读朝花夕拾有感400字(1)

其实《朝花夕拾》对我来说并不陌生，我在课本上学过好几首。我读《朝花夕拾》时，最喜欢描写童年美好回忆的文章，其中有不拘小节的大妈杀死美蛇的故事；闰土的父亲在雪地里抓鱼。鸟的故事；乘着三明瓦窗的大船去东莞看“五坡道”……对童年生活的描述最详细的就是【从百草园到三味书店】。看到自己的童年，却没有鲁迅老师的所见所闻那么多，我感到很羡慕。

《朝花夕拾》也表达了青少年的生活感受。当然，对旧社会的批判、对封建思想文化的讽刺自然也是少不了的。鲁迅年轻时，长辈送给他《二十四张孝图》。起初他很高兴，但古人凡事用孝来约束人，这让作者有些反感。另外，对师友的记忆以及迎神会的记忆也非常详细。

《朝花夕拾》在语言上也值得研究。大部分都是新鲜自然的。读书就像和一个好朋友聊天。本书将论证与抒情完美地结合在一起。即使是一些简单的描述也能勾勒出故事的轮廓。人物形象、场景氛围等。全书仅有十篇文章，每篇文章丰富多彩，各具特色。中学教材中的几篇文章对中学生产生了很大的影响。大母亲、藤野老师等人物一直在他们的脑海里挥之不去……

读朝花夕拾有感400字（二）

这几天，我读了鲁迅老师的《朝花夕拾》，了解了很多关于鲁迅老师的事情。我很感动。这部散文集虽然只有十篇文章，但却叙述了作者生活的许多片段，让我了解了他的性格。

前几篇文章写的是他的童年生活。我发现他年轻时很有趣，但有点调皮；他为我们创造了很多角色。第七条和第八条描述了他的人生选择；第九、十篇写对老师藤野和好友范爱农的怀念。这10篇文章总结了他从童年到青年的经历。虽然有时听不懂一些句子，但我还是很喜欢他的作品。

我认为他的作品值得学习。从这本书中，我学到了很多关于写作的知识——在人物的刻画和描写中，运用白描的写作手法可以生动地描绘人物的性格；利用人物的肖像描述、动作描述、语言描述可以塑造出鲜明的人物形象。

本书语言清新流畅、干净优美、感人多彩（www.sbkk8.com）。虽然只是叙述，但读起来并不枯燥。在表现手法上，常采用对比、夸张、烘托等方式来强化主题。

《朝花夕采》真是现代记忆散文的典范之作。

读朝花夕拾有感400字（周三）

读完鲁迅老师的文章，我不禁被他的“脏话技巧”迷住了。读并写一个童年故事，别忘了骂人。老师就是老师。一只猫如果被老师分析得如此透彻，岂能不引起“有引导年轻人责任的前辈”之类的仇恨？

看！但人造的东西总是比人类世界少。他们从来没有举起“正义”、“正义”的旗帜，让受害者们直到被吃掉为止仍然对他们敬佩、赞美。对于人来说，能够直立行走，自然是一个很大的进步；能说话，自然又是一大进步；能写字作曲，自然又是一大进步。确实难免“腼腆害羞”。

“人”都这样笑骂还站得住脚吗？难怪老师说：“我低下头，甘当恶霸”。

小“老鼠”不值得爱，但因为和猫的比较，我们觉得“老鼠”其实也有它们的可爱之处。难怪有一只可爱的小舒克贝塔老鼠。我估计作者是受到了老师的《隐藏的老鼠》的启发吧！

读朝花夕拾有感400字(4)

千人指指点点，低头如牛。

——鲁迅

我想这句话大家都很熟悉。是的，这就是中国历史上伟大的文学家、思想家、革命家、导师鲁迅。其回忆录散文作品——《朝花夕采》堪称典范之作。

由于浓厚的兴趣和强烈的好奇心，我翻开了一本以前从未读过的书。

它多年来一直在书桌的角落里，随着时间的流逝而黯然失色，但里面的内容却永远不会淡出历史舞台。本书主要讲述了作者对童年生活的回忆和对师友的真挚怀念，从家庭到社会，从乡村城镇，从中国到日本，生动地反映了当时社会的一个角落。读着读着，我感觉自己就像在和一位慈祥的老爷爷说话。

怀着愉快的心情读完后，我不禁感叹现在的生活是多么的幸福。

童年已经渐渐远去，只剩下零散的回忆。不如仔细读一读《朝花夕拾》，体会那个时代不同的童年梦想。 （读后感想）