爱的教育之可怜的盲童读后感300字

不久前，我把《爱的教育》这本书读完了，也深深地感动了，懂得了不少道理，这本书写得很精彩，但让我感触最深的是《盲童》这个故事。

这个故事令我十分震惊：盲童们排成二列在街上行走的时候，凭嗅觉就可以辨别出旁边的商店是卖什么的。

陀螺旋着的时候，他们只听那呜呜的声音，就能一直过去取在手里。

他们能旋环子、跳绳，用小石块筑屋子、采茧花，用各种各样的草很巧妙地编成席或篮子„„一举一动都在黑暗中。

读完了这个故事，我闭上了眼睛试着体验盲童的生活。

但是不到一分钟，我就把眼睛睁开了。

因为失去光明实在太恐怖了，我一会儿把水杯碰倒，一会儿绊了一跤，一会儿撞到了墙壁„„真是太麻烦了

黑暗的世界里看不到美丽的花朵，看不到皎洁的月光，看不到整个世界„„ 文章中有一句话让我十分感动：“就是一瞬间也好，让我眼睛再亮一亮，再看看我母亲的脸，我已记不清母亲的面貌了。

”唉

盲童多可怜啊

这是他们最大的愿望，对于我们正常人来说是多么简单呀

但对于他们却是那么重要

那么难

他们整天活在黑暗中，别提多痛苦了

眼睛是心灵的窗户，光明是生命的彩虹，所以我们要爱护心灵的窗户，保护视力。

失去光明的孩子真可怜，但我相信他们一定能为自己的愿望努力，这样就有希望实现心愿，获得光明。

希望有更多的好心人能帮助他们重见光明，让他们再次拥有美丽的世界，拥有生命的彩虹

活出精彩

《爱的教育》读后感(510字)

在我的书架上，各种各样的书都有，可最令我感动的就是，这是一本诠释爱的书。

的作者是，他以日记题写了意大利的四年级小学生的一学年的经历，描写了发生在学校，班级，和家里的个个感人至深的故事，父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国神圣的爱，无不留溢于纸上，动人心魄。

直到最后转学了，大家的十分难过，我也为此感动的心酸酸的。

爱，是无边无际的；爱就在你的身旁。

请瞧：春天的光照耀着你；夏天的绿叶遮蔽着你；秋天的风清爽着你；冬天的雪欢快着你。

这难道不是爱吗

这难道不是已经爱充满人间了吗

正如所说的：的火焰，没有它，一切都将变成黑暗。

还有彭莎尔所说的：爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则，为了爱，我们才存在，有爱慰藉的人，任何事，任何人。

看了这本书，让我体会到了爱，也让我认识到了爱，只有关爱他人，才能得到他人的关爱。

望采纳

谢谢。

《爱的教育》的主要人物

安——本书主人公个刚上小学四年纪的意大利小男生在知识分子家庭，父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。

可莱谛——柴店主人的儿子，很小便为父母家务。

学习刻苦，就连干活时也在默记功课。

他性格活泼，很懂礼貌。

勿兰谛———调皮鬼，喜欢嘲弄人，欺负弱小，捣乱，偷窃，有许多恶习。

他不爱学习，屡教不改后被学校斥退，还被送进感化院。

诺瑟斯——富家子弟，十分傲慢，从不团结同学，还常常嘲讽人克莱迪，一个让安利柯很羡慕的人。

那是因为他读书勤苦，经常替父

【第3句】：母分担家务，减轻父母的疲劳。

这，和恩里克相比，可以说是天壤之别了。

书中就有一篇“忙碌的克莱迪”，写的就是克莱迪为父母接柴的事儿。

罗佩尼，是三年级的学生。

在开学没几天的时候，因为救快被马车撞伤的一年级小学生，而被轧断了一只脚。

他舍己救人的英勇行为，得到了大家的倾佩，但是其有可怜的一面——经常被同学笑是瘸子。

尽管大家都在取笑他，但他还是挺坚强的，所以是一个微笑面对生活的孩子卡隆，他是安利柯班里最大个子的人。

头大肩宽，笑起来很可爱，这是他的一大特点，因此，他特招人喜爱。

路见不平，拔刀相助，见义勇为，对人友善，帮助被欺负的小同学，这是他的过人之处，所以“正直”、“勇敢”，成了同学们对他的称赞，他还是大家公认的最有教养的人呢

代洛西———品学兼优，担任班长。

他待人和气、活泼、可爱波来可西———铁匠的儿子，身体瘦弱，学习十分用功。

原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。

后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。

克洛西———卖菜人的儿子，一只手不能动，父亲曾坐过监牢斯塔笛———长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。

安东尼奥——“小泥瓦匠”，擅模仿，喜欢扮“兔脸”。

卡落菲，一个善于买卖的孩子，经常在同学建交易赚钱。

在用雪球打伤老奶奶后，把自己最珍贵的一本集邮册赔偿了老奶奶，算是个知恩图报的孩子。

佛兰第，一个很坏的孩子。

游手好闲，不务正业，欺软怕硬。

曾被老师逐出学校，后母亲跪地求饶才得以返回。

华梯尼，贵族公子。

家里很有钱，学习也很好，常认为自己超得过代洛西，却总败在他手下，嫉妒心很强。

诺比斯，绅士的儿子，家里有钱却瞧不起别人，和他父亲差得远。

耐力，一个天生残疾的小孩，却凭着自己的毅力完成了许多令人难以置信的事。

《爱的教育》亲子共读读后感怎么写

这同天，我把《爱的教育》这本书看完了，它深深地打动了我，特别是那些故事里的爱国情怀使我深深感动!《爱的教育》以一个小学生安利柯的日记形式，讲述了一个学年内发生在他身边的一个个感人故事，还有父母在他日记丁上写下的劝诫文字，以及教师在课堂上的“每月故事”。

书中那些平凡的人物，像小石匠、卖炭人、父亲的老师、铁匠的儿子、盲童等，亲子之爱、师生之情、朋友之谊，社会的同情心，对国家和民族的热爱。

　　其中，深深打动我的是每月故事中的《爱国少年》、《伦马底的小侦察员》、《少年鼓手》。

这三个故事使我对自己国家的革命先辈们与革命小英雄们产生了无比的敬意;使我更加珍惜现在的生活;使我更加热爱我的祖国!看完这本书后，我不觉感受到自己多么幸福，有着祖国的关爱，有祖国的伟大富强。

祖国无论何时都守护着我们，有祖国，我才能在这里生长。

我们无时无刻不在祖国妈妈的怀所抱里，直到死也一样。

大家爱祖国，无论祖国是贫穷还是富强，祖国在，我在;祖国亡，我亡;我们和祖国共存亡。

　　我爱我的祖国，是她让我可以在地上自由地行走;我爱我的祖国，是她让我有容身之处;我爱我的祖国，是她让我有知识与快乐。

如果我可以为祖国做出一丝贡献，我就心满意足了。

　　我现在依然在祖国的怀抱中，我要高声说：“祖国，我爱你!”

下面不属于《爱的教育》一书中的内容的是哪一项

这里面。

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有属于爱的教育的吗

摘抄目录如下。

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我是没找到的说。

　目录　　十月　　开学第一天 十七日　　可爱的新老师 十八日　　意外 二十一日　　格拉勃利亚小孩 二十二日　　同窗好友 二十五日　　挺身而出 二十六日　　贫困的母子 二十八日　　少年爱国者（每月例话）　　十一月　　清扫烟囱的小孩 一日　　卡隆——我的好朋友 四日　　烧炭工人和绅 十七日　　弟弟的女老师 十日　　父亲生气了（致安利柯） 十日　　我的同学可莱谛 十三日　　老师们和校长先生 十八日　　士兵 二十二日　　耐利的保护者 二十三日　　优等生 二十五日　　少年侦探（每月例话）　　十二月　　小商人卡洛斐 一日　　虚荣心的惨败 五日　　“小石匠” 十一日　　雪中悲剧 十六日　　学校的女教师们 十七日　　探望受伤老人 十八日　　小抄写员（每月例话）　　学贵有恒 二十八日　　一月　　助教老师 四日　　斯带地的图书室　　铁匠的儿子　　友人来访 十日　　二月　　喜悦的奖牌 四日　　玩具火车 十日　　朋友的秘密 十七日　　爸爸的看护者（每月例话）　　金不换的铁匠 十八日　　可怜的盲童 二十四日　　病中的老师 二十五日　　三月　　七十八号犯人 八日　　争吵 二十日　　我的姐姐（致安利柯） 二十四日　　病中的“小石匠” 二十八日　　四月　　春日 一日　　温培尔脱王 三日　　幼儿园 四日　　自强的体操 五日　　父亲的老师 十三日　　五月　　牺牲 九日　　消防队员 十一日　　万里寻母记（每月例话）　　诗 二十六日　　聋哑学校 二十八日　　六月　　酷暑 十六日　　乡野远足 十九日　　夜校颁奖典礼 二十五日　　七月　　考试 四日　　口试 七日　　告别 十日