无字书图书馆读后感1

一个宁静的小镇上发生了一件怪事：关闭了一年多的图书馆里，几万本无人问津的书都活得不耐烦了，书上的字母一夜之间全都从书里坠落了，图书馆成了字母的海洋，几万本书成了无字天书。全镇的人都震惊了，怎么解救这些无字天书呢？怎么解救这个没有文化的小镇呢？

文化部来的退休老教授也一筹莫展。是玛嘉，镇长的女儿，她想出一个主意，可是小孩子的话大人连听都不想听。于是玛嘉半夜悄悄来到图书馆，用那些字母在无字书上写故事，神奇的是这些书竟然复活了！……

读完这本书，我想正如阿卡西奥教授所说的：“那些书是真理，是梦想，是现实，是幻象，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，它们有灵魂，有心脏，有感受。”我从小就喜欢读书，书籍对我来说就像阳光和空气一样，和我的生活密不可分。书籍是人类文明的精华，是知识的载体，通过它，知识得以传播，文明得以延续。阅读就是通向智慧的桥梁。一个不阅读的人，会人云亦云，会没有原则。如果我也像小镇上的居民一样，长期不读书，家里的书也都干涸了，变成了无字书，那会是多么可怕呀！

我一定要将阅读进行到底！

无字书图书馆读后感2

你知道在一个小镇上有坠落的字母吗？你知道一个图书馆里的书一夜之间都变成了无字书，那会成为什么样子呢？请跟随我走进《无字书图书馆》吧！

它主要讲述了在一座小镇上，火车站站长塔德欧无意间在回家的路上，发现了很多四处飘零的字母。追随着字母，塔德欧与本杰明镇长来到因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。原来，图书馆里所有的藏书一夜之间都变成了无字书，坠落的字母把书架的底层都淹没了。一时间，全镇居民陷入了恐慌。正当大人们一筹莫展的时候，镇长的'女儿玛嘉想出了一个主意，但大人们听都不听。于是她自己付诸行动，用坠落的字母在无字书上编写自己的故事。就这样，写书的孩子越来越多。在玛嘉热情并充满自信地演说时，大人们也觉得很有趣，于是全镇的人都加入了写书的行列。就这样，镇子成为了历史上作家人数最多的，还有三个孩子获得了诺贝尔文学奖。

我记得高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一个没有文化，没读过书的人就是一个贫穷的人！现在有很多人，买了书就往家里一扔，看都不看一眼，买回来就是作为摆设，好像那些书就能表明自己很有知识一样。你可知道吗，书也是有生命的！那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，它们有灵魂，有心脏，有感受。你不去读它，它就像失去生命一般，没有任何意义，这与无字书有什么两样？

如果人人都不读书，会有可怕的结果。每个人都没有知识，没有文化，每个人都像没有灵魂的傀儡一样，任人操控，没有自己的想法。

我想问你们：“你有多久没有读过一本书了？”让我们一起读书吧，走进知识的海洋，感受阅读给我们带来的快乐吧！

无字书图书馆读后感3

第一眼看到这本书的封面，我的心里就升起了无数个问号：为什么是无字书图书馆？有书就应该有字呀！书不是应该写满文字，写满记录的吗？这图书为什么没有字呢？

怀着这么多问号，我翻开了这本《无字书图书馆》。那古老的书本，漂浮的字母仍然在我脑海里回荡。

《无字书图书馆》讲的是：在一个小镇上由于人们长时间不读书，对书的态度不好，导致图书馆里的书枯死，字母纷纷离开书本，书成了无字天书。大人们为了让书本恢复正常，想尽了一切办法，但仍然束手无策，镇长整日烦恼不已。而镇长的孩子——年仅十岁的玛莎已经带领着小伙伴们自己写书，让枯死的树复活。他们一起监守着这个秘密。快乐地书写着属于自己的故事，每个人都幸福地向书本倾诉，书本记录下一个又一个美妙的故事。但是，很快玛莎的妈妈发现了这个秘密，孩子与大人解除了这个误会，大人们也加入到写书的行列里来，与孩子们一起写书，人人心中都有了一个作家梦。最后人人都成为了作家。

故事告诉我们，书能给予我们许多，我们不应该忘记读书，应该把书当作自己的朋友，要经常问问自己：“最近我读书了吗？我已经多久没读书了？如果已经很久没有读书了，那么你应该抽出时间来阅读。

我是个喜欢阅读的孩子，我希望世界上没有仍何一本书被遗忘。尽管我已经看完了这本《无字书图书馆》，但是我仍然会经常把它拿出来阅读，提醒自己不要犯和小镇上的人民一样的错误，问问自己，我多久没读书了。应该读些什么书来丰富自己的知识，然后抽出时间来阅读。

《无字书图书馆》是一本好书古老的图书馆，与积满灰尘的无字天书，单凭标题就能让人插上想象的翅膀。它像一只手把读者牵入书中，让读者体会书的痛苦，深深的反省自己。接着又把读者牵入孩子们的图书馆，让读者享受读书的乐趣。它为后人敲响了警钟：要多读书！

无字书图书馆读后感4

“那些书是真理，是梦想，是现实，是幻象，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，它们有灵魂，有心脏，有感受。”这段话是《无字书图书馆》中一位文化部的老教授向不再爱读书的镇上的人们讲的。它使我受益匪浅。

故事发生在一个和谐的小镇上，塔德欧——一个火车站的站长——突然发现了镇上已经关闭了一年多、再也没有人进入过的唯一一家图书馆的周围散落着一些字母。于是，他立刻去告诉了镇长本杰明。他们随后进入图书馆，发现那里的书全部变成了无字书，而书上的字母都掉了下来，怎么按也按不回书里。一位老教授阿卡西奥告诉了人们：书被人们遗忘后成了无字书。人们此时已经用看电视取代了看书。最后，拯救了书和人们的信念的是镇长的女儿玛嘉。她叫上了自己的伙伴夜晚一起在图书馆写作。大人们和孩子的一本本自己写的书，使书复活了。

在我们的生活中，哪一天人们不爱看书了，认为书只是家里的摆设品。那时候，书中的字体也会消失。这当然不是真的消失，是作者的一个鲜明的比喻，比喻那时候书中的字体在人们眼中就好像空气一般了。我最喜欢故事中的人物玛嘉，她用她正确的想法和同伴们的热心一起飞一般地写作，完成了她的梦想。通过随后的努力，还光荣地获得了诺贝尔奖。我们的人生也是这样，是不能缺少读书和写作的，还要一直坚持着自己的梦想，否则就是没有灵魂的人生。

书，是与我们人、动植物一样的生命。让我们好好爱书，爱写作吧！

无字书图书馆读后感5

宋丹格 “你们有多久没有读过一本书了？”在书中阿卡西教授曾这样试问过镇民，回答他的却是一片寂静。我也这样问自己，问家人，不过另外我庆幸的是连外公都保持每天看报纸、读杂志的习惯。

这个寒假，我读了作家霍尔迪塞拉依法布拉写的《无字图书馆》，作为国际大奖小说，那纯朴、真实的语言打动了我。故事由火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处漂亮的字母引起，本杰明镇长发现因无人光临已经关闭一年多的图书馆中，书全部成为无字天书，在阿卡西教授的点拨下，才明白是因为镇民没有看书导致。大家有发现书不肯接受字母，而镇长女儿玛嘉却奇思妙想和小伙伴一起深夜闯入图书馆写属于自己的书。偶然被母亲发现不在床上，而揭开了这个秘密。在玛嘉的讲话后，全镇人一起写作，构成了一道独特而又美丽的风景线。

继续开头的问题，也许大多数人们的工作量让他们难以招架，但是令人匪夷所思的是，大人们明明知道孩子们房间中的书在不断增加，却从未正眼去瞧过。哪怕只是翻一翻封面，他们也会明白，自己的孩子是那些书的作者。他们终究因为睡眠缺乏，行动古怪引起了大人们的怀疑，大人们也没房子心上，每天坐下来安安静静看一会儿书已成为了意见奢侈的事情，更不要说去花时间在孩子身上了。而正如玛嘉的话一样，孩子们和大人缺少沟通、交流，大人自然而然的离书越来越远。

我原本也讨厌写作，但爱读书，读了这个故事后，发现好像当一位作家，写作令人更快乐。镇上的人好像都为写书而快乐、自豪。“重要的不是写的好不好，而是动手去写。”我第一次听到，写得不好有什么意义吗？还不如不写，但是往往没有修饰的语言是真实的，是你所亲身经历的。当然要修饰心定要读过许多书，有所积累才会有的功力。

“你有多久没有读过一本书了？”请你扪心自问。

无字书图书馆读后感1

《无字图书馆》是（西）霍尔迪·塞拉利昂·依·法布拉的著作。

故事发生在一座安静平和的小镇里。一天夜里，火车站站长塔德欧送完末班车，拖着疲惫的身子走回家，突然滑了一下，脚底下粘着大写字母A，顺着字母的方向，他发现图书馆附近成百上千的字母，这个图书馆已经很久不开门了，怎么回事呢？

他找到小镇镇长，镇长起初以为是孩子留下的玩具，等打开图书馆，看到若大的图书馆变成了字母的海洋和一本本完全空白的无字天书。他们请教学者，学者调查后告诉大家，当书被人遗忘，书的灵魂和躯体就会分开，成为无字书，这些书枯死了，这就是书枯死的样子。大家一筹莫展。

镇长的女儿玛嘉有了主意，因为爸爸总不听她的讲话，这个勇敢地小姑娘就去了图书馆，试图编一本自己的书，当她将自己的思想融入故事中时，这些字母就会奇迹般地自动排列对齐，并没有从书中掉落下来，书又复活了！她把这个秘密告诉小伙伴们，50多个孩子都来编织一个个充满想象、希望的书，他们重新赋予书新的生命。

一个偶然的机会，大人们发现了聚集在图书馆写作的孩子们。在孩子们的引导下，大人们也兴奋地投入到写作中去，最后，字母被“写”没了，如果有兴趣，你也可以去无字图书感看看喔。

无字书图书馆读后感2

在寒假期间我读了一本既发人深省又有趣的好书——《无字书图书馆》。

这本书讲述了，在一座小镇上，火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。追随着坠落的字母，塔德欧和本杰明镇长来到因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。原来，图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。每本书上的字母齐刷刷的落下来，镇长的女儿听说了这件事，亲自去了图书馆。并让这些书充满了新的生命，还叫上了他的好朋友。每到晚上，几乎所有小镇里的小孩都来图书馆创作属于他们自己的书。后来，大人们也参与到了孩子们的创作中去。而小镇的图书馆最终成为了世界著名的图书馆。

读了这本书，我感觉意犹未尽，感触颇深：当我读到阿卡西奥教授所说的话：“那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，他们有灵魂，有心脏，有感受。”我才明白；书也是人，他们也有自己的体会，只不过不能用口语表达罢了。当我们去翻一翻它时，它会欢呼，在心里默默地欢呼；当我们一年多没去关注它时，它会流泪，在心中静静地流泪。一代伟人高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”可见书对人类文明史做出了多大的贡献啊！所以说，伙伴们，爱上书吧，与书为伴，不要让书默默地待在角落，静静地抽泣了！让书打开你心灵的窗户，让那一缕知识的阳光融入身体，印在灵魂之中！

无字书图书馆读后感3

一个不爱读书的民族，是一个可怕的民族；一个不爱读书的民族，是一个没有希望的民族，这是我在读了《无字读书馆》后最能体会到的一句话。接下来我就给大家介绍《无字图书馆》这本书吧！

这个故事发生在一座平静的小镇上，火车站站长塔得欧在回家的路上阴差阳错地发现了很多四处飘散的字母。这些字母究竟从哪里来的呢？追寻着这个问题，塔得欧和本杰明追着字母来到了一年前无人光顾而倒闭的图书馆。原来，图书馆里的所有藏书在一夜之间全部变成了无字天书……他们立刻请了一位德高望重的老教授来探究这是怎么回事。老教授皱着眉头一看，大声说：“这些书死了，你们有许多年没有看书了，所以书就死了。”“屋漏又逢连夜雨，船迟又遇打头风”，本杰明接到了一个从首府打来的电话，文化部长要来采访这个小镇的图书馆。本杰明的女儿玛丽听到了之后，便冒险进入图书馆，写出了一本书。第二天，她又和几个孩子再次进入图书馆，又写出了几十本书。细心的家长找到了孩子们，被感动了，齐心协力地写书。、到了后来，这个小镇出了三个诺贝尔文学奖获得者。

看完这本书，我陷入了深思，是啊！不爱读书的话，人的内心会空虚，书也会渐渐地“死”去。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，不要让我们成为原始的野蛮人吧！“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”让书成为我们进步的阶梯吧！

无字书图书馆读后感4

今天我读了一本书叫《无字书图书馆》这本书是由霍尔迪·塞拉利昂·依·法布拉写的。曾经获得过西班牙安徒生文学奖，胡里奥国际童书大奖提名奖和西班牙年度童书畅销榜冠军，它还是世界各国图书馆必备图书。

这本书主要讲了在一个没有文化的小镇中的图书馆中的书全都变成了无字天书，字母成堆的堆积在图书馆里。小镇里的大人没有一个大人去面对它，只有小女孩玛嘉用她自己的方法去使枯死的书复活__用一个又一个的字母拼出一本又一本与众不同的书叫《隐形女孩的奇闻逸事》。当她发现这种方法可以的时候，便组织了作家小团队，后来大人也加入了其中。最后这个小镇出了三位诺贝尔文学奖获得者。

整篇文章令我感受最深刻的是阿卡西奥说的：“你有多久没有读过一本书了？”每当我读到这一段时我总会把这句话读出来，也会扪心自问自己有多久没有读过一本书了。是呀，你有多久没有读过一本书了？书在你眼里是什么，是展示你智慧的工具，是书架上的装饰品，还是摘苹果的垫脚石，不这些都不是，高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”人和动物最大的区别在哪里？鸟会造巢穴，鹦鹉会说人话，狼还会团结合作，但他们不知道读书，这就是我们与动物最大的差别。但如果你作为一个人不知读书或者读书不专心，那么你与禽兽何异。所以我们要多多读好书，不能读不好的书。这样才能使我们成为更聪明的人。

无字书图书馆读后感5

我上周五收到了这本《无字书图书馆》这本书还是“国际大奖小说”呢！想知道书里讲了什么吗？那就随我来吧！

这本书讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了四处飘零的字母。这些字母是从哪来的？追随着字母，塔德欧和本杰明镇长来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。原来，图书馆里所有的藏书一夜之间都变成了无字天书，而首都的阿卡西奥教授解开了这个难题。原来，书也是有生命的，但如果长期没有人看，书就会死去，到时候，书死了，那书里的字母自然就跳了出来。正在镇长本杰明怕被首都的人责怪、甚至砍头的时候，镇长的女儿——马嘉想出一个好办法的时候，他的爸爸妈妈又都不想听，最后，马嘉只好自己约上了50多个小伙伴，一起从图书馆的窗户爬了进去。而她的办法是：把字母‘写上去’，而不是‘放上去’。当书感觉到一句话能构成一段情节时就会接受那些字母。她和小伙伴们就这也能够每天晚上都来图书馆，直到他们的爸爸妈妈发现了他们，他们却以惊人的话语谁服了大人们，大人们也和他们一起“写”书。首都来了人以后，也加入了他们，最后还是恋恋不舍的离开了。

这个故事告诉我们：书，是我们生活的必需品，也是我们的老师，学无止境！

无字书图书馆读后感6

暑假里我和爸爸妈妈一起读了一本名叫《无字书图书馆》的国际大奖小说，我今天就说说我对这本书的读后感吧。

在这一本书中，作者“霍尔迪。塞拉。依。法布拉”给我们讲述了“在一座小镇上，有一座图书馆里的书在一夜之间全都变成无字天书的故事。”为什么这里的书会在一夜之间全都变成无字天书呢？因为那里的人们长时间不去图书馆读书，从而导致那里的书变成了无字天书。后来，人们为了挽救图书馆里的无字天书，从而在图书馆里用掉落的字母来写书，写属于自己的书。

读书有许多的好处，就如高尔基所言“书是人类进步的阶梯”，如果我们都不读书那么我们将会一无所有。这样，其他国家就会来侵略我们的领土。在以前，日本来侵略我们中国。他们为什么要欺负我们中国呢？因为那时候的中国不够强大。而现在，我们的国家因书本而强大，日本就不敢欺负我们的国家。读书不仅可以强国富民，还可以获得许多的知识，如果我们没有知识，那么我们就无法在社会上立足，我们将永远抬不起我们的头。

扪心自问，你有多久没读过一本好书了？读书就要读好书，如果读的不是好书，是什么漫画书、笑画书之类的，还不如不读呢！因为在这些书中，根本没有什么知识可言。只有在好书中，才有许多重要的知识。

同学们，一定要多读好书，比如世界名著之类的。这就是《无字书图书馆》的.警醒。

无字书图书馆读后感7

“书到底是什么？”这一个简单的问题却能让人沉思很久。读了《无字图书馆》这本书后，我好像找到了答案。

事实上，书本身就是一种文化，代表着一个民族的根。在故事中，书也有生命，有感情。一本被人遗忘的书就是一本悲哀的书，人对待书的态度决定了一本书的命运。

故事发生在一座安静平和的小镇里，火车站站长塔德欧在回家的路上，无意间发现了许许多多的字母，原来所有的书一夜之间全都变成了无字天书。在大家一筹莫展的时候，文化部长派来的阿卡西奥教授解开了这些谜团，才让人们明白了书的意义：“那些书是真理，是现实，是幻象，是知识，是愉悦，是平静，是生命……”渐渐的，大家对待书的态度发生了变化，书写了一本又一本新的书。

读完这本书后，我想起了自己的亲身经历：在生活中，有很多人买书是因为想让客厅变得漂亮，还有人是因为想让书变成摆设，忽视了它们的内在。现在科技很发达，各种电子产品粘住了我们的眼睛，却不去光顾那些给我们知识的书。当我读完这本书时，我才意识到书的重要性。

读完了这个生动有趣的故事后，我们每一个人都应该认真反思：我们有多长时间没读过一本好书了？

无字书图书馆读后感8

这个暑假，我看了一本书，书名叫《无字图书馆》当我一拿到这本书我心里就好奇——平时的书都是有字的，怎么会专门有无字的呢？而且有整整一图书馆！于是我往下看了下去。

这本书主要讲得是火车站站长塔德欧回家时，无意间发现了许多掉落的字母，并找到了它们的来源地——一个关了一年多的图书馆。那里的书都成了无字天书！研究表明，这是因为没有人看所以书干枯了！枯死了！市长本杰明的女儿玛嘉想出了办法……——她与别的孩子把那些无字书上“写”上自己的“作品”这种举动被大人发现了，从此人们都来到了图书馆“写作”。

这本书我一口气读完了。这本书的情节引人入胜；并巧妙地推广了读书与写作。而且这本书也有许多神奇有趣的地方。比如：书上的字母会脱落；用胶水不能把字粘在书上，但是如果把字母排成文案这些字母就会“印”在书上。这些文案不仅神奇，而且作者也用了拟人的手法让我们明白了字、词、句能组成优美的文章。

这就是我对这本书的感想和想法，你有没有呢？快来告诉我吧！

无字书图书馆读后感9

《无字图书馆》主要讲了火车站站长塔得欧发现了一些从图书馆中“跑”出来的字母，这让图书馆的书都成了无字天书，这件事让镇长本杰明头痛，他请来了阿卡西奥教授，教授没有帮他们解决燃眉之急。最后是本杰明的女儿和她的五十多个小伙伴在图书馆里创作书，拯救了枯死的书，拯救了大家的灵魂。

这本书告诉我们书也是有生命的，它的灵魂在于与读者沟通。买了书束之高阁，书将失去意义。

这本书中 有好多的人物，他们的行为有些值得我们学习，有些我们应该批判。

你看那位镇长本杰明，当无人解决问题的时候，他只懂得坐以待毙。我觉得作为一个镇长遇到事情应该沉着冷静地面对，想方设法地解决。

幸好本杰明镇长有一个聪明伶俐勇敢的女儿玛嘉。我们就要学习玛嘉，她勇敢，因为她为了证实自己的理想，不顾一切地去行动，她还很聪明，因为她写的书不仅多而且美，她被评到诺贝尔奖名副其实。玛嘉真是一个值得本杰明骄傲的女儿。

从玛嘉的身上，我明白了不要觉得自己没用，没能力，要向玛嘉学习，解决问题要肯下功夫，肯花时间，一定也可以比大人做得更好。

无字书图书馆读后感10

最近几天，我看了一本既有趣又搞笑的，西班牙著名作家霍尔迪。塞拉。依。法布拉写的《无字书图书馆》，这本书的语句丰富生动，向我们诉说了一个奇怪的现象。

这本书非常好看，主要讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上，他无意间在关闭一年的图书馆旁边惊讶地发现了四处散落着的大小不一的字母，于是，他和本杰明镇长一起来到了无人光顾的图书馆，发现里面堆满了大大小小的字母，于是叫阿卡西奥教授来观察。教授来到这座图书馆，看到了这一令人惊奇的情景，于是他大发雷霆，指责镇上的人没文化，导致书中的字母从书中脱落分离。可谁也没有想到，镇长的女儿马嘉带领镇上的孩子们，在一片字母中创作出自己的书籍，然后让这个图书馆又回到了以前那样热闹的状态。

读了这本书后，我深深地愧疚过，正如阿卡西奥教授所说的，那些书，讲述了作者心中真实的人群和生活。那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。那些书，是人类历史上最生动的艺术表现形式，它们呈现了我们人类自己的经历。当然，谁都知道，没有文化的镇子就是一个贫瘠的镇子。所以，我们要多读书，增长知识，积累文化，充实自己。

无字书图书馆读后感11

《无字书图书馆》这本书内容很精彩，大概内容是这样的：在一座偏僻的小镇上，火车站站长塔德欧无意在回家的路上时竟然发现了很多很多四处飘零的字母，这些字母多的数不清。这一些奇怪的字母又是从何处来的呢？火车站站长塔德欧追随着这些奇异的字母，竟然来到了因为很久没有人来光顾、看书而关闭了许久的图书馆，原来，图书馆里的所有的藏书一夜之间竟然变成了无字天书，但是，在这之间，马甲知道这件事之后自己在夜里去写书，把字母放在书上，组成了一本书，其他的伙伴知道后，和许多人组成小作家团队，就这样，书都变活了，并且，大家都爱上了写书。

读了这本书，我从中悟出了一个十分十分重要的道理：我们要认真读书，多读书，不要让在书架上的书本作为毫无作用的摆设品，我们要多看书，积累丰富的知识，还要勤奋。

在这中，我印象最深刻的故事是《小作家团队》，这一篇故事讲了：小作家们夜里趁爸妈在睡觉时，去无字书图书馆那边用堆成大山的掉落在地的字母拼成一个有一个精彩的故事、小说、专辑……让读者一看就觉得场面壮观。

这本书十分精彩，让我明白了许多有用的道理。

无字书图书馆读后感12

"那些书是真理，是梦想，是现实，是幻象，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，它们有灵魂，有心脏，有感受。"这段话是《无字书图书馆》中一位文化部的老教授向不再爱读书的镇上的人们讲的。它使我受益匪浅。

故事发生在一个和谐的小镇上，塔德欧——一个火车站的站长——突然发现了镇上已经关闭了一年多、再也没有人进入过的唯一一家图书馆的周围散落着一些字母。于是，他立刻去告诉了镇长本杰明。他们随后进入图书馆，发现那里的书全部变成了无字书，而书上的字母都掉了下来，怎么按也按不回书里。一位老教授阿卡西奥告诉了人们：书被人们遗忘后成了无字书。人们此时已经用看电视取代了看书。最后，拯救了书和人们的信念的是镇长的女儿玛嘉。她叫上了自己的伙伴夜晚一起在图书馆写作。大人们和孩子的一本本自己写的书，使书复活了。

在我们的生活中，哪一天人们不爱看书了，认为书只是家里的摆设品。那时候，书中的字体也会消失。这当然不是真的消失，是作者的一个鲜明的比喻，比喻那时候书中的字体在人们眼中就好像空气一般了。我最喜欢故事中的人物玛嘉，她用她正确的想法和同伴们的热心一起飞一般地写作，完成了她的梦想。通过随后的努力，还光荣地获得了诺贝尔奖。我们的人生也是这样，是不能缺少读书和写作的，还要一直坚持着自己的梦想，否则就是没有灵魂的人生。

书，是与我们人、动植物一样的生命。让我们好好爱书，爱写作吧！

参观学校图书馆观后感1

今天，我的小队和朱一铭的小队兴高采烈一起来到了浦东图书馆，准备汲取点“新鲜的养分。”

我们刚走进图书馆，欣喜如狂、满怀期待，于是迫不及待地拿了一堆书，大家抱着书，向图书角走去。屁股刚落地，我们就一字一图地认真阅读，还不时把书中最有趣的地方分享给旁边的同学，正所谓是“你快乐，我快乐，大家都快乐”。

徐悦榕借了一本书，我很想看，徐姝昕也很想看。我想：如果独自一个人看，岂不是显得太自私了？她们都有跟我一样的想法，于是我们便坐在一起看。我发现徐悦榕看书的速度真的很快，我就差最后几行字了，她就在旁边轻轻地问：“可以翻页了吗？”“等一下，”我说，“徐姝昕还没看好呢！”我们俩每次都要等徐姝昕看完，她可会拖后腿呢！很快一本看完了，再看一本，不知不觉中我们看了不少的书。

其中我看一本漫画书，叫《马小跳去丹麦》，这是一本科学漫画书，这种书图文相间既能充实我们的科学知识，又不失阅读趣味。这里写满了有关丹麦的常识和科学故事。

我的小伙伴们看书的神情也是一道亮丽的风景线。有的一看到幽默处就旁若无人地哈哈大笑；有的看到感动处便热泪盈眶；还有的看到匪故事不禁大叫：“把他抓住！”而我把这个图书馆里的书中小镜头尽收眼底。

一分钟、两分钟、三分钟……一本、两本、三本……我们不停地看着书，时间也一分一秒地过去了。大约过了两个小时左右，我们就依依不舍地各自回家了。今天真是一个充实愉快的一天啊！

参观学校图书馆观后感2

首先，我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦！我们最先看到的是几张波浪形的桌子，可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架，最后我们往后面走去，看到后面的书架比前面还多。这时，我注意到了东边墙上的大红字：好的书籍最珍贵中的珍宝；西边是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让，这些话都是出自名人之口，让我真切地感到书的价值和读书的重要。

走出我阅览室，我们来到了书库。我数了数，书库里有九个书架，每个书架有六组，每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍，有《假如给三天光明》、《动物会议》等等，真是数不胜数啊！这时，我们注意到了桌子上的两台电脑，这是用来借阅读图书时扫描借书证的，只要扫一下，就把要借的书给你了，电脑里就有了借书的记录了。真先进！

接着，我们又来到了教师阅览室，刚进门，我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开，绿色是清新的颜色，让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大，但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。

最后，我们离开了图书馆，回到了自己的班级。路上，我在想：“知识最多的地方，还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”

参观学校图书馆观后感3

今天下午，陈老师带着我们参观了魁星楼五楼的学生阅览室、书库和教师阅览室。

我们首先参观学生阅览室。最先映入我们眼帘的是三排桌子和椅子，有的是波浪形，有的是圆形。圆形的桌子是绿色和红色的，排的非常整齐。在东边的墙上有几个书架，都是小鱼形的，非常可爱。书架上面的墙上有一排大字：好的书籍是最贵重的珍宝。西边的墙上有歌德的

接着我们参观的是书库。一见门我就惊呆了，书库里有9个大书架，每个书架有6组，每组里有7档。也就是说一个书架上就有两千五百二十多本书。九个书架一共有两万多本书呢！里面主要是文学类多一些，其中有4个书架都是放文学类的书。

最后我们参观的是教师阅览室。一见门我就看见六张桌子整整齐齐地排放，南边有一个放报纸的架子和一组沙发，其它三面都是一些书架。让我印象最深刻的是，图书室的管理老师把许多教学杂志进行了装订，全年12册装订成一大本，这样老师就可以把全册的书都借到了。这些书有：《宇宙索奇》、《化学世界》、《家长》、《小学语文教师》、《环球》……啊！图书馆可真是知识的海洋，让我们在里面尽情的翱游。

参观学校图书馆观后感4

今天下午，我们和陈老师参观了学校的图书馆。图书馆在魁星楼五楼。图书馆分为3个地方：学生阅览室、书库和教师阅览室。

首先，我们排成两队去参观学生阅览室。走进学生阅览室，我们眼前呈现着一些可爱的桌椅和书架，陈老师说：“这里是一二年级同学常来的地方，所以这里的桌椅和书架都很可爱！”学生阅览室很大，差不多有我们的教室4倍大！学生阅览室的东面墙上写着一行大字：好的书籍是最珍贵的珍宝，西边写的是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。南北面都写着一个大字——静，这是在提醒我们来到图书馆一定不能大声喧哗，否则，就会影响其他同学阅读图书。这里的书都是一些很有趣的书，有《中国民间故事》、《名人趣闻》、《列那狐的故事》、《三十六计》、《上下五千年》……学生阅览室还有3台电脑，是同学们用来网上阅读的。

接着，我们又到书库参观。一进门，我就发现了2台电脑，是平时我们来借书，老师就用这2台电脑来记录的。书库有九排大书架，这些书架上的书加起来大约有两万三左右。书都分类摆放，有：文学、地理、历史、艺术、科学。文学类书籍是最多的。

最后，我们跟着陈老师来到教室阅览室。教师阅览室很小，还没有学生阅览室的一半大。这里的.桌子是长方形的，没有学生阅览室的桌子可爱也没有它大。这里最多的老师们阅读的教学报刊杂志。

走进图书馆，就仿佛徜徉在书的海洋中。

参观学校图书馆观后感5

9月15日，我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆，它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字，还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮，让人难忘。

馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁，几乎没有一个错字，书写的很认真，连标点这种小细节都不放过。最震撼的是一份考卷，考题他全做对，可最后批改成绩为96分，因为一个公式的下标漏标，连老师都没批改出来，还是他自己发现的，可见他做事情的认真程度。钱学森爷爷是我国杰出的爱国科学家，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”等等，我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本，那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书，太让人震撼了。书的类型之广，有政治，有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟，努力勤奋的人，而且还是个热爱读书，孜孜不倦学习的人。

通过这次参观，想到我平时在做数学题时，老是加看成减、减看成加；读语文课文时，不是添字，就是漏字，妈妈说我有点小迷糊，而且还没有信手看书的好习惯，这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了，我在学习上一定要加把劲，从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。