暑假里，我读了董洪友的《一百个中国孩子的梦想》。当我打开这本书时，我被里面的内容深深地吸引了。

本书讲述了四岁到十五岁孩子的梦想故事。这一百个梦里，有不同的年龄、民族、地域。作者对孩子们的心灵有着全面的视角，让每一个梦想都变得丰富多彩。这些梦是甜蜜的，是苦涩的，是悲伤的，是神秘的……每一个梦都是多彩的，令人难忘。

不仅如此，作者还结合现实解释了每个梦的前因后果。例如：现实是，一个十一岁的女孩无法像男孩一样学习，只能放牛、做家务。她非常渴望学习。因此，作者把自己的梦想描述为坐在学校里认真学习并受到老师的表扬。当她的父亲发现她还在睡觉时，他抓住了她的耳朵，但她却在梦中逐字逐句地背诵着课文。这种写梦的现实方式，也表达了一个十一岁不识字的女孩渴望读书的迫切心情。

其中我最喜欢的是《人与树》。业主是一名12岁的五年级学生。他因为家里有一棵百年榕树而产生了梦幻般的遐想：他不想上学做作业，又羡慕老榕树不用做作业。然而，当他真正成为一棵老榕树时，他却后悔了。蚂蚁让他很痒，他想抓也抓不到。还有毛毛虫、鸟粪……困难接踵而至。他还不能动，天热的时候还不能游泳，风吹的时候还不能遮盖自己……他想改变的连大人都没有。他哭醒了。最后，作者用风景来衬托小男孩的悲伤心情，写得真诚而热切！他热泪盈眶，看到门外那棵老榕树依然静静地矗立着，风吹过，树叶沙沙作响，仿佛诉说着一百年的沧桑……作者用这句话把大家“拉”了回来从他们的梦来看，无论多么甜蜜的梦，也只是一个梦。现实就是现实。我们必须承认并接受现实。

我向大家推荐《一百个中国孩子的梦想》这本书，因为它能给你带来快乐和遐想！