爱迪生的故事读后感

爱迪生的故事读后感今天，我们学习了《爱迪生》这篇文章。

文章主要讲的是爱迪生从小热爱科学，肯动脑筋，克服种种困难，顽强进行科学实验的事。

读完这篇文章，我被爱迪生那种英勇顽强的精神深深的感动了。

爱迪生从小家里很穷，只上过三个月的学。

十多岁，他就开始卖报谋生。

他很爱科学，常常省吃俭用，把节省下来的钱，买来科学书报和实验用的化学药品。

他实验用的瓶瓶罐罐也是从垃圾堆里拣来的。

十二岁那年，他在火车上卖报，卖完报，就挤时间在火车上做起化学实验。

由于火车震动，实验用的白磷起火燃烧，车长把他从火车上赶了下来，做实验用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。

车长一个狠狠的耳光，打聋了他的耳朵。

意外和打击并没有使他放弃。

后来，他省吃俭用，又开始了新的实验。

实验中，尽管硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛，但他刻苦钻研科学的决心，从来也没有动摇过。

为了试制电灯用的灯丝，他常常在实验室里一工作就是十几个小时，累了就在实验台上睡一会儿。

经过不懈的努力，他终于获得了成功。

爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。

这是他一生奋斗的经验总结。

比较起来，我平时做得真是太差了。

平时自己遇到一点小小的困难，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困难的毅力和勇气。

爱迪生小时候条件那么艰苦，而他却能克服困难，顽强奋斗，最后取得成功。

而我们现在学习和生活条件都这么好，我们还有什么困难不能克服呢?我要好好向爱迪生学习。

学习他那热爱科学、顽强拼搏的精神，学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气。

用这种精神时时激励和鞭策自己，使自己成长为一个有所作为的人。

爱迪生的故事读后感

爱迪生是一位闻名世界的伟大发明家。

他一生的发明在世界上是无与伦比的。

爱迪生的主要贡献有：在科学技术中最重大的贡献是发明了留声机和白炽电灯。

在电影、、矿业、建筑以及兵器等方面，有许多著名的发明创造。

在一个真空灯泡里观察到现象，后人把它称作“”，的发现，为研制电子管奠定了基础。

　　爱迪生从小身体瘦弱，可有一股犟劲儿。

刚学走路时，就拒绝别人的帮助。

一双亮晶晶的大眼睛，对什么都好奇，都感兴趣儿。

天天缠着爸爸问这问那。

“天上的星星有几颗?”“为什么会刮风啊?”爸爸总是被问得不知所措。

家里人都害怕问的问题，因为很多大家都答不出来或者不知如何回答，可是他并没有因此而兴致大减。

因为他有一个非常爱他的妈妈，这位伟大的母亲总会试图满足他，做他坚强而有力的后盾。

由于妈妈的细心照顾，稍稍长大一些之后，就变成一个身体健壮、精神十足的孩子，他不仅不迟钝，而且非常活泼、淘气。

　　幼年时，爱迪生好奇心很强，不管什么事情，他都要问个明白。

虽然这些问题很常见，但是很不容易回答。

　　比如，姐姐摔破了茶杯，他会问：“茶杯掉到地上，为什么就破了呢?有摔不坏的茶杯吗?”哥哥捉到了一只蜻蜓，他就会问：“蜻蜓的眼睛为什么是长在头顶上而不是长在肚子上呢?”　　因为爱迪生时常会问一些很古怪的问题，所以，人们望着他不大相称的身体时便会说：“这个孩子一定不太正常。

据说脑袋特别大，是白痴的征兆。

”　　然而，爱迪生对大人们的说法并不在意。

对他来说，这个世界真是充满了数不清的奇异事物。

　　他四岁时，有一次在一片茂密、苍翠的树林里专心地注视着什么东西。

那草地上美丽的鲜花和树枝上唱歌的小鸟，都没有吸引他的目光，他究竟在看什么呢?　　原来，他在看一棵大树上的一个很大的野蜂窝。

这野蜂窝，圆鼓鼓的，浑身坑坑洼洼的，长满了小洞眼儿，像个倒挂着的，真是巧夺天工，好看极啦。

看着看着自言自语道：“这个漂亮的蜂窝吊在树上，为什么不怕风吹，也不怕雨淋呢?这个野蜂群的家究竟是怎样的构造呢?”　　好奇的小爱迪生踮着脚，正准备把脑袋伸进去探个究竟，只听“嗡”的一声，一群野蜂从蜂窝里朝他迎面扑来，把他蜇得连眼睛都睁不开了，最后还被野蜂蜇昏了过去。

　　“儿子，儿子，快醒醒啊，快睁开眼睛看看我们啊……”　　不知过了多长时间，迷迷糊糊地好像耳边忽然传来了妈妈的声音，小爱迪生费劲地睁眼一看，自己躺在家里的床上。

爸爸和妈妈正坐在床边，焦虑关切地看着自己。

　　妈妈南希抓住小爱迪生的手，紧张又关切地问道：“我可怜的孩子，感觉好点了吗，你现在感觉怎么样了?”　　小爱迪生的父亲小萨缪尔非常生气，他本想冲着儿子大喊“是谁叫你去捅野蜂窝的!”可是此时，他面对被野蜂蜇得满头大包，全身红肿的小儿子，真是既心疼又生气，就说：“我的儿子，你真让我失望。

你干吗非要去碰那些危险的东西呢?你这么不听话，往后要我们多为你担心啊!难道你不知道那些东西很危险吗，你这次差点小命不保你知道吗?”　　小爱迪生听到父亲的话，也感到很后悔，加上浑身的疼痛眼泪就稀里哗啦地流下来。

南希一边为儿子擦眼泪，一边对丈夫说：“你就少说两句吧，阿尔是个懂事的孩子，他知道错了。

”　　其实，父亲说的没错，他比一般孩子更为好奇，不断提出千奇百怪的问题，并什么事情都想亲自去尝试一番。

　　有一天，小爱迪生到萨缪尔•的碾坊去玩，看见正在用气球做一种飞行装置试验，他想，要是人的肚子里充满空气，是不是也照样能飞上天。

几天以后，他把几种化学药品搅拌在一起，叫他的好朋友喝下去，高兴地盼着他会飞上天，可不但没能飞上天，反而肚子疼得哇哇大叫，最后，幸亏小爱迪生的妈妈及时赶到，找来医生，才化险为夷。

　　时间一晃到了1851年的春天，再过几天就是小爱迪生5岁的生日了。

南希告诉儿子说：“妈妈养的几只大母鸡已经开始产蛋了，等到你生日那天妈妈给你做鸡蛋宴。

”爱迪生听了，高兴地问妈妈：“妈妈，过生日为什么要吃鸡蛋?”南希解释说：“最近我看到一本书，书中介绍说过生日吃鸡蛋一年都会有好心情的。

”　　“真的吗，那可太好了!”　　小爱迪生为妈妈的解释热烈欢呼。

自从妈妈南希说了关于“鸡蛋宴”后他就天天守在鸡窝旁边，等着鸡下蛋。

渐渐地他又发现一个新情况：他看见鸡下完蛋以后就把蛋压在肚子下面，这是为什么呢?他百思不得其解，便跑去问妈妈说：“妈妈，为什么那只母鸡老是趴在那儿

”　　“它在孵蛋。

趴在那儿是为了给鸡蛋加温啊。

”　　“哦，我明白了!给蛋加温就可以把小鸡孵出来!”　　第二天，到了吃晚饭的时候，还不见爱迪生回来，父母急得团团转，便四下寻找。

最后直到夜幕降临时才在场院边的草棚里找到了他，爸爸见他正一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里，就非常奇怪地问：“你趴在草堆里干什么?”小爱迪生不慌不忙地回答：“我在学母鸡孵小鸡呀

”　　原来，他看到母鸡会孵小鸡，觉得很奇怪，总想弄清楚其中的奥秘，所以自己就想亲自试一试。

当时，父亲看见这副滑稽的样子，又生气又好笑地把他拉起来，告诉他，人是孵不出小鸡来的。

在回家的路上，他还迷惑不解地问：“为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢?”父亲答不上来了，只好赶快催他回家去。

　　爱迪生喜欢了解他自己感兴趣的事物。

但是对于上学就另当别论了。

爱迪生8岁那年上学，当时他家刚搬迁到另一个大湖旁的休伦港不久。

整天困在教室里，他感到太没意思了。

　　像当时的大多数教师一样，这所学校的老师也信奉棍棒教育。

爱迪生非常害怕藤条，尽管如此，他仍然学不进老师教的那一大堆知识。

而他好问的习惯更使得老师生气。

　　一次爱迪生在手工课上做了一张凳子，但老师说：“你怎么这么笨，竟做出了世界上最难看的凳子!”爱迪生没有说话，默默地从桌子里又摸出一张小凳子，那老师不假思索地喊道：“哎呀，这张凳子是最最差劲的!”可是爱迪生又拿出一张来，理直气壮地说：“你看，这张更难看呢，但毕竟是第一次做的啊!”听了这番话，他的老师哑口无言了。

　　爱迪生成了班上最差的学生，一连3个月都是如此。

后来他听见老师议论他，说他有毛病，说他“addled”。

爱迪生知道这是什么意思：addled就是坏的、变质的蛋。

一怒之下，他冲出了教室，再也不愿回去。

　　南希觉得小爱迪生求知欲很强。

在她看来儿子将来一定会有出息的，她不论在干什么时都忘不了教导小儿子。

　　五彩斑斓的大干世界，大大激发了他的兴趣，小爱迪生六岁就开始劳动了。

他家附近的大榆树、红枫树，他天天都去观察，还对它们的生长做了认真的记录。

他的胆子一天天大了起来，想法也一天天多起来。

他想知道爸爸的仓库要是起火了，究竟能胜过多少个火炉子，于是，他点着了爸爸的仓库，结果仓库化为灰烬。

　　有一段时间爱迪生时断时续地去过一些别的学校。

但大部分时间里是母亲亲自教他。

或者不如说，她任由他去自学。

在她的鼓励下，他如饥似渴地读书：、历史、 经经》。

在他9岁那年，有一天，她给了他一本科学方面的书，这是他第一次看这种书。

书名叫，它让读者们在家里做一些简单的实验。

从那时候起，爱迪生的生活就起了变化。

　　他如痴似醉地将这本书读完，做了里面所有的实验，然后他做起了自 己的实验。

他买来化学制品，四处搜寻电线之类的边角料，在卧室里建起了一个实验室。

他做的实验之一是将两只大猫的尾巴搁在电线上，将它们的毛相互摩擦，试图产生静电。

唯一的结果是他被两只猫抓得鲜血淋淋!　　生活中像爱迪生一样喜欢问问题的孩子其实有很多，他们的小脑瓜总是装满了“为什么”，许多人都习惯对孩子那些异想天开、稀奇古怪的问题不加理会，或者轻易否定。

爱迪生的妈妈却认真地对待、细心地回答孩子的每一个问题，这对培养孩子的想象能力、思维能力有很大帮助，使孩子强烈的求知欲望和好奇心不至于泯灭，从小就能养成勤于思考、勇于探索的习惯。

爱迪生一生的成就就是对此非常好的佐证。

当你遇到“为什么只有晚上才能看到星星?”“为什么地球是球型而不是个正方体?”这样的问题时，不要头痛，更不要厌烦，耐心一点，认真一些，甚至鼓励孩子多问问题，说不定你也能培养出一个发明家、科学家。

爱迪生小时候的故事

爱迪生小时候的故事　　爱迪生从小喜欢问这问那，南希理解孩子的心理，总是尽可能给孩子满意的答复，并且启发他再想，再问。

在他五岁那年，有一次他问妈妈： 鸡把蛋放在屁股底下坐着干啥?南希告诉他，这是鸡妈妈怕蛋着凉，给它们暖和暖和。

爱迪生又问： 蛋为什么要暖和呢?南希回答说这是为孵小鸡。

　　爱迪生听了妈妈的话后想，母鸡把蛋放在屁股底下可以孵出小鸡来，我也把蛋放在屁股底下能不能孵出小鸡来呢?他决心试试看，便找了一些鸡蛋，躲到邻居家的仓库里，做了一个小窝，把蛋放在里面，自己蹲在上面孵起小鸡来。

　　爱迪生曾上过几天小学，因为问老师为什么二加二等于四，惹得老师发怒，南希便把他领回家去自己教。

南希给儿子讲罗马帝国的盛衰，讲英国的演变；教他念文学名著。

以后，又让他读电学家拉法弟的著作，使他增加了不少电学知识。

南希看到儿子兴趣在物理、化学方面，便买了本《派克科学读本》，这里面讲了许多物理和化学实验，有简要说明和详细插图。

爱迪生一看就入了迷，凡能做的实验，都要去做一做，做不成不罢休。

后来，他终于成为一名发明家。

爱迪生小时候妈妈生病的故事的阅读短文答案

在一个下雪天的下午，爱迪生的妈妈突然病了。

晚上，爸爸请来了医生。

原来，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。

当时，家里没有电灯，油灯的光线很暗，用油灯照明做手术很危险，医生犹豫了。

妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。

时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。

突然，他眼睛一亮，说：“医生，我有办法了。

”说完，爱迪生把家里所有的油灯都端了出来。

医生看了看，摇摇头说：“这些灯围一圈挡手呀

”谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯后面，这样（　　）不挡手，（　　）光线更亮了。

医生顺利地做完了手术后，高兴地说：“孩子，是你用智慧救了你妈妈。

”妈妈醒来了，脸上露出了自豪的笑容。

爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，晚上没有太阳多不方便，我要造一个晚上的‘太阳’。

”后来，爱迪生通过努力，终于发明了电灯。

1．给短文加一个合适的题目，写到文前的横线上。

2．在文中的括号里填上合适的关联词。

3．医生为什么说爱迪生用智慧救了他妈妈

1．示例：少年爱迪生2．不但　而且3．爱迪生用点燃几盏油灯，再在灯后放镜子的办法，使医生在油灯不挡手且更亮的情况下给妈妈做完了手术，挽救了妈妈的生命。