《伊莎多拉.邓肯自传》读后感

这周我读完了《伊莎多拉邓肯自传》，我想起了林语堂的评论：“这本书坦诚得令人发指。”作者对梦想和自由的不懈追求一直激励着我。

1、母亲给了她良好的音乐教育，培养了她的舞蹈兴趣和良好的品格。

邓肯于1877 年5 月26 日出生于旧金山。她出生时，父母离婚，她有两个兄弟和一个姐妹。在这样的单亲家庭里，她小时候生活贫困，经常搬家。 “我母亲没有钱给我们雇仆人或家庭教师，所以我才能自由地成长。” P2的妈妈是一位音乐老师。她从小就接受了良好的音乐教育，培养了她对舞蹈的兴趣。 “因为正是这种无拘无束的童年生活给了我舞蹈创作的灵感和自由的表达。” P3邓肯6岁就能教孩子跳舞，表现出了她对死板、死板的古典芭蕾的厌恶。她决心以自然的节奏和动作为基础，用舞蹈来诠释和表演音乐家的作品。她终生鄙视低级的商业舞蹈。

2、为了理想信念，吃苦耐劳，不懈追求；敢于冒险、坚强、勇敢。

她是一位拥有爱尔兰贵族血统的美国人，一生都在努力打破某些束缚。 “我一直无法理解为什么一个人想做某事却不做。我对自己想做的事从不犹豫。” “蔑视那些浪费生命等待的人，无疑是一种蔑视，一种青春的残酷。”P5O。21岁时，她被迫前往英国谋生，在大英博物馆学习古希腊艺术。她从古代雕塑和绘画中找到了她认为理想的舞蹈表现形式：身穿长袍，赤足，动作如树木摇曳，波浪起伏。她从古典音乐中汲取灵感，追求“能通过人类神圣地表达人类精神”的舞蹈。她认为技术会玷污人体的自然美，动作来自自我感觉，舞蹈应该自始至终表达生活。因此，她在伦敦的表演让观众耳目一新。就像女神一样森林中，她一身轻纱裙、赤脚跳舞的形象风靡整个欧洲。

邓肯于1904年、1905年、1913年多次访问俄罗斯，她的表演对舞蹈编导M. M. Fokine和后来的俄罗斯芭蕾舞团经理C. P. Diaghilev产生了巨大影响，震惊了俄罗斯艺术界。邓肯认为，舞蹈艺术源于人体自然运动的驱动力和来自大自然的波浪运动：海洋、风和大地的运动始终处于同样持久的和谐之中。她认为舞蹈的任务就是寻找自然界中最美丽的形式，并找到能够表达这些形式内在精神的动作。她的美学思想可以用一句话来概括：美即自然。邓肯认为芭蕾舞规范违反了万有引力定律和个人的自然意志。它的每一个姿势都是一个终止，没有任何动作、姿势或节奏是连续的或可以发展的。邓肯认为，一切艺术的使命是表达人类最高、最美丽的理想。舞者的天职是在艺术中表达最道德、最健全、最美丽的事物。邓肯早期的舞蹈大多表达生活的欢乐，也不乏抒情题材的作品。 1913年后，她的创作转向悲剧和英雄主题——贝多芬、瓦格纳和.的音乐。柴可夫斯基。其中最著名的是她创作和演奏的作品，如《马赛曲》、《斯拉夫进行曲》、《国际歌》、《第六交响曲》（柴可夫斯基作曲）等。 1921年，邓肯受邀到美国办学。苏联也有舞蹈学校，德国和法国也有舞蹈学校。她曾歌颂苏联十月革命。 1922年，她与苏联诗人C.A.结婚。叶赛宁，但后来与他分手并前往欧洲。 1927 年9 月14 日，邓肯在法国尼斯的一场车祸中去世。

每次她到了人生最绝望的境地时，她总能在梦之术中找到让自己振奋的东西。她的一生都是为了舞蹈，为了全人类的舞蹈。