周末去书店看书。突然，一句话映入了我的眼帘。 “黑夜给了我黑色的眼睛，但我却用它们寻找光明。”这时，我原本以为我要结束今天普通的书店之旅了。但他却像磁铁一样被这句话深深的吸引了……他的心里似乎有一种不为人知的不安。这让我想知道。漆黑的夜里。沉默的。无光。一个人被黑暗包围。而这漆黑的夜晚，也让他黑了眼睛。但他眼神坚定。有力地凝视前方……

刚刚回过神来。无尽的遐想加深了我对这本书的兴趣。于是我就随手拿起了这本书。打开。读。页。一页又一页。从一到十再到一百。终于。我实际上是一口气读完的。我此时说这句话是什么意思。它还更深入。也许夜晚就是作者生活的社会。而这个社会也给了他这样的生活。但他很固执。但他对现状感到不安。对社会不满。正如他自己所说。他就像一个任性的人。一个叛逆的孩子，但这孩子却很固执。但坚持不懈。我想夜晚给了他黑色的眼睛。还给了他一支黑色钢笔。在那个黑暗的***时期。他喊道。他犹豫，他挣扎，他注定要用这支笔，写下那一代人的心声！

但现在***时代已经不复存在了。现在我们拥有了一切明亮的东西：明亮的日子，明亮的眼睛。我应该为此表示感谢吗？我不如顾城，他有一个让我不满意的社会。我不需要写文章来评论我的祖国。这一天给了我明亮的眼睛。我想成为什么？为了完成什么？我想，我虽然没有顾城那么勇敢，但也没有他那么坚定。但我有自己的梦想。我有自己的追求。

如果你问我，你的理想和追求是什么？我会回答说我想当一名老师。普通人民的老师。在大家看来。这个职业不太热门，用处不大。也没有丰厚的薪水。甚至有时候这个工资还不够养家糊口。有的人每天就跟书打交道，变得有点书卷气了。但我想成为一名人民教师。

不仅是因为我愿意时刻保持这种书卷气。我愿意在课堂上把自己学到的知识传授给学生，闻书香，听书声。与学生谈论他们在这堂课上的经历。

也因为我能享受在我的指导下成为名学生、成为有用人的过程。我能为国家贡献一点微薄之力。

也是因为——“师者医人心”这句话。老师可以在生活上提供一定的帮助，如果学生的心理有些扭曲，也可以提供一定的心理指导。我们需要教育他，让他不要落入陷阱，让他的未来变得一片黑暗……

现在，这一天给了我明亮的眼睛。我要使自己成为一名人民教师。