【第1篇】

今天我们学习了周野写的《我的鲁迅老师叔叔》。本文主要讲三件事。第一件事是我和叔叔谈论《水浒传》，第二件事是我和叔叔说话时碰壁，第三件事是爸爸和叔叔一起救了一个车夫。这几件事给我留下了深刻的印象，让我认识到了鲁迅老师的品质。

第一件事主要讲作者不认真学习，只关注《水浒传》中紧张感人的情节。当我叔叔问作者时，她只是胡说八道。叔叔说：哈哈！我记性还不错。这句话表面上是大叔在夸他记忆力好，实际上是在批评作者不认真学习。我以前买书只看封面好不好，然后看插图好不好。回到家一看，发现一点也不好看。读完这个故事，我感到愧疚。

第二件事主要是“我”和叔叔谈论鼻子。 “我”对叔叔说：“叔叔，你和爸爸除了一件事外，其他方面都很相似。”叔叔问：“你们哪一点不相似？” ？”作者说：“爸爸的鼻子又高又直，你的鼻子又扁又扁。”叔叔说，他小时候好几次撞墙，鼻子都塌了。从表面上看，这句话的意思是大叔撞墙了，鼻子被压扁了。其实就是指叔叔在与反动势力作斗争时所遭受的残酷迫害。

第三个故事告诉我们要帮助别人。鲁迅救了一个车夫，并给了他一些钱。鲁迅的品格太高尚了。文章称，帮助车夫后，“我”看到叔叔的脸色变得严肃起来。这句话我不太明白，但是问了老师才明白。

由于鲁迅老师少为自己着想，多为别人着想，所以受到了很多人的喜爱。我要学习鲁迅老师少为自己多为别人着想的崇高品质。

《我的鲁迅老师叔叔》给同学们留下了深刻的印象。我们为鲁迅先生仇视旧社会、热爱劳动人民、少为自己多为他人着想的伟大精神所感动。

【第2篇】

读完《我的鲁迅老师叔叔》，我的心久久不能平静。我一遍又一遍地读这本书。鲁迅老师的身影一直萦绕在我的脑海里，不曾离开。他引导我并感动我。

教会我最多的一件事是：鲁迅老师教导年轻人不要“吞咽”书中的内容，而是要仔细“消化”书中的内容，“吸收”精华。以前，妈妈给我买了很多文学、科普方面的书籍。我总是只注重看故事情节，却忽略了书本本身的内涵。到最后，我常常只记得书上令人兴奋的表面，却错过了真正应该记住的知识。读完《我的鲁迅叔叔》后，我一定要改掉这些不好的阅读习惯，认真阅读每一本书，理解其深刻含义，学会摘录书中的好词好句，提高自己的阅读能力。我欣赏阅读的能力。

这本书还有一件事让我印象深刻：鲁迅老师生前非常关心他的丫鬟阿三。阿三因为丈夫失业而心情不好。鲁迅老师很体贴她，让她多休息，不要太累。这充分体现了鲁迅老师时刻为他人着想的美好品质。想想人生，如果别人遇到困难，我们能想到，那一定是一件无比幸福的事情。记得有一次，我们班举办小报比赛活动，有几个学生没有带水彩笔。我注意到他们尴尬的表情，立即把我的水彩笔借给他们，帮他们出出主意。后来，当我需要帮助时，他们立即“拔刀相助”，把我从“困境”中解救出来。因此，读完《我的鲁迅老师叔叔》后，我深信，只要你时时为别人着想，那么他们就一定会来帮助你。这就是“助人为乐”的原则！

《我的鲁迅老师叔叔》是一本可以帮助我学习知识和原理的好书。相信您看完后会有更深刻的理解。