读伤仲永有感600字(1)

最近读了王安石的名篇《商仲永》。本文讲述了一个故事：江西省金溪县有一个孩子，名叫方仲永。他非常聪明，5岁就能写出一手好诗。方仲永的父亲每天带他去别人家炫耀，他却没有注意让方仲永接受进一步的教育。于是，方仲永的诗才日渐枯竭。他十二、十三岁时写的诗已经不如以前了。他用了七年的时间“从所有人面前消失”，才彻底消失，变得和普通人一样。这件事揭示了才华与勤奋的关系。

天赋和努力是一个人取得成功的重要条件。

好的天赋很重要。拥有聪明才智的人，可以用相对较少的努力，轻松获得普通人花费大量努力才能达到的成果。凭借天赋和努力，更容易实现别人难以实现的梦想。不过，如果你有才华，就必须努力。如果不努力学习、不努力，无论你有多么有才华，也会像方仲永一样，“败给众人”。

天赋固然重要，但天才毕竟只是少数。天赋稍微差一点不就好了吗？其实，这个世界上，大多数人都不是天才，或者天赋不够。即便如此，他们仍然可以过上正常的生活，很多人甚至取得了巨大的成功。这正是因为他们愚笨，靠的是自己的勤奋学习和努力。无论是牛顿还是爱因斯坦，华罗庚还是陈景润，年轻时都不是“神童”，但他们都是令世人敬仰的科学大师、圣贤。他们最终都取得了巨大的成就，靠的是刻苦学习、努力工作……

鲁迅曾说过：“伟大的成就是与努力成正比的”。爱迪生就是一个典型的例子。爱迪生上小学时，他的考试成绩经常在班上垫底。他的老师说他是个不聪明的孩子。不过，他会勤奋，兴趣广泛，工作努力。他的一生都在不断的创造和发明中度过。爱迪生每次发明东西，都会经历一个艰难的过程。以电灯的发明为例。他花了近两年的时间，每天工作几十个小时，尝试了1600多种材料，才终于制造出了一个可以长时间点亮的灯泡。正是因为他的努力，他一生创造了约千项发明，成为举世闻名的发明家，成为后人尊敬和学习的榜样。他为人类社会的文明进步做出了巨大贡献。当有人称赞他是天才，并询问“发明王”成功的秘诀时，他回答说：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水！”

聪明并不一定意味着成功；聪明并不一定意味着成功。平庸并不一定意味着失败。一个人无论多么有才华，如果不勤奋读书，就不可能成就伟大的事业，甚至连养活自己都困难。相反，一个人无论多么有才华，只要勤奋学习、努力工作，就会有成果。

读伤仲永有感600字（二）

天才儿童，因为父亲贪图蝇头小利，不让他读书。他整天带他去拜访老乡，写诗赚钱，以致他在年老时变得平庸、平庸。王安石写的《商仲永》讲述了这样一个非常悲伤的故事。

吸取了“伤仲永”的教训后，我不禁为方仲永感到惋惜。他原本是有才华的，但如果他受过良好的教育，刻苦学习，宋代可能会出现另一位文学大师，甚至可能与当时的王安石、王安石齐名。苏轼与他相比，却因父亲贪图利益、目光短浅、“不学”而成为一个普通人，被浪潮冲垮，葬身于历史的沙滩上。

中庸后天不读书，从天才变成庸人的故事，让我想起了爱因斯坦从傻子变成科学家的故事。爱因斯坦三四岁的时候，说话不太好，说话也有点慢。上学后，他还是笨手笨脚的。他常常想一些奇怪的问题，也常常被人嘲笑。接下来，爱因斯坦迷上了几何，忘记了游戏和同伴，完全沉浸在研究数学定理并亲自证明它们的世界中。大学毕业后，他对物理产生了浓厚的兴趣。毕业后，他在朋友的帮助下找到了工作。工作之余，爱因斯坦把所有的时间都沉浸在思考、研究和证明物理问题中。当他出门的时候，口袋里总会放几张纸和一支笔，因为他也在边走边思考，这样他就可以及时记录下自己脑海中浮现的一些想法。爱因斯坦26岁时发现了“相对论”，后来产生了许多研究成果，使他成为世界物理学史上伟大而重要的人物。

正如高尔基所说：“天才来自勤奋”。方仲永虽然是神童，但他没有学习和磨练自己的技艺（www.sbkk8.com），他的光环逐渐暗淡，直至“消失在人群中”，而那些不是天才或神童的人不学习，会更糟。因此，后天的教育和学习对于成才起着至关重要的作用。无论我们多么有才华，我们都必须不断学习，否则“学习如逆水行舟，不进则退”。

读伤仲永有感600字（周三）

我是一个爱幻想的女孩。以前我总是幻想，如果我是一个智商200的人该多好。

那样的话，我就不用像其他人一样乖乖坐在教室里认真听课了。我可以疯狂地玩耍，忽略那些烦人的公式、语法和单词，轻松获得别人梦寐以求的第一名，享受“天才少女”带来的荣誉。老师会像捧着水晶一样细心地呵护我，我会得到比常人更多的关注和更多的赞扬。

然而，在研究了《商仲永》古文之后，我才明白了“天才”的真正含义。

仲永出生于一个历史悠久的家庭。他没见过笔，没读过书，但他能用笔作诗，说出完美的句子。他是一位罕见的天才。然而，这样一位伟大的天才最终“败给了所有人”，着实令人悲哀。

仲永的悲剧一方面是其父亲贪图功利造成的，另一方面也是其自身因素造成的。如果他下定决心要学，父亲“不学”的做法也阻挡不了他。相反，如果他不想学习，那么父亲的“不让他学习”和村民的“讨要钱”就是他不学习的最好借口。

“天才=1%的智力+99%的勤奋。”这句话充分体现了：“天才”并不是万能的。 “天才”更需要勤奋。如果说“天才”是花中的花朵，那么勤奋就是花中的养分和甘露。

从古至今，历史上曾出现过很多有影响力的人物，但其中，谁以“天才”而闻名呢？有多少人凭借与生俱来的聪明才智震惊了世界？不。

牛顿，一个被老师称为“无可救药的傻瓜”的学生，凭借着自己的好奇心和谦逊，终于发现了万有引力。发明王爱迪生小时候并不是最聪明的，但他绝对是一个勤奋、有毅力的人，所以他能发明成千上万的东西，为人类的发展做出了巨大的贡献……

所以，我们不应该因为自己的小聪明而不努力学习，更不能因为自己不聪明而放弃自己去学习。要知道“白痴”和“天才”是可以相互转化的。 “天才”可以变成“白痴”，“白痴”也可以变成“天才”。但我们也必须记住，只有那些永不放弃、永不放弃的人才，才有资格成为“天才”。 （读后感想）

读完尚仲永的思想。读尚仲永500字的感想。读尚仲永四百字的感想。页数：123

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