读后感古诗75首300字左右

我读了古诗，我感受到了古诗的丰富含义和诗人的智慧。

我在小学二年级就养成背诵古诗的习惯。

我每读完一篇诗，就有一个感想，于是我就坐在椅子上慢慢地思考。

下面我就给你们介绍一下我读古诗的方法与乐趣吧!相信同学们都听过古人说的一句话吧。

一年之计在于春，一日之际在于晨。

意思就是说：“一年之中春天是最好的时间，一天之中清晨就是最好的时间，这样既增加了你的记忆力，也增加你平淡无味的一天。

中国向来以诗歌王国垂名千古。

在诗国的天空上，名家如繁星闪烁。

如才华横溢的诗人白居易，就跻身于这繁星之群。

在一个阳光充足的清晨，我坐在椅子上背诵古诗，这首诗的名字叫做《草》。

背诵完后，突然发现唐代诗人白居易写的这首诗很有教育意义。

诗中有一句诗叫做：野火烧不尽，春风吹又生。

这句诗，很有道理。

意思就是说野地上被烧起的野草，只要到了春天，它又会重新长出来。

这句诗同时也赞扬了草的顽强和旺盛的生命力。

它早已成为名句，用来比作百折不挠的顽强的斗争精神和不可消灭的革命力量。

这种精神难道不值得我们学习吗?在生活中，当我遇到一道题不会做时;当我厌学时;当我成绩差时，就会想到草。

草的这种不被困难所屈服的精神鼓励了我，使我自己克服了困难。

如此可见，背诵古诗对生活中的自己有多大的好处啊!教育家孔子曾说过这么一句话“大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐，可以有志本矣”用来教育后代。

我们可要牢记这句话呀!听了我的事情，你们肯定也有所启发吧!心动不如行动，马上和我携起手来，走进朗读古诗的道路吧!

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古诗文读后感

经典古诗文读后感 “读经典古诗文，做美少年君子”。

多读古诗文能陶冶我们的情操，能丰富我们的知识，我爱读古诗文。

从开学到现在，我又读了不少经典诗文，比如《早发白帝城》、《赠汪伦》等，这些古诗不但让我领略了经典古诗文的美妙，更教会了我很多做人的道理。

而我最喜欢的还是那首富有哲理的《悯农》。

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”这首诗，反映了封建社会贫富不均的矛盾和制度的不合理。

读了这首诗，我眼前仿佛出现了在烈日暴晒下的农民们，不怕劳累、不怕炎热，流着满头大汗辛勤锄草、耕地，汗珠儿一串串滴进了禾下的泥土里的情景。

有谁知道这盘中的每一粒米饭，都饱含着农民的劳苦，每一粒米都来之不易啊

我想，大家诵读完这首诗，必定会对粮食的来之不易发出由衷的感慨。

农民伯伯为了让大家吃上香喷喷的白米饭，自己在烈日当空的正午下田给禾苗除草，这是多么感人的举动啊

现在，我们大家的生活都富裕了，很多人们都忘记了节约是这个中华民族的优良传统，他们不知道节约、不懂得节约。

我想大声呼吁：让我们大家都来爱惜每一粒米，不要浪费粮食，那可是农民伯伯的心血和汗水换来的成果啊

让我们大家都行动起来，从节约一粒米开始，从自己的身边小事做起，用实际行动来珍惜我们现在美好的生活。

250首古诗

《惠崇春江晚景》 年代: 宋 作者: 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

诗作既如实摹写了画面上的景物，竹子和竹林外面开放的桃花，江上和水面上浮游的鸭子，遍地的蒌蒿和新出嫩芽的芦苇。

又写了画面上无法表现的触觉“春江水暖”，写了心理感应“鸭先知”；空间顺序则先写地面景，次写江上景，而后是岸边景，最后是心灵的风景。

这是一幅有声有色的画图，绿色的竹林，掩映着几枝粉红的桃花，江水青青，浮游着白色或者褐色的鸭子。

桃花盛开，春江溶漾，水中的鸭子自然会感觉到江水的温暖，享受着春之温馨。

显然，这种感受是诗人以联想得之于画面之外的，正是这些联想使得画中景物生机勃发、情趣盎然。

其实，对春色的感受并非“鸭先知”而是人先知。

鸭、桃、竹、春江都是诗人满怀春意的物质呈现。

“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。

这两句同样是由画中具体景色而引发的进一步联想。

既然已经蒌蒿满地，芦芽短长了，河豚正好食蒿芦而肥。

而初生的蒿芦又可以羹豚鱼而美了。

你看，苏老夫子简直是有些馋涎欲滴了

题画诗应该与原作珠联璧合，同时，作为文学作品又应当自有品格，离开原画也不失独立的艺术生命。

苏轼的这首诗就因为具有了这种品格，而成为至今仍然众口传诵的名篇。

迎春怒放的竹外桃花，悠游自在的鸭子，满地的蒿芽，欲上的河豚，恰好组合成一幅鲜活的生机勃勃又极富情趣的春江鸭戏图。

古诗读后感50字

诗人运思细密，短短四句诗中包蕴了六景一事，用最具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境：江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。

所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。

关于古诗的读后感

关于所有的有点难　　

【第1句】：“窈窕淑女，君子好”这千古传诵的佳句，让我第一次认识《诗经》。

阅读之后，不禁被它那清新、高雅、和谐、神秘的气质所吸引，爱不释手。

　　“一日不见，如三秋兮。

”是恋爱中人的典型心态；“执子之手，与子偕老。

”这是一位厌战思妻士兵的内心独白。

“岂不怀归，是用作歌，将母来谂。

”是征人对父母深深的思念；“谁谓河广，一苇杭之。

”是身在卫国的宋国人的思乡之作；“所谓伊人，在水一方。

”含蓄地表达出诗人对某种可望而不可求的理想的追求。

　　“淡彼两髦，实维我仪，之死矢靡它。

”生动地展示了一名坚贞不屈的女子誓死捍卫自己爱情的决心；“虽速我狱，亦不女从。

”是一位女性对逼他从婚的贵人的斩钉截铁的答复。

　　“勿剪勿拜，召伯所说。

”是人民爱屋及乌，对有德政的召伯的遗迹的珍重；“民之罔极，职凉善背。

”是诗人对昏庸腐败的统治的博大、崇高、深沉的忧患。

“硕鼠硕鼠，无食我黍。

”是人民不堪剥削压榨，忍无可忍，幻想投奔“乐土”的诗。

　　睿智、沉静，是诗人的性格，含蓄，朴素而又精致，是诗的语言，诗人用诗的形式，抒写的却是他们并不平静的心灵。

对爱的自主追求，对自由的渴望，对正义的崇奉……每一种感情都是如此的强烈，如此的真切；每一颗心都是如此的善良，如此的虔诚。

　　阅读《诗经》，我看不到古时人们的闭塞，愚昧与保守，我看到的尽是爱，智慧，自然，希望与阳光。

一切美好的词汇，美好的事物，美好的情感……充溢着每一首诗。

那么和谐，那么执著，那么崇高，那么圣洁，每一首诗都是一首动听的歌，每一首诗都是一个真实的故事，每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。

　　昔日雄霸天下的帝国已化为云烟；当年国色天香的罗裙已散入黄土……今天，真正触动我的情感与灵魂的不是几件博物馆里的文物，而是那些经久不灭的人的故事。

一首首清新而高雅的诗，讲述着一个个动人的故事。

我仿佛被带到了遥远的国度，历史又重新展现在我的眼前：恍恍惚惚，若隐若现，神秘而悠远……我仿佛听到了来自远古的声音，隐隐约约，断断续续，仿佛要告诉我什么……也许是历史，也许是故事，也许是未来，也许是别的什么。

爱，自由，正义，是《诗经》永恒的主题，这也是生命永恒的主题。

闭上眼睛，用心静静地聆听，你可以听得到——那来自远古的心灵的呼唤。

【第2句】：经典古诗文读后感　　“读经典古诗文，做美少年君子”。

多读古诗文能陶冶我们的情操，能丰富我们的知识，我爱读古诗文。

　　从开学到现在，我又读了不少经典诗文，比如《早发白帝城》、《赠汪伦》等，这些古诗不但让我领略了经典古诗文的美妙，更教会了我很多做人的道理。

而我最喜欢的还是那首富有哲理的《悯农　　“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”这首诗，反映了封建社会贫富不均的矛盾和制度的不合理。

读了这首诗，我眼前仿佛出现了在烈日暴晒下的农民们，不怕劳累、不怕炎热，流着满头大汗辛勤锄草、耕地，汗珠儿一串串滴进了禾下的泥土里的情景。

有谁知道这盘中的每一粒米饭，都饱含着农民的劳苦，每一粒米都来之不易啊

我想，大家诵读完这首诗，必定会对粮食的来之不易发出由衷的感慨。

农民伯伯为了让大家吃上香喷喷的白米饭，自己在烈日当空的正午下田给禾苗除草，这是多么感人的举动啊

　　现在，我们大家的生活都富裕了，很多人们都忘记了节约是这个中华民族的优良传统，他们不知道节约、不懂得节约。

我想大声呼吁：让我们大家都来爱惜每一粒米，不要浪费粮食，那可是农民伯伯的心血和汗水换来的成果啊

　　让我们大家都行动起来，从节约一粒米开始，从自己的身边小事做起，用实际行动来珍惜我们现在美好的生活。

一年级古诗读后感200字

自上学以来，学习了很多首古诗。

最让我记忆深刻的就是李白的那首《静夜思》。

这首诗前三句都没感觉到此诗的意思，直到念到最后一句才完全明白了原来诗人李白是对故乡的思念之情。

我觉得这诗应该是在中秋节期间写的，当时李白一人在外乡，晚上看到了地上的月光以为是冬天下的霜，起来一看原来是天空中挂着的月亮散发出来的月光。

他抬头看了会月亮，低下了头沉浸在对故乡的思念中。

这首诗写的真好，简单的20个字就把作者对故乡的思念之情完全表达出来。

每一个字都发挥了它的作用。

难怪《静夜思》能够流传至今，写在教科书上作为我们学习的教材。

所以我认为中华文化，博大精深

我要好好学习，为中华文化做贡献。