　这样，王子就被任命为皇家的牧猪人了。

他们给了他一间猪棚旁边的简陋小屋，他也不得不在里面住下。

但是他从早到晚都坐在那里工作。

到了晚上，他做好了一口很精致的小锅，边上挂着许多铃。

当锅煮开了的时候，这些铃就美妙地响起来，奏出一支和谐的老调：　　啊，我亲爱的奥古斯丁，一切都完了，完了，完了!　　不过这锅巧妙的地方是：假如有人把手指伸到锅中冒出来的蒸气里，他就立刻可以闻到城里每个灶上所煮的食物的味道。

这锅跟玫瑰花比起来，完全是两回事儿。

　　公主恰恰跟她的侍女们从这儿走过。

当她听到这个调子的时候，就停下来;她显得非常高兴，因为她也会弹“啊，我亲爱的奥古斯丁”这个调子。

　　这是她会弹的唯一的调子，不过她只是用一个指头弹。

　　“嗯，这正是我会弹的一个调子!”她说。

“他一定是一个有教养的牧猪人!你们听着：进去问问他，这个乐器要多少钱。

”　　因此，一位侍女只好走进去了。

可是在进去以前，她先换上了一双木套鞋①。

　　①因为怕把她的脚弄脏了。

　　“你这个锅要多少钱?”侍女问。

　　“我只要公主给我接十个吻就够了，”牧猪人说。

　　“我的老天爷!”侍女说。

　　“是的，少一个吻不卖，”牧猪人说。

　　“唔，他怎么说?”公主问。

　　“我真没有办法传达他的话，”侍女说，“听了真是骇人!”　　“那么，你低声一点说吧。

”于是侍女就低声说了。

　　“他太没有礼貌啦!”公主说完便走开了。

不过，她没有走多远，铃声又响起美丽的音调：　　啊，我亲爱的奥古斯丁，一切都完了，完了，完了!　　“听着，”公主说，“去问问他愿意不愿意让我的侍女给他十个吻。

”　　“谢谢您，不成，”牧猪人回答说。

“要公主给我十个吻，否则我的锅就不卖。

”　　“这真是一桩讨厌的事情!”公主说。

“不过最低限度你们得站在我的周围，免得别人瞧见我。

”　　于是侍女们都在她的周围站着，同时把她们的裙子撒开。

牧猪人接了十个吻，她得到了那口锅。

　　她们真是欢天喜地啦!这口锅整天整夜在不停地煮东西;城里每一个厨房里所煮的东西，她们现在都知道得清清楚楚，包括从鞋匠一直到家臣们的厨房里所煮的东西。

侍女们都跳起舞、鼓起掌来。

　　“我们现在全知道谁家在喝甜汤和吃煎饼，谁家在吃稀饭和肉排啦。

这多有趣啊!”　　“非常有趣!”女管家说。

　　“是的，但不准你们声张，因为我是皇帝的女儿!”　　“愿上帝保佑我们!”大家齐声说。

　　那个牧猪人，也就是那位王子——她们当然一点也不知道他是王子，都以为他只是一个牧猪人——是决不会让一天白白地过去而不做出一点事情来的。

因此他又做了一个能发出嘎嘎声的玩具。

你只要把这个玩具旋转几下，它就能奏出大家从开天辟地以来就知道的“华尔兹舞曲”、“快步舞曲”和“波兰舞曲”。

安徒生童话养猪的王子读后感

应该学会真诚待人，更不能骄傲自大，要分清楚什么是重要的，什么是不重要的。

公主却不是这样，王子向她求婚，她认为王子的国家小，就骄傲自大，看不起他；而为了得到有铃铛的锅和泼浪鼓这些没用的玩艺儿，她却可以随便亲吻别人。

所以到最后连王子也不喜欢这样的人了，因为像公主这样的人，不知道什么才是应该珍惜的.

牧猪人读后感200字，不要太长也不要太短，正好就行

寒假中，了许多文章，最喜欢读的的是安徒生的作—《牧猪人与公主》文章，它给我留下了深深的、难以磨灭的记忆。

故事的内容大概是这样的：在很久以前，一位王子向别国的公主求婚，送给那位公主两样礼物：一枝闻一下就能忘记一切烦恼的玫瑰；一只会唱歌的夜莺。

可公主拒绝了。

之后，王子就在这个国家的皇宫里找了一份牧猪人的工作，有一次，王子制作了一个玩具，公主看见了，很喜欢，问他说：“多少钱能买这个玩具

”，王子说：“不要钱，只要公主的十个吻”，结果公主就吻了王子十下。

又过了几天，王子又创造了一个玩具，公主见到又是很喜欢，但是王子说：只要公主能吻他100下，就把玩具送给她。

王子只是个牧猪人的形象，但是公主依然毫不犹豫地吻了王子，却恰好被国王发现了，国王勃然大怒，就将公主和王子一并赶出了王宫。

故事的结局是，王子恢复了王子的身份，但他却瞧不起公主了，回到的自己的国家。

公主很后悔，说：当初如果同意王子的求婚，也许我现在就不是这个样子了

这个故事告诉我们：有些人拥有机会时，却不知道珍惜，当机会错过，又后悔莫及。

所以作为学生，我们要珍惜学习的时间，好好学习，长大以后才能有所作为，不会为浪费光阴而后悔莫及。

《恶毒的王子》读后感

《恶毒的王子》读后感　　今天我读了安徒生的童话故事《恶毒的王子》，故事的主人公是一个非常恶毒的王子，他想让人只要一听到他的名字就感到非常害怕。

　　王子为了让别人害怕自己，他就带兵四处打仗，他们践踏田野里的麦苗，放火焚烧农民的房屋，王子想要的“威名”一天天建立起来了，正如他所希望的那样，让人一提起来就感到非常害怕。

但是，这个野心十足的王子并不满足，他更加横行霸道，他用抢虏来的金银财宝在地建造了许多辉煌的宫殿和教堂。

可是他仍旧不满足，他想在每座教堂里放在自己的塑像，可是这需要他战胜上帝才行，于是他先后两次建造飞船向上帝进攻，第一次上帝只是派了个小天使来警告王子，但王子并不死心，第二次王子被上帝派来的蚊蚋钻入脑袋后击败了，而且他也疯了。

　　这个故事告诉我们，做人不能心术不正，不能侵略别人的国家，否则迟早会得到惩罚。

我希望世界是和平的，不希望人们像这个故事中的王子那样整天打打杀杀，因为那样不仅给别人危害，还会给自己带来痛苦。

希望世界能像《儿童和平条约》里描述的样子，国家与国家和平共处，人与人相互尊重……

安徒生养猪的王子告诉我们什么道理

看了《安徒生童话》这本后，十分着迷，童话十分有趣，从我明白了许多道理。

　　《安徒生童话》中有一个拇指姑娘的故事：在很久以前，有个善良的女人很想要个孩子，于是她像一个有魔法的老太婆求助，老太婆给了她一个孩子，就是拇指姑娘。

女人十分疼爱拇指姑娘。

没过几天不幸发生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癞蛤蟆背回了家，后来拇指姑娘被小动物救了，又遇到了小人国的国王，他们从此过上了幸福的生活。

　　安徒生童话中有一个个有趣的故事，让我们明白了一个个道理。

还有一个更有趣的故事‘皇帝的新装’讲的是一个傻皇帝被人骗的故事。

告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话，就硬是说自己能看见，看见就是看见没看见就是没看见，别最后像皇帝一样闹了笑话出来。

不只这些还有海的女儿，白雪皇后，红舞鞋，凤凰等更加有趣的故事让我们阅读。

同学们请你们去阅读这些有趣的故事吧，我相信你们一定会爱上这本书的。

你们一定会爱上这本书的。

《安徒生童话》读后感_350字　　童话是开启孩子想象之门的钥匙，是我们的最爱。

在林林总总的童话故事中，《安徒生童话》是其中最闪耀的星星。

安徒生是19世纪丹麦着名的童话作家，他是世界童话文学的创始人。

他的每一篇童话都让我们受益匪浅。

　　《聪明的教授》就是《安徒生童话》里的一篇。

这篇《聪明的教授》讲述了蕴含着深刻道理的故事——从前，有个气球驾驶员遇到一次意外死了，留下了一个儿子。

这个孩子很想做气球驾驶员却没有钱，只好靠变魔术为生，还叫太太帮他卖票。

太太厌烦了这工作。

因此这孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔术，一起挣钱。

后来他们来到野人国挣钱，这国家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了这个国家给他的荣华宝贵，可是对这一切他却感到十分厌倦，想离开。

后来这个孩子出主意骗皇帝举行放炮游戏，他和跳蚤才趁着这个机会坐气球飞走了。

孩子依靠自己的聪明才智终于实现了自己的愿望——成为了一个气球驾驶员，还自称为教授呢

　　当遇到小麻烦时，你是否也会运用你聪明的头脑，像那位气球驾驶员的儿子和可爱的跳蚤那样，使自己摆脱困境呢

遇事勤动脑，勤思考是解决问题的最好途径。

安徒生童话读后感_550字　　《安徒生童话》这本书给了我很多的启迪和感受。

　　我读的是“卖火柴的小女孩”，我从中知道，她是一个吃苦耐劳的好孩子。

　　这是一个冬天的晚上，人家都在家里面吃东西，坐在火旁取暖。

而卖火柴的小女孩却穿着简陋的布鞋在雪地里走着，她的手和脚都冻得通红通红。

于是，他就坐在一个暗暗的角落里。

从自己的包里拿出一根火柴，轻轻地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己变得暖和起来，可每一次擦亮火柴，每一次又会被大风吹灭。

小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。

当她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了尽头，她的灵魂被她的奶奶带到了天堂。

这时候，我被深深地打动了。

　　我想：现在生活条件是那么的好，而我们却不珍惜。

就连童话里的许多人物，都是那么珍惜自己所处的环境，而我们却是那么的浪费。

我们现在是过着衣来伸手，饭来张口的生活，根本不用我们去挣钱，根本不用我们去劳作，所以我们认为一切都是应有的，我们根本就不在乎

　　因此，我们一定要好好学习，珍惜我们现在的生活条件。

我们现在不好好学习，就不会有好的明天。

如果我们不把学习当回事，我们就对不起父母，更对不起自己

我们要学习童话故事里吃苦耐劳的农夫，而不是学习贪婪无度的渔夫妻子。

故事里许多人物都经历过困苦的磨历，我们要在光明和快乐中越飞越高，飞到我们幸福的彼岸。

这是我们一个共有的愿望，这是我们对新一代的希望在她当时所处的生活条件下，这就是痴心妄想，从来不可能的。

她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。

但上帝是怎样的呢

他也不灵。

这就是时代带给她的思想所带来的局限，也是他作为一个同情人民的作家的苦恼。

《安徒生童话》读后感_600字　　童话是每个孩子的摇篮，我们小时候应该都读过童话吧

《安徒生童话》是我们小时候最喜欢读的书，书中的丑小鸭、灰姑娘、卖火柴的小女孩……都深深的牵着我们的心。

让我们一起走进《安徒生童话》，回到我们小时候吧。

　　丑小鸭是我们当时觉得很可怜的人物，他长得丑，没人喜欢他，都欺负他，丑小鸭觉得很伤心，决定一个人走，经过千辛万苦最后终于变成了白天鹅。

我们是不是也要向丑小鸭学习呢

他很勇敢，很坚强，有了困难不害怕，勇往直前等等一些优点不正是我们这些在温室里的花朵所缺少的吗

　　卖火柴的小女孩是最可怜的，她的妈妈去世了，她和爸爸相依为命，可她爸爸却让她上街卖火柴，不赚到钱不许回家，不许吃饭，还要挨打。

相比起来，我们不幸福多了吗

　　回到家里，爸爸妈妈把饭都做好了，等着你回来吃，你想吃什么爸爸妈妈就给你做什么；你想要什么，爸爸妈妈就给买什么；晚上睡觉还要有人哄着，害怕的话爸爸妈妈就陪着睡；每天早上爸爸妈妈把被子叠好，把衣服给你穿好。

让我们养成了饭来张口，衣来伸手的坏毛病。

我们可不可以向卖火柴的小女孩学学呢

虽然我们不用像小女孩那样上街卖东西，但我们是不是应该帮助父母做一些力所能及的家务活

或者用优异的成绩回报父母呢

　　皇帝的新装是说一位皇帝在坏人的诱导下什么也没穿就上街了。

坏人还说皇帝穿的是只有聪明人才能看出来的衣服，很多大人怕被皇帝说他们不聪明，也只能说皇帝穿着衣服。

后来有一个天真的小孩说：“皇帝没穿衣服。

”皇帝才醒悟，灰溜溜的走了。

可见，有时候别人的话也要稍加考虑再决定同不同意或采不采取。

　　从这三则小故事中，我们知道，无论做什么事都要坚持不懈；做人要坚强，不能被困难吓倒，不能随意听信别人的话，做事要多加考虑再做决定。

　　童话是小孩子的天堂，但是，《安徒生童话》却是所有人都爱看的童话，曲折的故事情节，蕴含着深刻的道理。

读安徒生童话》，我深有感触……《安徒生童话—丑小鸭》读后感_350字　　寒假里我读了安徒生的童话故事——《丑小鸭》。

故事中的主人公丑小鸭出生在一个鸭的家庭，兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛，而它却与众不同，长者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。

后来，它长成了一只美丽的白天鹅。

这个故事如果不仔细的阅读，只会觉得它是一个普通的童话故事，要是好好的去体会它的含义，你就会认为里面蕴藏着一个道理。

童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了周围所有人对它的鄙视。

可它并没有在意，只管自己努力做事。

慢慢地它长大了，凭着自己的努力，变成了一只漂亮的白天鹅。

　　这个故事告诉了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的处境。

　　我们的身边也有不少这样的例子。

有的同学相貌不突出，平时也不大爱说话，沉默寡言，是平平常常的一个人。

但他们从没放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问，成绩始终名列前茅，受到了所有老师的称赞。

　　其实，像丑小鸭似的孩子是很多的，只要我们大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后一定都会成为一只只美丽的“白天鹅”。

关于读后感的作文：《安徒生童话》读后感_550字　　自从我看了《安徒生童话》这本后，令我十分着迷，童话故事十分有趣，十分精彩，从书中我明白了许多道理。

这本书的作者是——汉斯·克里斯蒂安·安徒生先生　　《安徒生童话》中有一个《白雪公主》的故事：在很久以前，有一位国王，她的妻子生下了一个白白嫩嫩的公主，随后妻子就死了，于是国王又娶了一个妻子，这个妻子有2个女儿，她的心肠恶毒，对白雪公主充满了嫉妒，常常针对她。

妻子把白雪公主赶到森林，白雪公主温柔的性格使她在森林里结实了许多的朋友。

她们快快乐乐的在一起生活，然而，有一天，妻子知道白雪公主并没有死，就变成为老奶奶，把藏有毒的苹果拿给白雪公主吃，白雪公主吃了，随后就晕倒在地。

这时，王子赶来，亲了白雪公主，白雪公主就醒过来了。

最后，她们开开心心的生活在一起了　　《安徒生童话》中每一个有趣的故事，都让我们明白了道理。

还有一个更加有趣的故事——“皇帝的新装”这个故事讲的是有一个傻皇帝被人骗的故事。

告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话，就硬是说自己能看见，别自己骗自己，有看到就说有看到，没看到就说没看到。

《安徒生童话》里不接有这些，还有《海的女儿》、《白雪皇后》、《红舞鞋》、《冰雪公主》、《凤凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等着我们去专心致志的阅读。

同学们，请你们去阅读这些有趣的故事吧，我相信你们一定会爱上这本书的。

你们一定会爱上这本书的。

　　《安徒生童话》真是一本很好的书呀，里面不仅有精彩的故事内容，还有种种道理呢

安徒生童话读后感　　记得很小的时候就读过安徒生童话了，当时只是觉得有趣，所以每天都要看，并不理解什么，却仍读的津津有味。

　　读了《卖火柴的小女孩》时，妈妈会告诉我，做一个有爱心的人，读了《十一只天鹅》时，妈妈又会告诉我，小女孩很爱他的哥哥，爱是会创造奇迹，读了《丑小鸭》时，妈妈告诉我要拥有梦想，永不放弃……就这样，《安徒生童话》伴我度过了童年。

　　现在，再次拿起这本书时，才知道里面蕴含了太多太多。

有希望，有憎恨，有鼓励，有批评……这本书是安徒生十分伟大的作品，记录了他对美好生活的向往，批评了黑暗的盛会……通过一个个温馨感人的故事，可爱美丽的人物，总会告诉我们许多受益终生的哲理。

其中，我最喜欢的就是《卖火柴的小女孩》。

　　这个故事主要讲了一个可怜的小女孩在新年的前一夜仍在大街上买着火柴，但没有一个人原意帮助她，最后她冻死了的悲惨经历，批判了黑暗的社会，和那些没有丝毫同情心的人。

　　“这是这年最后一夜——新年的前夕，在这样寒冷和黑暗中，有一个光着头赤着脚的小女孩正在街上走着，她的小脚已经冻得发青了，她有许多火柴包在一个旧围裙里；她手中还拿着一些。

这天谁也没有向她要过一根；也没有一个人给她铜板。

”读到这里，我就会想到，我们的生活是多么的幸福，美好。

安徒生通过细腻的描写，写出了小女孩的可怜，也让我懂得幸福生活的珍贵。

“她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。

她觉得更冷了。

她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。

再说，家里跟街上一样冷。

他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。

”读了这些话，我几乎无法想象，怎么还会有这样穷的人们

是安徒生在写童话的虚构吗

但似乎又写得太过真实。

最后，童话必定会有一个童话的结尾，虽然是悲惨的，但，也是幸福的。

小女孩在划亮3根火柴时，感到了从未有过的幸福，见到了最爱的人。

这，大概就是上天对她唯一的眷顾吧。

　　这个故事读过很多遍，但没读一次都会有新的感受。

故事中间有个小小的插曲，在这个小女孩的鞋子掉了时，一个小男孩把它捡走了，却没有还给她，说是要拿去做摇篮。

这个男孩没有丝毫同情心，爱心，他只知道去嘲笑别人，现实的生活中，一定也不乏这样的人。

安徒生通过他，批评了所有的“他”。

当这些人读到这个故事时，应该感到羞愧，感到耻辱。

我不禁自我反省，有过这样过分的举动吗

像小男孩这样过分的当然没有，但是嘲笑别人的事也会有的。

这本书，就像一面镜子，折射出现实的丑陋。

　　故事的结尾，小女孩终究是被冻死了，但仍不改变的是，没有人在意她

安徒生笔下的人是如此自私，社会是如此黑暗。

或许，天堂对于小女孩来说，是最美好的地方吧。

她是被社会抛弃的人，本就不应该生活在这样的社会中。

但是在她死前，那三根火柴带给她了莫大的幸福，也让我们反思，向父母要这要那却终不满足，是不是太贪心了呢

或许只有满足才会有快乐吧。

　　《卖火柴的小女孩》是安徒生最经典的童话故事之一，社会、人性的黑暗都暴露在他的笔下。

最后一次读这个故事时，我希望世界上再不会有“卖火柴的小女孩”。

安徒生童话-----恶毒的王子内容简介

——一个传说 从前有一个恶毒而傲慢的王子，他的全部野心是想要征服世界上所有的国家，使人一听 到他的名字就害怕。

他带着火和剑出征；他的兵士践踏着田野里的麦子，放火焚烧农民的房 屋。

鲜红的火焰燎着树上的叶子，把果子烧毁，挂在焦黑的树枝上。

许多可怜的母亲，抱着 赤裸的、仍然在吃奶的孩子藏到那些冒着烟的墙后面去。

兵士搜寻着她们。

如果找到了她们 和孩子，那么他们的恶作剧就开始了。

恶魔都做不出像他们那样坏的事情，但是这位王子却 认为他们的行为很好。

他的威力一天一天地增大；他的名字大家一提起来就害怕；他做什么 事情都得到成功。

他从被征服了的城市中搜刮来许多金子和大量财富。

他在京城里积蓄的财 富，比什么地方都多。

他下令建立起许多辉煌的宫殿、教堂和拱廊。

凡是见过这些华丽场面 的人都说：“多么伟大的王子啊

”他们没有想到他在别的国家里造成的灾难，他们没有听 到从那些烧毁了的城市的废墟中发出的呻吟和叹息声。

这位王子瞧瞧他的金子，瞧瞧他那些雄伟的建筑物，也不禁有与众人同样的想法： “多么伟大的王子啊

不过，我还要有更多、更多的东西

我不准世上有任何其他的威 力赶上我，更不用说超过我

” 于是他对所有的邻国掀起战争，并且征服了它们。

当他乘着车子在街道上走过的时候， 他就把那些俘虏来的国王套上金链条，系在他的车上。

吃饭的时候，他强迫这些国王跪在他 和他的朝臣们的脚下，同时从餐桌上扔下面包屑，要他们吃。

现在王子下令要把他的雕像竖在所有的广场上和宫殿里，甚至还想竖在教堂神龛面前 呢。

不过祭司们说： “你的确威力不小，不过上帝的威力比你的要大得多。

我们不敢做这样的事情。

” “那么好吧，”说，“我要征服上帝

” 他心里充满了傲慢和愚蠢，他下令要建造一只巧妙的船。

他要坐上这条船在空中航行。

这条船必须像孔雀尾巴一样色彩鲜艳，必须像是嵌着几千只眼睛——但是每只眼睛却是一个 炮孔。

王子只须坐在船的中央，按一下羽毛就有一千颗子弹向四面射出，同时这些枪就立刻 又自动地装上子弹。

船的前面套着几百只大鹰——他就这样向太阳飞去。

大地低低地横在下面。

地上的大山和森林，第一眼看来就像加过工的田野；绿苗从它犁 过了的草皮里冒出来。

不一会儿就像一张平整的地图；最后它就完全在云雾中不见了。

这些 鹰在空中越飞越高。

这时上帝从他无数的当中，先派遣了一位。

这个邪恶的王 子就马上向他射出几千发子弹；不过子弹像冰雹一样，都被光耀的翅膀撞回来了。

有 一滴血——唯一的一滴血——从那雪白的翅膀上的羽毛上落下来，落在这位王子乘坐的船 上。

血在船里烧起来，像500多吨重的铅，击碎了这条船，同时把这条船沉沉地压下来。

那些鹰的坚强的羽毛都断了。

风在王子的头上呼啸。

那焚烧着的船发出的烟雾在他周围集结 成骇人的形状，像一些向他伸着尖锐前爪的庞大的螃蟹，也像一些滚动着的石堆和喷火的巨 龙。

王子在船里，吓得半死。

这条船最后落在一个浓密的森林上面。

“我要战胜上帝

”他说。

“我既起了这个誓言，我的意志必须实现

” 他花了七年工夫制造出一些能在空中航行的、精巧的船。

他用最坚固的钢制造出闪电 来，因为他希望攻破天上的堡垒。

他在他的领土里招募了一支强大的军队。

当这些军队排列 成队形的时候，他们可以铺满许多里地的面积。

他们爬上这些船，王子也走进他的那条船， 这时上帝送来一群蚊蚋——只是一小群蚊蚋。

这些小虫子在王子的周围嗡嗡地叫，刺着他的 脸和手。

他一生气就抽出剑来，但是他只刺着不可捉摸的空气，刺不着蚊蚋。

于是他命令他 的部下拿最贵重的帷幔把他包起来，使得蚊蚋刺不着他。

他的下人执行了他的命令。

不过帷 幔里面贴着一只小蚊蚋。

它钻进王子的耳朵里，在那里面刺他。

它刺得像火烧一样，它的毒 穿进他的脑子。

他把帷幔从他的身上撕掉，把衣服也撕掉。

他在那些粗鲁、野蛮的兵士面前 一丝不挂地跳起舞来。

这些兵士现在都讥笑着这个疯了的王子——这个想向上帝进攻、而自 己却被一个小蚊蚋征服了的王子。

（1840年） 这篇小故事最初发表于1840年10月在哥本哈根出版的杂志上。

在 他的手记中说，这是一个在民间口头上流传的故事，他记得很清楚。

于是，就写成一篇童 话，把这个故事的这样内涵意义表达出来：一个貌似凶猛、不可一世的暴君——即现代所谓 的独裁者——往往会在一些渺小的人物手上栽跟头，导致他的“伟大事业彻底失败”。

这个 故事中的王子做梦也没有想到，他会被一个钻进他的耳朵里去的小蚊蚋弄得最后发了疯。

安徒生是王子吗

写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.