朝花夕拾读书笔记300字(1)

这篇充满童年回忆的散文，正如鲁迅老师心中对自然的热爱和对自由的向往。突然，我仿佛看到了年轻的鲁迅。趁着大人们不注意，他走进了药草园。他与昆虫为伴，与玩伴一起采摘野花、野果、捕鸟。然而，由于他缺乏耐心，他并没有抓到多少。他经常听他的保姆大妈讲故事，所以他很害怕药草园里的红蛇。在三味书店，尽管受老师严格教导，他还是无法忍受学生们内心的稚气。当他全神贯注地读书时，并没有意识到他的学生们正在做各种各样的事情，有的人正在用纸甲把指甲贴在指甲上，而鲁迅正在聚精会神地画画……

所有的感情都是那么的纯真，那么的令人回味。也许它在我心里产生了共鸣。我实在不明白，我怎么会这么喜欢《朝花夕拾》里的一篇文章，尤其是作者用的是一个孩子的故事。通过眼睛看世界，让人读起来感到温暖和激情。

朝花夕拾读书笔记300字（二）

《朝花夕采》，正如它的名字一样，这部脍炙人口的名著是鲁迅晚年写下的。当我老了，累了，当我回忆起童年的点点滴滴时，还是和以前一样的味道，我想一定是有不一样的味道。早晨盛开的花朵在晨光的照射下显得更加娇嫩。如果在日落时采摘，它们就会失去初开时的美丽和芬芳。不过，夕阳会给他们增添一份魅力。淡淡的清香被风吹来，让人浮想联翩。就像品尝一道美食，细细咀嚼，童年的纯真留在心里，慢慢蔓延。鲁迅老师是一位伟大的作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，但他可以像城里人一样上学。少了一些粗野傲慢的乡下孩子，多了一份有教养懂事的人。少了城里孩子的娇气，多了一份大度的气质。他很怀念在百草园里和虫子一起玩耍的无忧无虑的日子，仿佛这样的童年就足够了。趁着大人们愕然的时候，他以毫无察觉的速度，潜入了百草园。油蝇在这里低声歌唱，蟋蟀也会陪伴它们。鲁迅的童年似乎是在大自然的华尔兹中度过的。

朝花夕拾读书笔记300字（周三）

不可否认，鲁迅的骂人技巧在中国是独一无二的，以至于当他骂狗、猫、老鼠时，有些人会感到不安。尖刺帽一旦戴上，就无法摘下。难怪卢老师爱叫“狗”。 “召唤兽”这好事，并不“犯法”，只有他老人家占了便宜。至少他比进去的白刀和杀猪的红刀更快乐、更舒服。

且不说那些“名教授”是否有血性，但他们却戴着“不可轻视”的“高帽子”，公然“凭动机褒贬作品”。人们可以看到这一点。一柄“匕首”正中“要害”。

即使是一本薄薄的回忆录和散文集，也充满了愤慨（www.sbkk8.com），与其他散文和小说一样尖锐。讽刺当然是迷人的，在鲁迅的笔下，它被称为艺术。

朝花夕拾读书笔记300字(4)

第一次读这本书的时候，说实话，我不太理解。就连《从百草园到三味书店》那篇文章，我也学得一知半解。我什至想：鲁迅写的这些文章，看起来就像是在和你聊天。怎样才能称得上是杰作呢？

多读几遍，我明白了，我们不应该把这样的杰作当作一篇美文。事实上，本书文章中“聊天”的出现，正是鲁迅写作的魅力所在。看起来很简单，甚至很口语化，但为什么却有如此深刻的吸引力呢？正是因为这种简单，才让人感觉很亲切，就好像他就站在你面前，跟你诉说着什么。当“说”到了兴奋的地步时，言语就会变得十分热情，让人有品味、有欣赏。感受鲁迅的点点滴滴。

朝花夕拾读书笔记300字（周五）

郁达夫这样形容鲁迅的写作：“鲁迅的文笔简洁如匕首，一寸铁杀人，一击见血。抓住要点之后，主题就可以说得通了。”几句话。”是的，这个特点在《二十四孝图》一文中表现得很明显。 《寻咒》一开始就从侧面指出了中心，然后讲述了一个关于他童年的故事。其实鲁迅老师的话里有话。他说起小时候看《二十四孝图》，其实反映出了当时社会的黑暗，那就是对孩子的不重视。该读的书孩子读不到，但人们却视而不见。这难道不应该引起我们反思吗？不过，我又想了想。现在的孩子甚至不说他们喜欢读书。他们甚至不想读书或学习。看看那时的孩子们。他们渴望读书，但没有书可读。现在我们有书要读，却不愿意读。这难道不是一个可悲的现象吗？ （读后感想）