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安静的位置读后感1000字

战国读后感1000字

在全体同学和老师别是班主任老师的共同努,我的班图将会最终变成现实 告别了五年的生活,来到了凯慧中学的新集体(班级)中继续学习,我对新的集体(班级)充满着憧憬和向往。

我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭,同学们在大家庭里其乐融融,和谐相处,团结互助,快快乐乐地生活,高高兴兴地度过每一天。

每当同学遇到困难时,大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他。

每当同学之间发生矛盾时,应该及时劝阻,而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方,互相道歉才对。

我心中理想的班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭,同学们在大家庭里一起学习,一起上课,一起在知识的海洋中尽情遨游,尽情吮吸知识的甘露。

当同学在学习上遇到难题时,大家就应该主动地去帮助他。

当大家对一道题目发生争执时,应该一起讨论,各抒己见,最后求得答案。

上课时,认真地听老师讲课,老师提问题后,大家都应该跃跃欲试,争相回答问题。

我心中理想的班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹,没有无谓的争斗;下课后同学们文明休息,不追逐打闹。

这里找不到不文明的痕迹。

理想总归是理想,在实现理想的过程当中,肯定会遇到这样、那样的问题,但我们有理由相信,在全体同学和老师,特别是班主任老师的共同努力下,我的班级蓝图将会最终变成现实。

时光飞逝,岁月如梭,以往在小学中憧憬的中学生活,现在离我们却只有一步之遥了。

9月1日那天,我将背着新书包,跨入中学的校门,一所我理想中的中学,并来到一个新的集体,认识许多新的同学和老师。

对此,我有着无限的向往,一个理想中班级的形象清晰地浮现脑海……这是我理想的班级:清晨,一抹阳光透过窗户照亮了宽敞的教室。

同学们在7点30分以前,早早地背着整洁、干净的书包,迈入了教室的大门,呈现眼前的是干净的桌椅,明亮的教室。

大家安静地坐下,有的开始订正作业,有的小声地读书,开始预习当天的功课。

如遇到不会做的题目,也是小声地向别人请教。

俗话说:“一日之计在于晨”。

整个清晨被一种安静、和谐的气氛笼罩着,大家好好地利用着清晨这段美好时光。

这是我理想的班级:早晨做早操,大家迈着整齐的步伐,打起精神跑向操场。

在各自的位置站定后,抬起头,挺起胸,如一棵棵挺拔的小树。

在学习上,在生活中,也同样具有这股刚劲,面对困难不退缩,努力地迎上去,与困难顽强拼搏;凡事积极进取。

做新时代自尊自强的新淑女,新时代钢柔相济的男子汉。

这是我理想的班级:教室里,课堂上,同学们的目光齐刷刷地注视着老师,没有一个人做小动作,没有一个365kUaIle.cN人思想不集中。

老师认真负责地给我们讲着课,我们津津有味地听着。

当老师提出一个问题,同学们的一只只手都高高举起,似乎要争着回答,班里的学习风气良好。

大家勤奋学习、刻苦学习、热爱学习……这是我理想的班级:大家互相帮助,团结友爱。

当有同学生病了,同学们便会给他送作业,还会给他补课,还有同学会专门看望他,关心他,安慰他;当有同学在学习上落后了,大家会携手同心,帮助他,决不能让他掉队。

每个人都大方开朗,每个人的脸上都荡漾着发自内心的微笑……我也是这个集体中的一员。

作为一个临时的文艺委员,我会好好地履行自己的职责;作为同学们的好伙伴,我会友好地对待每一个人;作为班级的一份子,我更会努力地为班级服务。

我希望我的班级就是一个大家庭,同学们各个都是向德、智、体全面发展的阳光少年和少女,像展翅翱翔的雏鹰,朝气蓬勃,快乐向上,总有一天能飞上广阔的蓝天……

十二生肖读后感

雨伞、雨衣、车棚、床帐,别里科夫的套子五花八门,躲在套子中的别里科夫在套中战战兢兢的生活着,让人始终觉得可笑而可憎。

但在现实生活里,我却分明看到了各种各样的套子,有形的,无形的,都使我们时常可能陷入其中而不能自拔。

面对着别里科夫以及他的套中生活,我感觉到了一种窒息:雨伞雨衣雨鞋,棉大衣鹿皮套包裹和封闭着的世界时常使我想到我们自己。

井地之蛙的我们,常常对着井口大的天空抒发惆怅而空泛的感慨,却看不到外面世界的红花绿草,高山流水。

虽然我们不会像别里科夫那样:顽固不化,思想僵硬;但我们还是经常被自己的意识所禁锢所制约,走不出自己为自己或者别人为自己设计的思维怪圈。

别的方面我暂时不谈,就拿作为学生的我们吧

在我们的学习生涯中,思维是我们全部生活的重要方面,是我们得以腾飞的立根基础。

但我们的思维却常常像别里科夫似的套子一样,时常禁锢着和封闭着自己。

只是我们的套子是看不见、摸不着的,别里科夫的套子是有形的,可以识别的。

在我们的思维流程中,创造性思维是一种特殊的形式,它富有独创的特点。

牛顿在长期的思考基础上,受到苹果下落的启发,从而提出了万有引力定律。

古希腊著名哲学家亚里思多德提出“物体越重,下落就越快”的观点。

在长达100多年的时间里,人们都认为是正确的,而物理学家伽里略对此却大胆质疑,进行了大量研究,证明了物体下落的速度与物体本身的重量无关;司马光看到小孩落到水缸之中,急中生智,将水缸打破,使小孩得救。

如果总认为世界上的事物都是完美的,合理的,遵循前人的规律,没有丝毫的创造性思维应用,那么,这个世界也就没有牛顿特出的万有引力定律,没有伽里略对亚里思多德错误结论的思考。

思维怪圈就仿佛是一件羽绒服,创造性思维就是那羽绒服上的拉练,应用创造性思维能够使我们走出思维怪圈的“套子”,也就使我们不会再像别里科夫那样战战兢兢。

我们会发现,其实这个世界的大门已经向我们敞开

是复制的,我看上面的几位好像回答的都是答非所问哦~~- -·,希望采纳我的额,不过如果是作业的话建议你不要超,可以借鉴几句话的啦~这样才是好学生...O(∩_∩)O~

跪求看了红色电影后的观后感(大约1000字)

观后感  学院组织我们看了一场爱国电影——。

  整场电影的环境和氛围都极其压抑。

日本军人满南京城的屠杀,沿街随处可见全裸的中国女人和鲜血淋漓的男人。

它讲述的是旧中国弱势群体在那个年代的悲惨遭遇:14个教会学生,14个秦淮妓女,一个神父的养子和一个洋人殡葬师,一起出现在了一个。

  这部电影拍的十分细腻,妓女丰润扭动的翘臀、洋教士与妓女的调情、孟父亲压抑的伟大的父爱,李教官的隐忍痛心,妓女为救女孩不顾生死的血脉情……一切的一切交织在一起,是一场无声的控诉。

它想要宣泄,想要为所有的希望、所有的爱找一个出口。

什么能够让难区人民逃离南京,什么能够带领大家躲避战争?然而,在那个年代,有的只是残酷。

但是,在那个时代的中国,还有一样东西:民族情。

  从演员上,最让我称奇的便是贝里斯蒂安的演技,是先在外国首映的,洋人们对这部电影的反响并不高,因为他们不懂得这种情怀,他们不明白为什么妓女就比学生低贱,不懂得牺牲,不懂得隐忍。

但是克里斯蒂安懂了,从一个贪财嗜酒的洋人殡葬师蜕变成为一个为灵魂祈祷的神父,他都演的淋漓尽致,看着他为十三钗祈祷的背影,我真的愿意相信世界上有上帝,愿意相信最后的最后,大家都平安无事。

  而从内容上,对我印象很深的就是十几个军人在即将走出南京城的时候为了保护一群逃亡的教堂女学生果断的扳动了枪膛,发生了激战,学生走了,正准备离开的时候却引来了坦克,十几个人太渺小了,但是面对敌人的坦克,他们没有办法,唯一的就是用人的身体带着手榴弹去近距离炸毁,一个小编队,没有防弹衣,只有浸泡过水的被褥,一条直线,前面的人一个一个倒下,最后一个炸破手冲击到了坦克的面前,整个场面一直有枪声在回荡,教室一片安静。

就是这几个小人物,没有人知道他们的名字,和很多军人一样,他们献出了年轻的生命。

这是一种大爱,军人特有的爱。

  这个故事,最让人感动的是那群从“秦淮河”躲出来的,谁说妓女无情,谁说“商女不知亡国恨,隔江尤唱后庭花”。

不错,她们是有自己的私心,进了教堂就找最安全的地方——地窖,但我想,那只不过是在那种情况下的本能反应。

她们同样也是有爱的,豆蔻为了为浦生弹奏一手,不惜冒险,用生命与尊严做赌注,只为找回缺失的四条琵琶弦……更加可贵的是,这群被人们一直瞧不起的“妓女”却个个穿上女学生的衣服代替女学生去参加日本兵的庆功会。

她们害怕死亡,更不知道会面对什么,不知道结局,但是她们却勇敢地走上了军车,此时此刻对生命是一种震撼,她们或许有很多未完成的梦,或许没有机会去实现了,她们是伟大的,正是在大灾难面前中国人的抗争和救赎。

这部电影感动了我们,让我们感到震撼,因为它融入了国家的命运,表现的是民族的精神。

  爆炸的炮火中,有美丽的五色花随着硝烟飘落,花儿落在地上,牵起一片轻轻的叹息,唯独不变的是我中国儿女不屈的灵魂。

数学家的故事

革命烈士陵园内松柏环抱、绿荫满园、安静庄严,宛若我们今天参观烈士陵园的心情————肃穆、感动。

烈士,一个让人敬佩又感动的词语。

生活在和平年代的我们似乎已经遗忘了这个词语,美好而安逸的生活让我们心中很少有激情。

但那天的参观,让我们的血液再次沸腾。

几十年来,革命先烈的奉献精神已深入人心,这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和革命斗志,我们在烈士墓前鞠了躬,那不是普普通通的一鞠躬,那是充满敬意的充满情感的一个弯腰。

我们献了花,那是凝聚着我们无限情感的一束鲜花,或许先烈们也在看着我们,这样一代新中国的中华儿女,如何来完成他们未完的使命。

生命的意义在于奉献,生命更崇高的意义在于为人民付出自己的一切,乃至生命。

朱瑞将军,赵一曼,杨靖宇同志,无数叫上名的,叫不上名的都让我们震撼了。

烈士永生、浩气长存

我曾怀疑过人的永生,但当乐观豁达,坚定的信念无私的奉献精神汇聚到一个人或一群人身上时,那便是永生。

烈士们已经离开了我们,解读他们,只能通过一块块碑文,一座座坟墓。

从他们附近走过,仿佛接受了人生的洗礼。

此次学习升华了我们的精神世界,我们真切的感受到革命先烈们的英雄气概,深切体验到今天生活的来之不易。

无数的革命先烈们——您好

我们在向您们真诚的瞻仰,我们更会永远地向您们——学习致敬

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