大熊的拥抱读后感

这次亲子共读《大熊抱抱》这本书，汲取了老师发送的“读绘本方法”，以信息的形式学习到：阅读绘本不能只是家长读，孩子听的过程。

一、妈妈多问，孩子多想，多表达，增强孩子的想象力。

“大熊来到了什么地方

”“它为什么要抱大树呢

”“大熊接下来会抱什么呢

”“它会抱他吗

”......诸如此类的问题，我用心倾听，有时会听到女儿科学的解释，有时会听到女儿想象的天真。

二、问与读相结合，调动孩子的阅读趣味。

灵灵在本周要求读了多次《大熊抱抱》，前几次阅读，她会回答一些猜想类的问题，之后，要求妈妈讲绘本故事。

所以，孩子阅读其它绘本，我也采用先问后讲的方式，她的阅读兴趣不减。

三、让孩子学会，敢于提出问题。

每次亲子共读绘本，我和女儿会经历这样的过程：妈妈问，女儿答；妈妈讲，女儿听；女儿问，妈妈回答或再问。

女儿的问题天马行空，所以，我觉得不容易回答。

但是，决不打击孩子的好奇心。

想让孩子将给我们听，那要看她的状态。

《大熊抱抱》让女儿伸开臂膀，给我们一个个大大的拥抱，与其他妈妈一样，我也觉得无比幸福。

大熊的日本诞生读后感,字数400字左右

无论2023年的《同行》还是2023年的《新·大雄的日本诞生》，我都影院看过，理由是不理由，光凭“哆啦A梦”的噱头，就足以让我迫不及待地扑上去。

这个被称为“蓝胖子”的家伙，在娱乐极度匮乏的童年时代成为我为数不多的精神食粮和人生陪伴，以至于直到今天还是我最喜欢的虚拟人物之一。

那些脑洞大开的道具，那些充满想象的情节，那些真情实意的关系，深刻在我的脑海里，成为我对这个世界不同以往的注解。

哆啦A梦、大雄、静香、胖虎和小夫，每一张面孔各有特色又都魅力十足，即便有些角色容易被忽略，但细想下偏偏缺他不可。

这是因为“哆啦A梦”的故事早已融入我的生命，成为改不掉的记忆，必须保持完整。

这种态度就是情怀。

“情怀”这个词汇在当今社会似乎已经被营销人们用烂，动不动就想来匹配大众的兴趣。

在到处充斥的情怀中，我们其实相中的没那么多，无数的IP虽然很棒，却无法联动我们的内心。

比如说我，魔兽、火影忍者、大话西游、拳皇、数码宝贝、宠物小精灵、仙剑奇侠传、七龙珠、灌篮高手……很多可以成为青春载体的经典，都不是我脑海重要的存在。

而事物一旦在某个瞬间触动我们的心灵，那无需太多动员，我自然会对其厮守一生，不离不弃。

比如哆啦A梦，对我具有无限神奇的力量，永远都是那样地令人执着与痴迷。

带着这样的想法，那天我走进电影院，守候这部《新·大雄的日本诞生》。

听名字是部穿越时空的科幻题材，“哆啦A梦”还是一如既往的大开脑洞，这也非常符合我的阅读兴趣。

电影讲的也确是如此——哆啦A梦、大雄一行因为一个小的意外（离家出走）决定回到7万年前的日本生活，享受自由自在的生活，但后来阴差阳错卷入一场风波，和邪恶大反派抗争到底，最终大获全胜并拯救人类历史的可歌可泣的“史诗级”篇章。

故事却是相当精彩，细节处理也非常完美，不负“哆啦A梦”的盛名，满足我的情怀寄托。

不过情怀以外，我之所以喜欢看哆啦A梦系列的电影，还有一个重要原因，那就是它的主题——爱、和平、自然、正能量……每一个剧场版长篇几乎都不是平白无故在讲故事，总会有让人感动的精神和放之四海而皆准的三观呈现出来。

所以相比于短篇独立小故事，我更喜欢剧场版长篇，因为那样不仅局限于道具的说明，也能够看到人物们在历险中如何表现，更重要的是还有一些让人反思的价值，非常具有内涵。

《新·大雄的日本诞生》同样如此，从某种意义上讲甚至比上一年的《哆啦A梦·伴我同行》更加优秀。

当然，这是两个不一样的故事，属于不同风格。

《伴我同行》并不是传统意义上的剧场版，可以说是由不同的短篇集合而成，而《大雄的日本诞生》则是一个非常正宗的长篇故事。

这个故事本身精彩，但是更让人印象深刻是它所要传达的主题和表现的方式。

电影中有着许多感人至深的片段，比如哆啦A梦对巨尊比动之以理的谴责，比如胖虎冒死也要拯救大雄的决心，比如大雄和天马们依恋的情感……这些情节已经超出普通动画的范畴，也使得《新·大雄的日本诞生》发生升华，成为一部有深刻教育意义十足的电影。

这就是我喜欢哆啦A梦的原因，除却永恒的情怀以外，还在于电影所赋予的正能量。

在《新·大雄的日本诞生》里，哆啦A梦们怀着天真的兴趣来到原始时代，用高科技在这片空白的历史中打造属于自己的童话世界，大雄还做到真正的“天马行空”，创造令小伙伴们啧啧称奇。

这样和谐的开始很快就被打破，当克克鲁进入他们的圈子，一个必须承担使命悄然注定。

哆啦A梦们因为拯救了光明族而兴致勃勃，他们却完全没有意料到对手的可怕——来自23世纪的大反派巨尊比拥有恐怖的实力，那是连哆啦A梦用尽道具也无法独立反抗的可怕存在。

正义总是伟大的，人物们在这种力量的赋予下变得无比伟大，所有人都一改昔日吊儿郎当不靠谱的状态。

胖虎和小夫这一对“难兄难弟”杀出激情，并且在最后关头打掉巨尊比的高科技权杖，送出最强助攻。

胖虎虽然平日称王称霸，对大雄拳打脚踢和冷嘲热讽，但在大雄掉队可能有生命危险的时候，他还是很有义气地要冲进暴风雪中救他。

哆啦A梦独自面对比他整整先进一个世纪文明的时空大盗，即便拿着“落后”的装备，也要和对方力拼到底。

静香，一个柔弱并且有洁癖的小女孩，在原始社会面对邪恶势力依旧面不改色，甚至在遭遇死亡威胁的时候表现得比男生（主要是小夫）还要坚强，实在可贵。

大雄虽然掉队，但是他在关键时刻及时出现，带着他视为生命的三头神奇宝贝，尝试力挽狂澜。

大雄的智慧也不再是愚不可及，他在众人遭受机器猛犸围攻的时候正确提出把固土变成泥泞的方案。

包括克克鲁，在人类历史最危急的时刻，挺身而出，破坏巨尊比的高级装置。

每一个都是英雄，谁都有关键时刻的表现。

一帮小学生（加上一个原始人）要承担起拯救人类，打击反派这样的宏大使命，着实让人肃然起敬。

《新·大雄的日本诞生》大概如此，再次延续哆啦A梦剧场版的传统，以充满想象力的故事为表面，赋予人类伟大的信仰和精神。

在这些电影里，哆啦A梦们身影高大起来，他们具有非常强的责任心和使命感，敢与和邪恶势力大反派作斗争，遇到危险也绝不退缩，关键时刻互帮互助，还时刻信奉“团结就是力量”与“正义战胜邪恶”的真理。

无数高贵的品格在哆啦A梦们的身上展现的淋漓尽致，诠释中完美塑造更具魅力的形象。

这不再只是情怀，还有意义，也是我喜欢“哆啦A梦”另外重要的原因。

《新·大雄的日本诞生》，一起天真以外的是，世界和平。

熊夫人幼稚园读后感能写两页读书笔记

《熊夫幼稚园》读后感金色小学五（3）班陈张芮今天我读了《人》中的一个小《熊夫人的幼稚园》，讲得是熊夫人在学校中问同学们想从我这里得到什么

自己可以帮助他们实现。

虎儿想学习祖先们“茹毛饮血”的生活。

鸡儿则想摆脱被吃掉的命运，改变弱肉强食的状态。

猪儿想要像祖先野猪一样自力更生，变得一样强大。

麒麟要过高贵休闲的生活。

猴儿竟要熊夫人教他学习祖先孙悟空上天入地、去王母娘娘的蟠桃园偷吃蟠桃的本领，把熊夫气得说不出来了。

熊夫人是诚实的，她不知道应该听哪个，不应该听哪个。

把孩子送走后的第二天，熊夫人便把幼稚园给关，幼稚园的牌子也被摘了下来。

在读完这篇故事之后，我想：当过老师的人，一定会欣赏熊夫人的做法。

这样的做法是多么的诚实而不会误人子弟。

先贤孔子，就曾说过要因材施教，针不对不同的应该用不同的方法。

可是，在现实生活中，还是有一些父母，不顾孩子的感受，强迫孩子学这个，学那个。

不仅这样，还有更恶劣的行为：一些所谓的兴趣班、培训机构不务正业，为了赚钱，在一些家长面前尽力的夸耀自己，实际上只一个空壳。

这就使得孩子在强迫、虚伪的沼泽里越陷越深，最终无法自拨，自取灭亡。

读了这篇童话，使我想起世间所有不合理而丑恶的状态。

我相信我们一定另有一个十全的世界。

在那世界中，熊夫人的幼稚园会非常的发达。

山雀和熊读后感100字

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握

西游记第16到20回的内容概括和读后感。

●第十六回 观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟行到观音禅院，老住持为谋占袈裟，欲纵火烧死唐僧师徒，悟空从天界借鉴是避火罩罩住唐僧，自己在一边鼓风，使火烧净禅院。

黑风山的熊罴怪趁火偷走袈裟。

悟空上山寻妖索要袈裟。

●第十七回 孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪悟空见一黑汉正与一道士和一白衣秀士商量开佛衣会事，遂打死白衣秀士蛇怪，与黑汉熊精相斗。

悟空在洞外打死一小妖，得到请贴，变为老住持赴会。

因被识破，只好请来观音。

观音变为道士，劝熊怪服下悟空变的仙丹。

悟空在肚内使熊怪痛不可忍。

只好交回袈裟皈依佛门。

●第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄大圣除魔高老庄高太公因妖怪入赘其家请求降妖。

悟空变为太公之女。

迷惑妖怪。

又现出原身。

妖怪化作狂风而逃。

悟空紧追。

●第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经那怪入洞取出九齿钉耙一悟空大战，当听悟空说为保护唐僧取经过此，那丢下钉耙，跟悟空去拜见唐僧，被取明为猪八戒。

三人到浮屠山、逢乌巢禅师，从其处得《心经》一卷。

●第二十回 黄风岭唐僧有难 半山中八戒争先黄风岭的黄风怪先锋虎精，将唐僧摄往洞中。

悟空、八戒赶往洞口搦战。

虎先锋难抵败逃，被八戒一耙筑死。

熊爸爸有棵愿望树读后感

每个人的心底都埋藏着一个愿望。

它像一盏美丽的塔灯，照亮着人们前行；它像暖暖的太阳，照耀着含苞待放的花朵儿；又像和煦的春风，吹进人的心坎那么柔、那么暖、那么令人向往，给人带去无尽的遐想……著名儿童文学作家安武林笔下的《熊爸爸有棵愿望树》中的愿望树，就是令动物们实现愿望的神奇树。

它帮助小动物们实现了自己的愿望：飞的都在跑，跑的都在飞，但整个世界乱套了。

《熊爸爸有棵愿望树》讲述了一颗奇怪的种子，圆溜溜又黑乎乎，有鸡蛋那么大。

熊爸爸说，这是一颗愿望树的种子。

熊孩子把它种在了门前的空地上，精心地保护它。

半年过去了，这种子变得好大好大呀

好不容易发芽后，又开出了五颜六色的花儿

这花儿可神奇了，能够帮助我们实现心中的愿望。

哎呀

老鼠变成了猫，老鹰变成了猪，熊孩子飞上了天，熊妈妈变小了，熊爸爸变成了一条书虫，傻傻分不清呢

虽然动物们通过愿望树实现了自己的愿望，但它们最终又变回了自己原本的模样。

原来，每个人心底的愿望都是有趣的，可笑的。

生活中真的有愿望树吗

有这样一个故事：很久以前，有一个孩子叫小明，他天天被老师批评，因为他很调皮，经常把同学们打得哇哇大哭。

老师经常去他家中访问。

父母说他，老师批评他，同学们讨厌他。

他自己也十分无奈，可就是管不住自己的手。

时间一天天过去，小明每天都在烦闷中度过。

一天有个朋友告诉他，有一棵愿望树，只要摘一片树叶在手心，放出愿望，就可以实现愿望。

小明听了，非常高兴，急急忙忙跑到愿望树前，摘下一片树叶，忏诚地许下了心中的愿望。

他许的愿望是：希望自己别打架。

小明怀着忐忑的心情回到教室，果然小明没有打架。

小明更相信愿望树了，所以他每天都摘下一片叶子许愿。

那一年小明再也没打架，小明也得到了老师的表扬和同学们的喜欢。

一天，小明又来到愿望树前，问愿望树为什么那么灵验。

愿望树对小明说：“其实我只是一棵普普通通的树，真正的愿望树就藏在你的心里。

”小明听了茫然大悟说：“原来是我的勇气让我停止打架，让我懂得了控制自己。

”从此不用愿望树的叶子许愿了，因为小明已经明白真正的愿望树是我们自己的勇气。

记得儿子在上小学二年级的时候，期末考试那天，儿子拿了三颗幸运星放在身上，他说：“三颗幸运星帮我三门功课都考满分吧。

”结果，儿子那次真考了三个100分。

（那段时间，儿子学习特别认真）从那以后，每次考试儿子就会把三颗幸运星带在身上，许下同样的心愿。

可是，幸运星好像失去了灵性一样，并没有向儿子所期盼的那样。

儿子对幸运星失去了希望。

我说：“儿子，你美好的心愿幸运星能帮助你实现吗

”儿子摇了摇头。

我说：“你先前考出好的成绩，是幸运星的作用吗

”儿子又摇摇头。

看到儿子似乎认识到了，我语重心长的说：“你的好成绩，是你认真的学习态度和好的学习习惯得来的。

仅仅依靠许下美好的愿望，而不为了实现愿望付出努力，愿望是不会实现的。

”儿子考试前再也不把幸运星带在身上了。

相反的，考试前儿子会把不把握的题弄清楚，不会写的字写会，他会说：“我会努力的。

”儿子已经懂得：唯有付出，才会有收获。

是啊，愿望是美好的，有趣的，愿望也是一个目标，是有力量的。

让我们怀揣着这份美好，朝着目标，不断奋勇前进吧

山雀与熊的读后感 500字

我读了《青山雀与熊》这篇故我先讲讲吧

　 　一个夏日的午后，狼和熊在散步，熊听到了婉扬的鸟鸣声就说：“老兄，为什么这只鸟唱的那么好听

”狼说：“因为他是鸟中之王呀

”我们必须尊重他，（其实是一只青山雀）.熊想树上一定有他的宫殿了.于是熊记住了这个地方，狼和熊一块走了.不一会儿，熊却又偷偷的来到了这个地方，爬上树看宫殿，却是几只小鸟，于是他生气地说：“什么宫殿呀，里面是几个私生子

”小青山雀们听了说：“你再胡说，我们一定饶不了你

”.熊听了急忙跑回家害怕地躲了起来.老山雀回来了，听到孩子们吵着说：“熊侮辱我们是私生子，熊侮辱我们是私生子

”.于是青山雀就要和熊宣战，熊急忙找来四脚动物保护他.青山雀找来四足飞行动物前来助阵.开战时，青山雀让黄蜂参战，他们看到了一条大尾巴，一看才知道是狐狸的尾巴，就上去叮个不停，狐狸的尾巴垂了下去.它们就撤退了，原来那条狐狸尾巴是熊的队伍的一个信号,狐狸的尾巴垂了下去,是表示失败了要逃离.鸟儿就这样取得了胜利。

小青山雀高兴的跳了起来。

　　这篇故事使我明白了无论是谁都不能侮辱，尊敬别人才是美的。

熊爸爸读后感怎么写

《书本里爸爸》读后感对于那些幸福中长大的孩说，一个小熊也许是极普通的。

但是，对我来说，我的这只小熊却是一件富有纪念意义，任何东西都无法替代的珍宝。

我家虽然挺富裕，但一点也不幸福，因为我爸爸喜欢走向外地工作，而我妈妈只喜欢留在家里做她的家庭主妇。

在某一天里，爸爸要去哈尔滨了，出发前一个晚上，爸爸领导着我一家人去酒店里吃饭。

虽然那年我只有七岁，但我也记得爸爸出差前跟妈妈的对白：“老婆，我又要出差了，一定要照顾我们的女儿。

”妈妈听了后眼眶里装满了泪水却没有流下来，这因为妈妈知道眼泪是多么的贵重呀

我妈妈亲切地说：“你放心好了，我有什么事办不了的。

” ……你一句我一句，记忆中的时间，永远不停在这个美丽的夜晚。

在我们回家前，爸爸跑到附近的玩具店里买下了一只大大的熊。

我开心地一手搂住了。

就在这晚，我一直搂住小熊入睡了，等到天亮时，爸爸却出发了。

我问妈妈为什么不告诉我爸爸要出发了，妈妈只会一声不响，当听不见，默默地走开了。

我只好回到房间和小熊谈话，可是只有我的自言自语。

“小熊，你知道我爸爸什么时候回来吗

”小熊总是一声不响，它总是流露出跟人获得惊喜似的微笑。

我只好抱着小熊一边哭一边喊：“爸爸、爸爸……”一年、三年、五年了，我只能通过电话和爸爸联系。

当我想起爸爸时，总会跟小熊说话，问小熊，我爸爸什么时候回来

虽然爸爸什么时候回来还是一个迷，但我也用担心爸爸不回来，因为小熊会一直陪伴我长大。

跟我一起生活了好几年的小熊，对于我来说永远是那样重要，我会永远珍惜它，就像珍惜爸爸出差前那个笑容。