【第1篇】

《羚羊木雕》一书讲述了这样一个故事：晚上，“我”正在背今天学到的杠杆原理，妈妈问“我”爸爸从非洲带回来的羚羊去哪儿了。她说这实际上是一件用黑色硬木雕刻而成的艺术品。但“我”已经把它送给了我的好朋友万芳，作为回报，万芳也将他心爱的刀送给了“我”。 “我”并不知道羚羊木雕的珍贵和实用价值。因为它很珍贵，妈妈坚持让“我”把羚羊木雕拿回来，“我”只好这样做了。

万芳和“我”从小就在一起。他学习很好并且喜欢帮助别人。全班同学都穿上了刚买的新运动服，可是“我”的裤子却被划出了一个大口子。万芳和“我”换了裤子，妈妈却因此让他站了半个小时。因为我们是好朋友，“我”就把爸爸、妈妈送给“我”的羚羊木雕送给了万芳。 “我”万芳说明了情况后，索要了羚羊木雕回来。万芳为羚羊木雕做了一个玻璃罩。 “我”把刀和玻璃罩塞到万芳手里，转身就走。 “我”走在雪地上，突然，他听到万芳在后面喊“我”。他把玻璃盖盖在木雕上，把刀放到“我”手里，说：“拿去吧，没有礼物，我们也是好朋友，明天早点来打雪仗。”我“哭了，我”从来没有这么悲伤过。

整篇文章形成了鲜明的对比。一方面是珍贵的羚羊木雕与深厚的友谊的对比；另一边则是双方父母态度的对比：“我”的父母因为木雕的珍贵，执意要“我”拿回木雕。因为万芳的母亲知道羚羊木雕的价值，她坚持让万芳归还给“我”，并将玻璃罩和刀都给了“我”；一方面是“我”和万芳的对比：“我”把裤子抓破了，怕被妈妈骂破个大洞。万芳把裤子换成了“我”，并被罚站了半个小时。

读完这篇文章后，我感到非常不舒服。为什么父母要我收回送给朋友的羚羊木雕？是因为羚羊木雕非常珍贵吗？难道木雕比深厚的友谊更珍贵吗？万芳喜欢羚羊木雕并不是因为它的珍贵，而是因为他把羚羊木雕视为友谊的见证。他还做了一个玻璃罩来小心地保护木雕，因为木雕是一个好朋友送给他的。万芳并没有因为想要回羚羊木雕而与主角分手。相反，他给了他刀和玻璃罩。在万芳看来，友谊比礼物更有价值。当雪花落在玻璃罩上时，我想象着纯白的友谊胜过珍贵的羚羊木雕。

【第2篇】

这个周末，我一口气读完了张志禄写的名著《羚羊木雕》。这篇文章意义深远，受益匪浅！

《羚羊木雕》主要讲述了父亲远赴非洲，为主角带回一份珍贵的礼物————件羚羊木雕的故事。主角将羚羊木雕送给好友万芳，却被母亲发现。她很生气，要求他收回。主角带着两难的心情来到了万芳家。拿着万方给他的刀，他想用它来换取他的羚羊木雕。万芳很生气，又被妈妈打了一巴掌，但最终他还是宽容地将羚羊木雕和刀还给了主角，并说道：“没关系，父母给我的，不管我给谁到了，他们什么也没说……就这样，“我们的”友谊一点也没变。

读完这里，主人公与万芳之间的友谊深深地震撼了我的心。我认为友谊是无价的，是用金钱买不来的。主人公的母亲应该尊重儿子的友谊，支持他交朋友。他不应该被要求要回礼物。主角非常悲伤，害怕失去与万芳的友谊。相反，万芳保护了他们的友谊。万芳对待朋友的宽容态度让我深受感动。与万芳相比，我感到羞愧。记得有一次，放学回家的路上，我和几个朋友正在谈论一个热门话题。因为我讲的不切实际，他们就看不起我，嘲笑我。只有一个人保持沉默。我想：真是的，我交了这么两个坏朋友，真是犯了一个错误。我一气之下，气冲冲地跑回家。最后我意识到：我和那两个朋友都错了。都是我的错，不理解朋友，太冲动。我的两个朋友都不能容忍我。

我在素质教育基地的时候，被四班欺负了，但周子涵并没有落井下石，而是一直安慰我、帮助我。有时我会把我们宿舍的情况告诉李老师，让李老师照顾一下四班的“流氓”。最后四班的那些人来敲诈我们班的人，但他没有付钱。而是直接向窦老师汇报。经过窦老师的交涉，事情得到了解决，四班和七班又恢复了关系。有着良好的关系。从此，我和周子涵的关系越来越亲密。

赠人玫瑰，手有余香。读完这本书，我发现，在我们成长的过程中，我们总会犯很多错误。但只要我们始终保持一颗纯洁的心，包容别人、理解别人、帮助别人，我们就能找到我们真正寻找的友谊！