“我踩着父亲的脚印，向村子走去。父亲的脚印太大了，踩到我都认不出自己的脚印了。”往事如风，绚烂的夕阳下，他们的童年如歌。

他们的儿歌高音—— 他们可以把裤子当作风筝飞向天空；他们可以被爆米花炉逗乐……他们的童年歌曲也有低音——他们的一些家庭破碎了，比如小麦的爷爷是盲人，他的奶奶是盲人瘫痪，小麦的父亲在建筑工地摔断了腿。几年前。小麦的母亲无法忍受，改嫁而去。小麦早早就承担起了家庭生活的重担；有些人很穷，只能穿父母留下的衣服。比如，刘锦辉总是穿着父亲的棉袄和裤子。棉袄遮住了屁股，裤子的长度也刚刚好……

这本书中最令人难忘的是小水在雪地里等待父亲。为了抵抗睡意，他点燃了手中的鞭炮。我想，飘落的雪花和清脆响亮的鞭炮，饱含着小水对父爱深深的渴望！

每次拿起这本书，我总会说：“小水和他的朋友们的生活真艰难！”胡老师也会微笑着回答：确实，他们的生活很艰难，但他们也很幸福。这种不易和快乐，只有仔细阅读才能慢慢体会。

他们的生活似乎离我们很远，但事实并非如此。目前，我国偏远地区的很多孩子的生活环境与小水和小水的朋友们的生活环境相似。他们有一个共同的名字，叫“留守儿童”。他们的父母为了谋生，常年不在家。这就是孩子和父母分开而不是团聚的原因。

那我们呢？与小水相比，我们的童年是多彩的，我们的生活是幸福的。在学校，我们拥有先进的设备和优秀的师资；在家里，我们从来不缺吃穿，身边有贴心的父母；社会上，各界人士都关心幼儿，关心我们的成长。

快乐、多彩、美丽的童年，我们是不是也应该向小水和小水的朋友们学习呢？ —— 即使没有课桌，他们也努力学习。相比之下，我们有什么资格不积极呢？就算他们没有办公桌，我们又有什么资格不积极呢？贫穷也可以互相帮助。相对而言，我们与同学相处时，应该真诚地对待别人。

每个人的童年其实都是不一样的。

也许正是因为他们独特的环境和背景的影响，他们才有了如此纯真无邪的童年。