【第1篇】

板仓老师在湖南第一师范学院的第一堂课是《——修身》。课堂上，他问毛泽东的志向是什么，他说不知道。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，所以不是我没有决心而是我不愿意轻言。洪湖之志岂能轻言？

“孩子一心背井离乡，发誓学业不成就不还，何必把骨头埋在家乡呢？人生处处都是青山！”从这首诗中，我们可以一窥毛泽东的远大志向。

“天鹅也需要时间来磨练它的志向。”这是板仓老师对毛泽东的评价。作为一代文学大师，板仓杨昌吉老师眼光独到，一眼就能看穿毛泽东的野心。因此，在甲部的五年里，在校长孔兆寿和板仓老师的培养下，不断的探索，为他以后的成长打下了坚实的基础。

修身、齐家、治国、平天下，修身第一要务是立志。

一个人应该有远大的志向，才能有所作为。众所周知，陈胜年轻时在给地主老蔡打工时，曾说过“麻雀知天鹅之志”。秦朝末年，陈胜、吴广在大泽乡举起了起义的旗帜，拉开了强盛的秦帝国崩溃的序幕。作为大学生，我们肩负着振兴祖国的伟大使命。我们要胸怀大志，誓要为百年民族报仇雪恨。这是我们的义务和责任！

一个人没有志向，就没有目标，没有目标，就没有动力。孔子说：“三军可以夺帅，一人不能夺志”。拥有明确的目标，就像拥有一条通向远方的路，知道如何走好每一步。

《为中华崛起而读书》——周恩来

周恩来为中华崛起而读书的故事大家都耳熟能详。正是这个伟大的信念支撑着周恩来。无论风雨中，还是枪林弹雨中，他都保持着无比的冷静、坚强和勇敢。他不仅参与了新中国的创建，而且在建国之初就亲力亲为，为新中国今后的经济发展奠定了坚实的基础。他用自己的生命兑现了“为人民服务，献身，死而复生”的诺言，于是就有了十里长街上送总理的一幕。老百姓用最简单的方式表达了对总理的支持和爱戴。周总理不愧为我们大学生的榜样，永远成为我们大学生和民族的一座不朽丰碑。

目标高远，你的心就会纯洁。

我要把生活变成科学梦想，然后把梦想变成现实—— 居里夫人

对科学梦想的追求造就了居里夫人。作为世界著名的科学家，她研究放射性现象，发现了镭和钋两种天然放射性元素。她被誉为“镭之母”，一生两次获得诺贝尔奖（第一次获得诺贝尔物理科学奖，第二次获得诺贝尔化学奖）。但世人最敬佩的并不是她发现了镭和钋并两次获得诺贝尔奖，而是因为她的高尚情操。她相信镭和钋属于全人类，所以在发现这两种放射性元素后，她毅然决然地向全世界公布了它们的提取方法……

志向高如天鹅，寻觅成功，惊天动地！

在湖南第一师范大学的五年里，毛泽东一边学习一边求索，坚信学习就是求索。他忧国忧民，志向远大，以报中华百年耻辱、拯救世界苍生为己任。他孜孜不倦地学习，曾赋诗一首：“独坐池中，如虎蹲绿荫下养精蓄锐，春来若不先言，无虫敢鸣。”前两句表达了要甘于沉默，专心学习，修行积蓄能量；后两句认为青蛙是百虫之王，流露出“我是万水千山之主”的宏伟志向，表达了称霸的欲望。对国家命运的远大抱负。这是毛泽东从一个不知道自己的志向到主宰国家命运、影响一个世纪的惊人转变。简直是惊天动地啊！

一流的人物有很多，但看看现在！今天你们看到的那个人就是我！

【第2篇】

“当年还是同学的少年，正值风华正茂，学气十足。”毛泽东的歌曲《沁园春长沙》不仅脍炙人口，而且激励了几代年轻人的远大志向。一部以《同班同学》为主题，以毛泽东在湖南第一师范大学求学五年半为主要背景的大型青春剧。展现了二十世纪毛泽东和毛泽东的故事。以蔡和森、向靖宇、杨开慧、陶思勇等为代表的一批优秀青年之间繁盛的求学生活和纯洁美好的爱情故事，也塑造了杨昌吉、孔兆绥等一批优秀青年。优秀教师的形象深刻揭示了“学生如何学习、教师如何教育”这一与当今社会密切相关的现实主题，具有深刻的现实意义和教育意义。

和大多数青春剧一样，这部剧都是俊男靓女，但不同的是，剧中的人物个个清新自然，长相古朴干净，举止大方从容，没有任何造作的“假装”。酷”各种“经典”青春剧的pose。二十三集电视剧《查同学少年》运用现代艺术手段，将一代领导人、伟人毛泽东的形象生动地搬上电视荧幕。总觉得这部剧拍得很好，而且看的也很过瘾。该剧打破了传统讲述伟人传记的陈旧、僵化的表现形式和手法，用生活化、艺术化、情感化的方式讲述故事。人物刻画得惟妙惟肖，同时又内涵丰富，深刻励志，使剧中的人物给我留下了深刻的印象。正如导演所说，“我们不追求外表的相似，而是努力达到精神上的相似”。

该剧的第一个亮点就是其强烈的思想性。讲了教育与社会的融合，讲了因材施教的问题，讲了学用的问题。特别谈到青年学生要关心国家大事、报效祖国。这无疑是对现行某些教育政策和方法的有力批判，是对死记硬背求高分的教育目的的有力谴责，是对“那些对窗外发生的事情充耳不闻、只看书的人的强烈批判”。圣人之书。”无情的嘲笑。该剧以青少年教育为主题。与今天的和平盛世相比，20世纪上半叶的中华民族正处于水深火热之中，战乱频繁，民生陷入困境。正是在那个时代，一大批志存高远、锐意进取、报效祖国的青年人上下求索。他们更多地思考国家的命运、民族的未来、他人的需要。他们接受最新的思想，追求最新的事物，这可以激励任何时代的任何人。那个时代那些优秀的年轻人，有着远大的志向，也充满了忧虑。他们身上写满了中华民族的灵魂。他们是那个时代最时尚的人！

剧中，我不知道是哪一集，但有一个场景，一群学生一起大声朗读《少年中国》。他们带着极大的傲慢来阅读它。我当时就震惊了，震惊于他们的生命力；这种精神令人震惊，我更加为自己是中国人而感到自豪。我的爱国心在那一刻得到了充分的体现。他们把自己的命运与祖国的命运紧密地联系在一起。他们把改造旧中国、改造人民命运作为自己的责任。他们意气风发，言辞激励，奋力拼搏！这样的场景怎能不让人心潮澎湃？我在学校听爱国主义讲座时没有这种感觉。不管这部电视剧的质量如何，我坚信光是这个镜头就足以感动很多人。看到这里，我就在想，很多报道都在大篇幅地讲我们这些80后的年轻一代，缺乏活力、毅力、缺乏精神食粮等等，没有好的教材或艺术形式可以给我们提供帮助。我们生动的启示。读完《查同学男孩》后，我深深地感到，这不正是我们所需要的吗？

《同学》也让我看到了阳光和青春活力，看到了积极向上的精神和关心祖国的勇气。充分展现了中华民族有志青年的昂扬斗志，令人瞩目。这部电视剧让我认识到大学校园的这段时光是最珍贵的。回想着这两年的大学生活，点点滴滴，一幕一幕，两年大学生活的点点滴滴都在脑海中闪现。这两年是充满浪漫幻想的两年。我们有太多的憧憬，却以为自己已经长大了……我们也曾有过这样的志向，我们也曾有过以天下为己任的远大志向。和远大的理想，却缺乏前无古人后无来者的英雄气概。

一旦看过最好的，剩下的就不值得看了。徘徊在无数的梦里却无法回头，这就是人生的无奈。电视剧《查同学》给了我更多的解读。久违的青春活力，久违的理想主义，不容忍黑暗的正气，强烈的责任感，让我深深地认识到大学生活的珍贵。我要珍惜现在的每一分每一秒，不要让大学生活有任何遗憾。

梁启超曾说过：少年富则国家富；少年富则国家富；少年富则国家富；少年富则国家富。青年强则国家强；青年强则国家强；青年强则国家强。青年独立，国家独立；年轻人自由，国家就自由；青年进步，国家进步；如果年轻人出生在欧洲，这个国家就会比欧洲好；如果年轻人强大，这个国家就会比欧洲更好。在地球上，国家比地球更强大。这句话确实是不争的真理！这句话在本片中也得到了最好的见证。正是因为有这样一群优秀的年轻人，才造就了那个时代之后富强的中国，而现在却不是这样。我们，青少年在思考和启迪吗？有什么事要做吗？我们成不了毛泽东、蔡和森，但我们还是可以做好很多事情。只要我们敢做事，就一定能为祖国的建设增光添彩，为祖国的日益强大贡献自己的力量。少量的力量。

成功绝非偶然。这句话人人都知道，英雄也不例外。从他们一生的成长足迹中，我们可以看到，即使在青春时期，他们也同样光芒四射。时代变了，我们不需要效仿，但这种精神永远值得我们学习，激励我们前进。所以，我们需要更多这样的好作品。 《查同学少年》描写了毛泽东的少年时代。我希望未来我们可以用这样的艺术表现方式在银幕上看到更多的作品。世界伟人和中国伟人给予年轻一代更多的启发和鼓励。

【第3篇】

青年富则国家富；青年富则国家富；青年富则国家富。青年强则国家强；青年强则国家强；青年强则国家强。青年独立，国家独立；年轻人自由，国家就自由；青年进步，国家进步；年轻人比欧洲好，国家就比欧洲好；地球上的年轻人强大了，那么国家就强大了。地球。 ——梁启超

怀着对革命领袖无比的崇敬，怀着对穿越时代、穿越历史的精神的怀念，我看完了电视剧《查同学少年》。在剧中，我深深地被毛泽东这个胸怀大志、胸怀天下的青年学生和他的同学们蓬勃的青春活力和英雄的革命精神所震撼。我深深地感受到了时代的伟人。毛泽东早年学习和从事革命活动的风度非凡。

长沙这片神秘的土地，是青年毛泽东生活、学习、工作的地方。电视剧将我们的目光带回到了1920年代的动荡年代，当时工农革命运动蓬勃发展，反动势力为了维持反动统治而对革命势力发动疯狂反扑。在此期间，国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等重大事件。青年毛泽东在进行革命活动时，结识了许多同志，积极引导他们同广大工农群众结合起来。他在湖南第一师范大学的岁月非常发人深省。满怀远大理想，他和同学们一起攀登岳麓山、一起游玩橘子洲、一起畅游湘江……他们关心国家大事；他们关心国家、关心人民，指出江山、国家的大事；他们关心国家、关心人民，指出江山、国家的大事。他们爱憎分明，拨乱反正，对黑暗现实的批判往往体现在言语中。他们蔑视权贵，视当时祸害国家和人民的封建军阀为粪土。严厉谴责他们的行为。 1916年暑假，毛泽东与罗章龙、蔡和森等人组成“新民社”，办《湘江评论》、《新湖南》，开展学生运动。 1919年底，毛泽东领导了著名的“驱张”运动，最终迫使张敬尧撤出湖南。

“问苍茫大地，谁主沉浮？”毛泽东是当时湖南开展的多次反军阀斗争的主要组织者和领导者。他和他的同学们都充满了理想和事业。信心，为了追求民族独立、繁荣、自由、民主、进步，从我还是同学的时候起，我就以远大的革命志向和敢于顽强抵抗、英勇斗争的精神做出了明智的回答。反对人民的敌人。 ……真可谓“唯楚有才，而兴于此”。

”正如少年与同学，风华正茂；书气十足，骂方丘。指点山水，启迪文笔，千家万户的污秽都一样。 ”。年轻时的毛泽东和他的同学们，一模一样。才华强的时候，书气十足，骂方丘，多么自由奔放；他们指点江山，启迪文笔，视万千诸侯如粪土，是多么的执着和豪迈。他给我们留下了非常宝贵的精神财富。

古人云：“自古以来，伟人多受磨难，历来有风流倜傥的少年伟人。” “莫等少年头发灰，空空悲伤！”国家自由了，国家就自由了；国家自由了，国家就自由了。青年进步，国家进步……”

它们都是关于青少年志向与事业成功、理想抱负实现之间的辩证关系。志向包括两个方面，一是理想，二是实现理想所必需的意志和毅力。这两方面缺一不可。因此，有远大的理想、坚强的意志、坚忍不拔的毅力，应该成为中国青年报效祖国、建功立业的首要任务。也是中国富强、走向世界最重要的力量源泉。

“天若有情，亦会老去，人间正道，皆是沧桑。”现在，新的历史时期赋予了中国青年新的历史使命。作为新时代的年轻法官，做好人民司法工作，仅仅懂得办案是不够的。简单机械地处理案件也是不科学的。只有树立社会主义法治理念，从我国国情出发，从有利于提高党的执政能力、巩固党的执政基础的政治方向出发，牢牢把握司法政治方向，积极参与只有通过社会主义和谐社会的伟大实践，才能最终实现公平正义、稳定有序、团结和谐的社会主义法治价值目标。

一代伟人虽已离去，但他留下的精神财富将永远闪耀。我们永远不会忘记，一位从同学成长为五十多岁老人的演讲，在莫斯科给中国留学生留下了深刻的话语：世界是你们的，也是我们的。但最终，它是你的。你们年轻人充满活力，就像早上八九点钟的太阳。希望寄托在你身上。激昂的演讲跨越历史的时空，回荡在年轻的中华大地上。啊!永葆青春！

【第4篇】

虽然没有全部读完，但还是忍不住说一下我看完后的感想。 《同学男孩》与政治无关，而是关于教育、生活、励志主题。已经很多年没有我这么被一部电视剧吸引，这么感动，这么健忘，这么痴迷了。

我不忍心错过任何一集。即使在电视上看完，我也会在网上下载、回顾、珍惜。因为，几乎每一集都会告诉我们一些现代人正在遗忘的事情，但却是做人最宝贵的事情。老师的许多话语就像春雨，随风潜入夜色，默默滋润万物。

我不禁问自己，为什么我会对这部电视剧产生如此大的共鸣。答案或许是，在当今这个过于注重物质而忽视精神的时代，我们都麻木了太久了！很多时候，其实我们曾经热血沸腾，我们曾经热血沸腾，我们也心系国家、心系人民。但当我们看到周围，当每个人都在为了私欲和私利而忙碌的时候，我们不禁迷茫，我们想也许这就是人们所说的现实。我们的激情、我们的热血、我们的爱国、我们的理想，就在这所谓的现实中随波逐流。只是每次我们在电视、报纸上看到那些令人感动、令人敬佩的人和事，我们的心还是会被感动，但我们能做的更多的只是做一个感动故事的观众。不是故事的主角。为什么？因为——放不下——我们的私欲，也正因为如此，我们或许可以善良，但永远不可能高尚。看完这部剧，我明白了，善良的人们，让我们都用更轻松的眼光来看待充满欲望的肉身吧。立墙千尺，无欲则高。人之所以为人，是因为我们。我们确实需要一点精神，一点克己奉献的精神，一点崇高纯洁的精神！

看看那个时代的老师，他们的行动与知识相结合。教育学生——学习、读书的目的不是为了升职、致富，也不是为了成为所谓的“优秀者”，而是为了成为社会、国家的一员。一个对国家、对人民有用的人。我们来看看现在的教育。前段时间，有一场争论，有老师的观点是不是上大学的目的是为了赚很多钱，娶一个漂亮的女人。太荒谬了！这样的问题还有必要争论吗？社会发展至今，与80多年前相比，已经取得了长足的进步。但为什么我们连对错都分不清呢？那时，校长可以卖掉所有的手表来养活他的学生。当时学校就明白了，它不是靠学生赚钱的！反观我们现在的教育和老师，我们当中有多少人能够真正称得上是人类灵魂的工程师呢？

看看现在的学生，像毛泽东、蔡和珅、向警予等人的有多少？是的，社会不同了，不再需要你抛头颅、洒热血，但我们的祖国还没有富强，确实需要有知识、有文化的年轻人来建设。而现在的学生中，有多少人读书是为了出国、加入外企、买大房子、买好车？经过十年的努力，真正能够为人民、为社会做点实事的有几个？事物？我们不要求每个人都成为苦行僧，追求美好的物质生活并没有错。但现在的事实是，我们身边有太多的年轻人，他们的理想只是为了赚钱、买房、结婚、生子。那人说：“一屋不扫，怎能扫天下？”但有些人一辈子只知道打扫自己的房子，从来不关心房子外面的事情。

在那个时代，那个血腥的时代，多事之秋的中国诞生了一批勤劳的爱国青年。在这和平的时代，我们应该心存感激，感激地生活在前人为我们创造的和平生活中。但现在有太多的人，整天只知道抱怨，抱怨政府，抱怨世界，抱怨这个，抱怨那个，却从来没有做出真正的努力。

那个时代，我们的年轻人博览群书，好学如山。每个人都根据一个人的知识和道德来钦佩一个人。看看现在的我们，整天盲目地跟什么比？谁有钱，谁在高档餐厅，谁的衣服时尚，谁更高，谁更漂亮……我们常常停留在这些表面、肤浅的问题上。可悲、可气、可笑！

当然，上述现象还不是全部。还有很多优秀的人、优秀的教师、优秀的年轻人。我只是希望中国这样的好儿女越来越多、越来越多……让我们大家为身边的社会、为需要帮助的人多做一点、多一点……正如孔校长所说。

“……当你步入社会，你要经历金钱、名利的诱惑，你要面对现实与理想的选择，到了那个时候，你才会真正觉得自己不在乎。”个人的得失，尽力而为。当你让更多的人快乐的时候，你的精神上就会如此富有和幸福！反之，如果你整天只顾着自己的私利，即使你坐拥一席之地。巨额财富，即使白天你穿得好，吃得好，你也会发财。然而，到了晚上，当你独自静下心来时，你会发现你并不快乐，因为你所拥有的一切都是无尽的空虚，因为你在精神上就是一个身无分文的穷光蛋！”

【第5篇】

昨天是该区成立50周年纪念日。我租了一张电视剧《学校来的男孩》的DVD，日夜观看。我深受感动。

这是一部重点再现毛泽东同志在湖南第一师范学院就读时的学习生活和政治军事生涯起步的电视剧。该剧塑造了年轻的毛主席雄心勃勃、勇敢机智、立志改变旧中国落后的局面。艰苦奋斗的光辉形象十分令人振奋。

伟人之所以能成为伟人，是因为他天然具有常人所不具备的品质。青年毛泽东具有惊人的勇气、超凡的智慧、精准的远见、杰出的才华。这些都是他成为一代伟人的先决条件。另外，他勤奋的学习精神，坚持不懈的精神，以及他一生有幸遇到的几位良师，如湖南第一师范大学的杨昌吉、孔兆寿、徐特立等，这些人都具有高深的智慧和优秀的品质。特点。他的导师和学者也启发了他对人生和未来的思考。 《遇见我的男孩》是一部关于教育、关于生活、关于励志的作品。看着看着，我不禁想起了自己的学生。现在的学生生活太安逸了，很少有人有远大的志向。完成义务教育后，不再需要读书；在普通大学学习比在职业高中学习更光荣；如果你进入更好的大学或找到更好的职业，你就可以谋生。作为一名从事思想道德教育的教师，不让学生树立正确的人生观、价值观、世界观，就是失职。 《理想与使命》第四单元即将开始，但我不知道从哪里开始。如果我单纯地教知识，对我来说并不难，但教学生立志就不是那么容易了。我看《同来的男孩》的时候就想过让学生看。我并不是要让孩子们学习如何成为一名职业革命家，而是让他们用自己的学习精神和忧患意识向别人学习。来关心自己、关心民族、关心国家，让自己融入整个时代。可惜影片太长，他们没有足够的时间看完。

我又想起了现在的老师。影片中我很佩服孔校长、徐特立老师、杨昌吉老师一丝不苟、严谨的治学精神。更令我感动的是他们对学生的关心、因材施教。毛泽东主席曾称赞徐特立老师：过去您是我的老师，现在您是我的老师，将来您仍然是我的老师。由此可见徐特立老师的人格魅力。 《遇见我的男孩》中的徐特立老师就像一个乞丐。他穿着拼布衣服和草鞋。他买不起轿子，也买不起雨伞。下雨的时候他穿着雨衣，吃学生的剩菜剩饭。他衣衫褴褛，像一个仆人。但这样的乞丐老师，却是长沙市教师中收入最高的，而且还是省议会副议长。徐特立老师并不看重名利等肤浅的东西。他看重的是贫困儿童能否接受教育。为了帮助贫困孩子上学，他甘愿当物质乞丐，精神上却富有。徐特立老师用自己的行动向学生们诠释了贫穷与富有的真谛。作为21世纪的教育工作者，我们如何才能履行教师的神圣职责，如何为国家的教育事业做出贡献？这应该是我们共同的想法！