爱如茉莉的读后感

《爱如茉莉 》读后感 -----平淡无奇处见真情 人世间有一种约定由真情缔造，它能穿越出最昂贵的时光抵达永远，这种约定就是爱。

爱是人间永恒的主题

它的内涵广博，包罗万千人间之爱；它的蕴意深刻，不同的人对爱的理解也不尽相同、、、、、、 几年在办公室上班，很少有机会接触新教材。

今早无意间翻阅一下苏教版语文第十册的课本，惊觉近几年的教材确实变化之大，简直是脱胎换骨般地改变，再也寻不到往昔旧教材的身影。

其中《爱如茉莉》一文，阅读之际却深深拨动着我内心深处的情感之弦，生性善感的我竟然为之热泪盈眶，几许激动，几许感慨。

无法按捺住心中的丝丝感触，还是寥寥数笔一吐为快吧

《爱如茉莉》是一篇优美的叙事散文，文章以女儿的视觉展开，用朴实、简洁的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这一普通小事。

但文中字里行间却处处释放着那清新含蓄、如茉莉般芬芳与光泽的情感，流露着父母间那平淡中见真情，无声中撼人心的那份如茉莉般的真爱。

尤其是文中这几处让我感触颇深：妈妈生病仍念念不忘要给出差即将回家的爸爸包饺子；爸爸得知妈妈生病住院顾不上吃饺子便直奔医院；病房里，爸爸为了深夜照顾好病床上的妻子，紧握着妈妈的手伏在床沿边睡着了； 爸爸怕妈妈半夜醒来却不敢让自己熟睡；妈妈怕惊动爸爸整夜不敢动，手脚都麻木了。

这些细节看是平淡，却用无声的语言演奏着一曲感人肺腑的爱的旋律，双方都能为对方着想，情真意切，他们之间的爱就像茉莉一样洁白纯净、平淡无奇，却时时散发着缕缕幽香。

读完文章，我掩卷冥思：爱是什么

爱是伤心时的一个拥抱，爱是哭泣时的一条手帕，爱是口渴时端上的一杯水，爱是寒冷时送来的一件衣.像文中这样在患难中能相濡以沫的夫妻，必定彼此都拥有一份永恒的爱心，即使生活中有更多的坎坷，他们也会相依相爱着从容淡定地走过、、、、、

爱如茉莉读后感zenmoxie

记得在一次晚上，我睡得很沉，只听见“妍妍”“妍妍”不知是谁在叫我。

渐渐的，渐渐的我从梦香中醒来。

只见妈妈对我说：“妍妍你发烧，快起来我们去医院”。

我用刚醒来的声音对妈妈说：“我没事，睡吧，这样即会打扰到爸爸休息也会让你睡眠不知的，我抵抗力强明天就好了。

可妈妈还是不放心，硬拉着我去医院。

到了医院一检查，发烧都烧到39度，如果再这样烧的话，会把头脑给烧坏的。

到最后打了一个针就好了。

也许，这是每一位为人父母都会做的是；也许，这件事是一件很小很小的事，可是，每次看到爸爸妈妈那双担忧的眼睛，我的眼睛就会情不自禁地湿润了，因为爸爸妈妈的眼睛蕴含着无限的关爱。

在生活中,爱可能是病时的呵护,可能是摔倒时的搀扶,可能是雨天时的一把伞,可能是失败时的鼓励…… 冰心奶奶曾经说过,有爱就有了一切。

爱，让我们的生活充满了阳光雨露；爱让我们的生活温馨无限。

生活需要爱，父母的爱，老师的爱，同学的爱……让我们每一个人在享受爱的同时，也做一个拥有爱心的人吧 今天，我们学习了一篇课文，题为《爱如茉莉》，讲述是一段动人的故事，是作者父母之间的爱，一种似茉莉一般平淡无奇，而又芬芳怡人的朴素的爱。

回到家里后，我对爸爸、妈妈复述了一遍这个故事，并向文中的作者一样，问妈妈：“妈妈，那你说，什么是真正的爱呢

” 妈妈也像文中的母亲一样，思考了一会回答说：“真爱就是阳光和雨露，伴随着一个人的一生，是生命中不能缺少的东西

” 然后，我又问了爸爸同样的问题，爸爸却只是微笑着没有回答我。

是啊，爱分许多许多种，有的轰轰烈烈，就像《还珠格格》里面紫薇和尔康之间的爱情；有的平淡无奇，就像课文中那样，为所爱的人默默的付出；有的爱是动听的语言可以描述的；有的爱却只能用心去慢慢体会…… 当我在“东方绿洲”的探险者之路上因为害怕而退缩的时候，妈妈在边上不停地为我呐喊、加油，是妈妈的鼓励坚定了我继续走下去的决心，当我走完那段崎岖、困难、漫长的“探险者之路”时，我觉得是妈妈的爱支持我，像坚强的拐杖，伴随我一路。

2007年冬季的一场大雪，使得我国南方许多地区断水、断电，是人民子弟兵伸出援手，不顾自身安危，放弃了与亲人团聚的机会，把自己的爱奉献给了灾区人民。

我觉得，此时的爱就像黑暗里的一盏明灯，温暖着夜行人的脚步，让孤独、害怕的人寻找到回家的路。

爱如茉莉的读后感

《爱如茉莉》是一篇很美很美的文章，它写的是作者映子家庭里的故事，是一篇以小见大的文章。

故事里的映子一家三口生活得多好呀

爸爸和妈妈不会吵架，女儿也懂得要听父母的话。

在我的家里，这种和和美美的情况少极了，算得上是“铁树开花——千年难见”呀

我多么希望我的爸爸也能像课文中的爸爸一样，不要一回到家里，就推说工作忙，很少做家务。

妈妈再累再辛苦，您却可以做到“视而不见”。

如果爸爸可以做一点家务事，我和妈妈会很开心的。

妈妈也要学学课文中的妈妈，多容忍容忍爸爸。

还记得那件事吗

那天，您正在拖地，忙碌了一天的爸爸回到了家中，忘记了换上拖鞋，看到自己的劳动成果被爸爸踩上了脏乎乎的黑脚印，您生气极了，自然就免不了一场“嘴仗”。

实际上那天您只要忍一忍，站在爸爸的角度想一想，一场“暴风骤雨”就会避免了，不是吗

《爱如茉莉》一文不但让我感受到作者映子父母相处之间平淡却深厚的真爱，而且也教会我如何去推敲、探究生活中的美词佳句。

诵读这篇课文，文中有许多美词，把主人公的个性描写得栩栩如生，好像故事里的人物从书本跳了出来，亲自为读者讲述着。

例如文中第二自然段就多方位地描写出妈妈的表情和神态：“愣”一词形象地描写出妈妈听完了自己女儿的问话之后的表情；“微红”一词则说明妈妈心地善良，对爸爸爱的真的表情流露；“嗔怪”一词是带着神态、表情的责怪，妈妈嘴上责怪女儿，其实心里是赞许自己的孩子提出这样深刻的问题…… 《爱如茉莉》一文中用词之美，让我读它时爱不释手。

一篇好的文章同时收藏着很多很多感情丰富的“佳句”，这些“佳句”就像是一篇文章的“血液”，这些句子都是真实而美丽的。

我就来读一个句子让你听听：“初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。

”这是一个优美的拟人句，作者把阳光描写得像一个懂事、乖巧的小孩子，好奇地往病房里探脑袋；又像一位刚中带柔的丈夫抚摸着自己躺在医院里生病的妻子。

文中类似的优美句子还有很多很多，我沉浸在“语言有温度，词句达真情”的意境之中，潜移默化，我感到自己作文时，遣词造句的本领也有了新的提高。

是呀，读完《爱如茉莉》一文，品味着文中和谐的真爱，探究着文中优美的词句，我快乐着，我收获着。

或许我的家庭暂时没有《爱如茉莉》一文中的家庭那样和谐，但是只要我们在构建和谐家庭中，在平凡的生活小事中，多一个关爱的眼神，多一句真诚的问候，多一声平淡的叮咛，多一份浓浓的牵挂……我的家庭就会让我们的生活更温暖。

五年级下册语文课文爱如茉莉读后感200字

爱像什么

在我眼里，它像茉莉，那样的芬芳怡人，那样的真真切切。

（哎呀，烦都烦死了。

老师让我们写爱如茉莉的文章。

呀啧啧。

我抗议。

束手就擒。

老妈还要我投稿。

好吧，投就投。

反正也死不了。

)妈妈总是无时无刻地照顾我，关心我。

每天忙着日常家务，很辛苦

记得那个夏天，我放学回到家，书包一扔，‘扑通’一下倒在床上。

当我醒来时，模模糊糊地看到妈妈一边帮我降温，一边看吃哪些药品。

妈妈头上不时地汗水，一滴一滴，浸湿了床前的毛巾。

我使劲地说；妈妈，我——我想喝水。

“妈妈听到了我的话，连忙说；哦。

我给你倒水，等一会儿啊。

”妈妈很快地来到饮水机前，用我的杯子，倒了一些水，又小心翼翼地端来，把我小心地扶起来，慢慢地给我喝。

等我喝完了，妈妈焦急地问；你还有什么不舒服的

”我咳嗽了几声，说：“我有点热。

”妈妈又去拿小扇子，轻柔地给我扇风，还时不时地抚摸着我的额头，看看有没有降温。

我妈妈可真细心呀

过了几天，经过妈妈精心地照顾，我康复了。

我想对妈妈说；妈妈，谢谢你

”啊

爱如阳光，暖心人间，爱如微风，呵护人们。

爱如、、、、

《爱的教育》读后感600字

爱的教育》读后感　　假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。

　　“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难

在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。

《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。

的确是这样又不仅仅是这些。

我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……　 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师

当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人

你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我

你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看

让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀

”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我

他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要

每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略

每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。

“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。

　　　这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。

这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。

泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。

”《爱的教育》是80年代出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。

　 这是一部小书，这是一部巨著。

意大利的文学在中华的译介。

《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。

前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。

　 夏先生说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。

”　 在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

　 在我们的中小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难

在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。

在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。

集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。

　 爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。

爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。

他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。

他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。

这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”，感受和体验爱，学习付出爱。

我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。

没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。

” 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。

这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

　 爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。

以“读九年级，我多了一份————”为题，补充完整。

写一篇600字的作文

十六岁，我多了一份憧憬多了份憧憬，就多了份向前的动力。

大海之所以广阔，是因为它凝聚了千万滴细水；大山之所以豪迈，是因为它凝聚了千万块巨石；大漠之所以广袤，是因为它凝聚了千万颗细沙。

多了一份憧憬，你会像他们那样迈向成功。

沧海烟云，映空如镜，横亘眼前，湖水如画，用手一摸也有莫名的潮意。

憧憬的壮阔写上了李白的名篇佳句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的慷慨激昂。

十六岁，多了一份美好的明天，为之奋斗，细细品味，酸甜苦辣，笔触一挥，千古奇文。

十六岁的我憧憬白居易的“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的美，婉约绮丽，富有灵气。

红了樱桃，绿了芭蕉的时光慨叹，两处闲然造就了新一代的理想。

十六岁，我憧憬你，向你发出不必要的宣战。

风干了年少的轻狂，步入了茉莉花的故乡，花朵在枝头绽放，难道花儿也想拾起这局促的回忆，嘴角不小心绽放茉莉花开的一角，令人心驰神往，如痴如醉。

憧憬，好一个隽永的比喻。

十六岁的我也憧憬江南的温柔，身居在江南，过着桃花源一样的生活，如痴如醉。

每当秋末，朔方得艳阳高照，江南却是一层水烟的薄纱笼罩，像一个戴着纱巾的女人，怕风吹日晒，弄粗了脸。

独自坐在亭台楼阁下，细细品味，江南的夜空多了一份超出平常的神奇，流星划过犹如丝线，映在水中，如一幅富有动态的画卷。

捧一杯香茗与诗人饮酒作乐，突如身临其境之感，细品香茗，留在唇齿之间，令人迷醉。

十六岁的许多憧憬，就像一本本文字斑驳的书叠放。

憧憬王羲之的书法，憧憬鲁迅的杂文，憧憬李白杜甫的慷慨陈词------ 十六岁，定会让你找到前进的动力，会给你添上精彩的一笔，会让你回眸一笑。

还是那句话，沧海烟云映空如镜，横亘眼前。

十六岁多了一份憧憬，就多了一份美好的蓝天，在蔚蓝的蓝天上画出美丽的蓝图。

十六岁，人生憧憬的路口，用手一摸也有莫名的潮意。

十六岁，我多了一分坚强时光飞逝，岁月如梭，一转眼我已经十六岁了。

回想以前，我像是温室里的花朵，每天需要浇水、施肥，而现在我不再那么脆弱了，因为十六岁的我多了一分坚强。

两个月前，妈妈因为生病住进了医院。

医生说妈妈的病很严重，需要做手术。

而当我问妈妈得的是什么病时，妈妈说什么也不告诉我，我只好不再问了，只是帮助爸爸一起照顾妈妈。

一个星期后妈妈就要做手术了，全家人都很担心，但是在妈妈面前，大家都表现出一种很自信、很坚强的样子。

因为爸爸说，如果让妈妈看出我们很担心，手术时妈妈会更紧张的，这样对手术不利，所以，我们不得不忍住担心而强装坚强。

虽然我和弟弟心里很难受但还是照做了。

9月12日早晨8点25分，妈妈被推进了手术室。

站在手术室外，望着紧闭的门，我的眼泪再也忍不住了，簌簌地流了下来，此刻我感到无比的紧张和恐惧，我害怕从此失去妈妈……一个小时过去了，二个小时过去了，三个小时……五个小时过去了，妈妈还没有出来，我心如刀绞。

不知不觉我已经在手术室外站了5个小时，但我却丝毫没有感觉到累，只是觉得心口仿佛有一块很大的石头，压得我喘不过气来。

“出来了

你妈出来了

”爸爸说道，我赶紧跑上前去帮忙推车。

妈妈因为刚做完手术身体很虚弱，还处在昏迷状态。

爸爸问医生：“手术进行的怎么样

”医生说：“别担心，肿瘤已经被切除了，手术很成功

”“谢谢

真是太感谢你们了

”爸爸抑止不住内心的激动，紧紧地握住了医生的手。

这时，我的心才稍稍安稳一些。

不觉间额头已是汗水涔涔。

过了一会儿，妈妈醒了，因为麻药劲儿过了，她脸上显现出痛苦的表情，但却紧咬着牙，哼都不哼一声。

我知道妈妈是怕我们担心，不想让我们过多地为她担心。

回想以前，我被针扎破了手就不停地“哇哇”大哭，谁劝也不管用;考试失败了，就痛哭流涕发誓不再上学了。

现在想想，我那时是多么脆弱啊

妈妈被推上手术台，都那么坚强，这一点难道不值得我学习吗

遇到困难就知道哭，懦弱的我和妈妈相比简直相差太远了。

我要坚强，要像妈妈一样坚强

这才是十六岁的我最应该学习的东西。

回首往事，不胜懊悔。

人只有经历了生活中的坎坎坷坷之后，才会长大，才会学着坚强。

而今，在我和爸爸的照顾下，妈妈的身体已渐渐康复了，欢乐和笑容又重新荡漾在我们家的每个角落。

我也不再是那个哭哭啼啼的小女孩了，变成了一个自信、乐观、坚强的中学生。

坚强是一泓出现在沙漠里的泉水，它使濒临绝境的人又重新看到了生活的希望；坚强是一首飘荡在夜空中的歌谣，它使孤苦无依的人获得了心灵的慰藉。

十六岁，我多了一分坚强

十六岁，我多了一份成熟 十六岁，五彩缤纷的时节；十六岁，充满活力的时节；十六岁，为理想而奋斗的时节。

十六岁的我在这属于十六岁的世界里多了一分成熟。

（开门见山，直接点题。

） 儿时的我，天真而又无知，那时的我总是在嘴里衔着根棒棒糖和小伙伴们玩“过家家”的游戏，结果总是弄得满身污泥；上小学时，我总是哭着喊着让妈妈给我买我喜欢的衣服，然后我在妈妈无可奈何的目光中穿着心爱的新衣服在街上狂奔；上了初中，我开始对mp3情有独钟，在我的死乞白赖之下，妈妈在我14岁生日那天送了我一个精致的mp3，我整日与它形影不离，带着它走在街上耍酷。

记得3月8号妇女节那天，我像往常一样上完晚自习回到家，家里静悄悄的。

我轻轻的推开门，只看见妈妈不知什么时候已靠在沙发上睡着了。

寂静中，我望着妈妈那熟悉而又略显苍老的脸，一条条皱纹在额头和眼角清晰可见，一根根白发显得那么醒目。

我忽然觉得妈妈老了。

如今，我十六岁了，没有了贪玩的念头，没有了撒娇的毛病，更没有了耍酷的兴趣，因为，十六岁，我多了一分成熟。

回想起从前那个不懂事的我，那个总让老妈操碎心的我，我的眼睛湿润了，我太幼!稚，太无知了

妈妈为了我，每天含辛茹苦，可我却不懂妈妈的心，甚至还和妈妈顶嘴。

我好想大声说：妈妈，对不起

初春的夜里仍让人感到寒意阵阵，我迅速的跑到屋里拿了一条毯子盖在了妈妈的身上。

那天夜里，我躺在床上，心里想了好多，那一刻，我觉得自己忽然长大了，因为我懂得了理解与关爱。

十六岁的我多了一份成熟，这分成熟将是我终身受益，我相信，这分成熟将是我人生路上最亮的那颗启明星，指引我走过充实的人生旅途。

十六岁，我多了一份梦想在这美丽的花季，十六岁的在这里尽情绽放，沐浴着阳光的温和贪婪的吮吸着春天的甘露，以鸟儿为伴，以花草为友，在这里发泄出我们的一切。

在踏过青春大门的我，曾对自己说我要用一杯清风，半抹残阳来涤荡这个世界，殊不知，人生道路的曲折艰险并不是我可以想象的。

十六岁，我想我多了一些什么

哦

我知道了，我多了一份梦想。

在这人类的“伊甸花园”里，我在不停地奋斗，拼搏。

只为一年后的那一刻，留下无比灿烂。

只为在踏进中考的那一刻会有“会当凌绝顶，一览众山小”的自信。

或许，在一进初中的那一瞬间，每个心怀大志的人，梦想都不同，但相同的是我们的人生应该是一坛香醇的美酒，都应该透着芬芳的气息

我享受着妈的一筐沉甸甸的母爱，聆听着爸爸的淳淳教诲，从而使我开始慢慢走向成功，使我渐渐成熟，让我心中的梦想慢慢升华，使我开始懂得了什么叫爱。

偶尔和玩得好的朋友聚在一起，开开玩笑，时不时玩一下恶作剧：在我们班我称他“黑白猪”的背上贴上“I’m a pig ”的小纸条。

当他发现后，我们都笑作一团。

上课时，尽情发挥我们所谓的“我要一步一步往上爬。

等待阳光静静照耀我的脸，小小的天，有大大的梦想，终有一天我有属于我的天……”让那严肃的气氛随着熟悉的歌词，把梦一点一滴在我们的心里累积。

十六岁，如花的年纪，我们也拥有花一般美丽的梦想，一年后的初三，也许是想某个歌手一样，唱响世界。

或者是在一个平平凡凡地努力学习着。

或许周围也没有朋友可以逍遥的敞开心扉，谈天说地。

再也没有时间让我与余秋雨一道欣赏欧洲小镇，各地风情，一起行者无疆；也没有时间让我和陶渊明同过着田园生活，共享种豆南山下的其乐无穷；更没有时间让我和陆幼青一同感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”，去倾听生命的留言了。

也或许失去了朋友的陪伴和鼓励，成绩也犹如熊市一蹶不振 。

每次考试都消沉一点，每次考试都颓废一点儿。

然后，一次比一次差，一次比一次失望。

十六岁，我们能迷惘，但绝不能绝望。

正如老师说的：“哭着进去可以，要笑着出来才行。

” 尽管外界的磕磕碰碰让人心磨出了棱角，但我仍用心感受这个世界，我也梦想，有一天我能像各种各样的花朵尽情怒放，和着我的梦想，放飞青春的圆舞曲，张扬个性的冲击波。

我微笑，因为我坚强，我自信，因为我永不停歇

把16岁，改为读九年级就行了