《做一个不再困惑的老师》读后感

在教育的路上走得越久，就越会觉得这是一种修行。还记得原来的“唯分数论”，用成绩的好坏来评判一个老师的教学质量，用他的教学质量来衡量他教学的得失，却忽略了教育的主体， ——名学生，很少关注学生的灵魂。他们的数量如此之少，他们一点一点的成长都被忽视了。就这样走着，我时不时地感到迷茫和疲惫，因为有太多的事情困扰着我们。

读王维深老师的《为师不再迷茫》让我的思考更加冷静、理性。本书没有宏大的理论讨论，而是在叙述中消解了一线教师的常见问题。迷茫，无论从导致成长的“内在力量”，还是文章可读性的“外在”方面，都是教师不可多得的心灵读本；很少包含冗长、晦涩的理论知识，更多的是用“接地气”的案例解读和教育叙事来解答教师成长过程中可能遇到的困惑和疑惑，解读从新教师到优秀教师的成长过程。教师。

全书共分七章，从思想到行动，从学生到教师，从教师到教育。王老师用自己的亲身经历、深刻的反思、广阔的视野向读者解释迷茫的原因，指导我如何走出困境。如何保持一颗进取心。在《成为一名好老师的第一步》一章中，我明确表示，一颗愿意成长的心会帮助你走得更远，你的教育人生也会更有意义！ “老师本来就是文化人，所以读书和写作是很正常的事情。”突然觉得自己离文字太远了。除了上学时写的作文、下班后写的教案、复习批改时写的作文之外，我几乎没有自己的文字，也从未想过写自己。看到王老师说出这样的话，我真的感到羞愧！这本书不仅告诉我们读书的重要性，还教会我如何读书。 “建一个读书大堆，建一个读书圈，在书中找到我。”我赞叹不已。平凡的话语告诉我深刻的真理。当我觉得除了抱怨之外没有什么可说或可写的叙述时，他用“问题、话题、主题”的写作路径在我迷失时指引我。

十几年的循规蹈矩，十几年的教学经验，已经磨掉了前进的锋芒。我变成了一个心胸狭隘的人，缺乏专心前行的斗志，面对不公正的事情总是会抱怨。从王老师的经历来看，我相信他也经历过这个磨合阶段，但敞开心扉打开了自己的一扇窗，他找到了自己的闪光点。没有人能够赢得与教育体系的斗争。在教育制度的束缚下，我们要“荡涤涟漪而不为恶，出淤泥而不染”，保持一颗宽容善良的心，守护心中的美好。这已经取得了巨大的成就。一样的自己。我敬佩王老师的宽广胸怀、慷慨和善良！在《你有举一厘米的力量》中，我还认识了朴实、有力、果断、睿智、随和的王老师。

一名教师要想真正成为一名名师，绝对离不开读书和写作，因为这不仅可以渗透和提高教育技能水平，而且对人生意义也有不可忽视的抚慰作用。

幸福和幸福需要的是一种精神力量。在悲观者眼中，教师职业的平淡是人生的沙漠，没有尽头，没有激情。但在乐观的人眼里，它是一种平静的伟大，一种引导个体生命逐渐走向完美和成功的低吟。作为一名教师，只有真诚地皈依自己的职业，匍匐在地，用心去感受教育的真谛，倾听教育的声音，才能使自己从无尽的怨恨和牢骚中解脱出来，找到心灵的归宿。力量。有了他们的支持，我才能在求学之路上平静地感受到事业的幸福。