【第1篇】

暑假里，我读了《黄昏采摘的朝花》这本书。这本书写的是鲁迅过去的回忆。内容主要是作者对当时旧社会的批判，也体现了鲁迅文章的语言特点。

本书共有十篇文章，有的写的是作者的童年，有的写的是作者的青年时代。作者几乎把他的一生都写进了书中。有的故事读起来有一种亲切感，比如作者的《五猖会》。当“我”准备去庙会时，父亲让“我”背书。我们现在是否也有同样的经历呢？发生了什么？正是因为这个故事，我觉得父母的这种行为没有考虑到孩子的心理感受？

这本书里给我印象最深的人是常妈妈。虽然她晚上睡不好，又爱说别人坏话，但她还是有优点的。比如，当“我”跟她说起长头发的事情时，她的精神，“我”甚至对她产生了一种特殊的尊重，虽然这种尊重越来越淡薄。在《大母亲》中，我深刻地了解了当时社会上的女性形象。当今社会虽然也有这样的“负面”形象，但毕竟是少之又少。这也是当时封建社会的一个后果。

在这本书里，我不仅看到了旧社会的一些陋习，还有一些值得学习的地方，比如书中的藤野老师。他是鲁迅从医时的老师。他非常严谨。严肃的。在“我”的笔记中，他会帮“我”画轮廓，有错误他都会改正，这也让“我”对他充满了敬意。而藤野先生严谨认真的态度正是值得我们学习的。

总之，《朝花夕拾》向我们揭示了当时旧中国的整体社会现象，包括落后和愚昧。也激励我们珍惜今天，创造更加美好的明天。

【第2篇】

进入初中，我发现中学时有很多鲁迅的文章，而这些文章大多选自一本——《朝花夕拾》，于是老师让我们看这唯一一本鲁迅写的书。鲁迅.散文集。

我品味着字里行间透露出的青春的纯真和轻狂。 《朝花夕拾》一书是鲁迅晚年写的。当我老了，回忆起童年的点点滴滴，心里还是有一些原来的味道。我想，一定会有不一样的味道吧？本来应该幸福的童年却被当时的封建思想所笼罩，散发着迂腐的气息。从文章表面看，鲁迅老师用了一些温暖的话语来叙述，但实际上，言语之下隐藏着愤怒。鲁迅老师在这部名著中还用对比和讽刺的手法来强调当时封建思想的黑暗。

无论是对别人的赞扬还是批评，鲁迅老师都会毫不掩饰地表达出来，有时还很幽默。比如阿昌和《山海经》的内容是这样的：“阿昌是我的保姆，我开始讨厌她，她知道很多规矩，这些规矩大概让我不耐烦了。”之后，她给我讲述了常茂欺压人民的残酷故事，我很佩服她的伟大力量。然而，当得知她谋杀了我的藏鼠后，我不仅对她的尊重消失了，而且还对她产生了质疑。很认真，甚至想报复。后来，在我万分渴望的时候，阿昌给我买了《山海经》，这让我又对她刮目相看了……”本文重点介绍了阿昌对时代态度的转变又是一次。简单性。

我们的童年渐行渐远，留下的只是美好的回忆。 《朝花夕拾》，让我们一起感受鲁迅老师的童年，慢慢了解吧！

【第3篇】

暑假里，我读了《黄昏采摘的朝花》这本书。这本书写的是鲁迅过去的回忆。内容主要是作者对当时旧社会的批判，也体现了鲁迅文章的语言特点。

本书共有十篇文章，有的写的是作者的童年，有的写的是作者的青年时代。作者几乎把他的一生都写进了书中。有的故事读起来有一种亲切感，比如作者的《五猖会》。当“我”准备去庙会时，父亲让“我”背书。我们现在是否也有同样的经历呢？发生了什么？正是因为这个故事，我觉得父母的这种行为没有考虑到孩子的心理感受？

这本书里给我印象最深的人是常妈妈。虽然她晚上睡不好，又爱说别人坏话，但她还是有优点的。比如，当“我”跟她说起长头发的事情时，她的精神，“我”甚至对她产生了一种特殊的尊重，虽然这种尊重越来越淡薄。在《大母亲》中，我深刻地了解了当时社会上的女性形象。当今社会虽然也有这样的“负面”形象，但毕竟是少之又少。这也是当时封建社会的一个后果。

在这本书里，我不仅看到了旧社会的一些陋习，还有一些值得学习的地方，比如书中的藤野老师。他是鲁迅从医时的老师。他非常严谨。严肃的。在“我”的笔记中，他会帮“我”画轮廓，有错误他都会改正，这也让“我”对他充满了敬意。而藤野先生严谨认真的态度正是值得我们学习的。

总之，《朝花夕拾》向我们揭示了当时旧中国的整体社会现象，包括落后和愚昧。也激励我们珍惜今天，创造更加美好的明天。

【第4篇】

每个人都有自己的童年。童年有痛苦，也有欢笑。但他们都留下了美好的回忆。这部散文集《朝夕拾》讲述了鲁迅的童年经历。

《狗、猫和老鼠》描述了童年时期猫和老鼠的好恶。 《阿昌与山海经》回忆了保姆常妈妈的纯朴和善良。 《五坡道》回忆起儿时看庙会的经历。 《从百草园到三味书店》回忆了天真快乐的童年和在三味书店读书的日子。 《藤野老师》缅怀了他在日本留学时的老师藤野，并描述了作者放弃医学追求文学的经历……等故事。主人公鲁迅也从一个年少无知的少年逐渐成熟起来。

而我个人最喜欢的文章是《从百草园到三味书店》。文章充分描述了百草园的荒野充满了无限的乐趣，这里有“绿色的菜床，光滑的石井栅栏，高大的槐树，紫色的桑葚；蝉在叶子里唱歌，肥硕的黄蜂躺在菜花上”。 ”。 “天空之上，敏捷的云雀子突然从草丛中笔直跃向了天空。”这无疑不是孩子们的天堂。一切都充满生机和幸福。难怪鲁迅老师喜欢这里。但到了鲁迅老师上学的时间，他不得不告别快乐的百草园，去三味书店读书。进入三味书店后，鲁迅老师开始了枯燥的学生生活，“每天只看书，中午识字，晚上复习功课”。这是鲁迅老师的工作。鲁迅老师和他的同学经常去屋后的花园里玩，但如果那里人多了，时间长了，他们就会被老师叫回去继续学习，这样就远不如自由自在了。比在百草园快乐。

正如《从百草园到三味书屋》中所写的，我们的童年不仅是幸福的，更是万事如意的。但也丰富了我们的生活，给我们留下了很多回忆。

【第5篇】

童年是美好的，童年是充满欢笑的，童年是最幸福的。 《朝花夕拾》一书是鲁迅对童年的回忆。这本书是鲁迅凭记忆抄写的，摘录了他童年深处隐藏的难忘的生活片段。

最令我难忘的两篇文章是《阿昌与山海经》和《藤野老师》。阿昌是《阿昌》和《山海经》的主人公。她是鲁迅年轻时的保姆，也是鲁迅童年生活中影响最大的人。她睡觉的样子很难看，总是把“大”字放在床的中间；平日里她喜欢“检查一切”；她满脑子都是复杂的道理，经常给鲁迅讲故事。文章体现了阿昌对鲁迅的喜爱，以及鲁迅对阿昌的思念。

藤野先生是鲁迅在日本仙台医科大学的解剖学老师。他为人正直，热心教学，孜孜不倦，治学严谨，没有民族偏见。他十分关心鲁迅的学习，耐心细致地纠正鲁迅讲义中的错误，引导鲁迅以务实的态度对待学习。当他得知鲁迅放弃学医时，非常遗憾，并将自己的照片送给鲁迅留作纪念。

两篇文章都表达了浓浓的爱，是人与人之间的相互关怀。我还学会了如何关心别人。当别人有困难的时候，你帮助他们，而不是嘲笑他们，这就是关怀；当别人遭遇不幸时，理解安慰就是关怀；当别人帮助你的时候，一句真诚的“谢谢”也是一种关怀……

爱在生活中无处不在。爱是鼓励的眼神；爱，在于关怀的话语；爱就在一桌美味的早餐里……

我们的童年正在慢慢渐行渐远，留下了一个又一个美好的回忆。细细品味《朝花夕拾》，回忆童年的美好。