一爱一的教育读书心得(1)

去年的体育老师工作让我深刻认识到做好体育工作最大的秘诀就是“爱”。这种爱就是对学生的爱，这种爱包括老师的爱。母爱和友爱。

1、师爱

“为师”的“利”体现了一个教育者的灵魂。 “言行育人”是我多年来的工作原则。做学生成长的航标灯，培养学生健全人格，是教师对学生的责任。这种责任就是师爱的核心。它绝不是一次心血来潮的游戏或活动，而是来自体育教师日常的细致工作。我记得曾经有一个学生，他来自一个贫穷的家庭。放学后，他为了不吃午饭而在操场上走来走去。他是田径队的学生，所以当他看到我时，很有礼貌地向我打招呼。他以为他装得很好，我问他为什么不回家，他说他已经回来了，但我微笑着看着他稚嫩的小脸，心里蔓延出一些悲伤。我摸着他的头告诉他如果有什么困难一定要来找我，他却固执地说自己很好。我约他一起去吃饭，他却调皮地跑开了。我知道他不想让别人用同情的眼光看他，所以我就目送他逃跑。下午他班正好有体育课。我拿着买的面包和水告诉他是他妈妈送来的，并让我看着他吃。他信了，狼吞虎咽地吃了起来。我看到这个孩子，泪水忍不住在眼眶里打转，但我忍住了。我知道老师的爱对于每个孩子来说都是非常重要的。如果他们得不到一些家庭的温暖，我们师爱可以在他们的心里播下一些温暖的种子。

当今社会，诚信已经逐渐远离孩子。诚信美德不能仅靠“狼来了”来培养。作为一名体育教师，我时刻用自己的言行践行诚信，将“诚信”的种子播撒到学生心中。每次比赛或活动结束后，我总是想给表现出色的孩子们颁发一些奖品。像这次考试，为了让同学们努力学习，取得好成绩，我在赛前鼓励他们，谁取得好名次我就奖励。这真的很有效。孩子们在赛场上驰骋争夺奖品，都取得了不错的名次。而且因为他们的努力，我们学校也获得了团体总成绩第一名，所以没有奖项。不！我还是中奖了。虽然奖品不是很珍贵，但至少在学生心目中我是一个言出必行的老师。我用自己的行动教导他们做一个言出必行的学生。这一次，他们也许已经养成了正直的美德。 “润物细无声”让学生的思想在我言传身教的影响下，在师爱的感召下发生积极的变化，这是一个教师最大的骄傲。

君，母爱

同学们心中有一缕阳光。俗话说：“母亲不认为孩子丑”。我始终把自己带领的校队里的学生当作自己的孩子，关心、爱护每一个人，比如那些性格内向的孩子。我想这就是人性中母爱的伟大之处。我女儿甚至会嫉妒说我爱我的学生胜过爱她。也许是因为母爱的光环，我照顾的孩子们对我就像母亲一样慈祥。每当看到我照顾的孩子们成功获得奖牌，我的心里就激动不已。实在是无法用言语来形容。很多朋友看到我这么努力，都抱怨我，说工作太辛苦，但我告诉他们我很享受，我为我的孩子们感到骄傲。我从不担心自己的健康。他们的物质生活不如他们优越，但我担心我的学生会落后于其他同学。每当我想起那个贫困家庭的孩子，我总会找理由给他买一些衣服，一双运动鞋，或者一份盒装午餐。那个学生也很感激，以至于现在已经是中学生的他看到我都忍不住向我行礼。我告诉他，你不再是少先队了，但他总是想不起来，我也就不再理他了。这个敬礼的感觉很温暖，一种作为老师独特的感觉。

不管怎样，教师的责任是众所周知的，但如果能亲身体会学生的可爱、可恨、纯真，也许每个人都会是世界上最好的老师，每个人都会尊敬老师。充满敬意。其实，教师的责任也在于责任。我们每一位老师的奋斗和汗水，都会为孩子们的成功铺上一些垫脚石。我想，让我们每一个孩子快乐成长，应该是每一位老师最大的心愿。

一爱一的教育读书心得（二）

读完【爱的教育】后，我陷入了深深的思考，（www.sbkk8.com）什么是爱的教育？我在书的封面上找到了答案：素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，是孩子一生的基础，也是其他品质的基础。根据。

《爱的教育》里没有枯燥的说教，没有豪迈的言辞，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它只写了一些平凡而善良的人物：像卖炭的、年轻的石匠、铁匠的儿子、年轻的鼓手、上课生病的老师……以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡却真实可信的叙述，将读者带入了一个爱的世界，让我们受到了爱的教育。这本书充满了爱。充满了令人羡慕的爱情。

在我们的教育中，“爱的教育”这四个字说起来容易，做起来是多么困难啊！首先，大多数人的头脑中并没有“爱的教育”的概念。所以，我们的生活中没有爱的教育。正是因为我们缺乏爱的教育，我们的生活中才少了爱。对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱，这就是我们所缺少的，这就是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活就会充满爱。

在《爱的教育》中，我走进学生的生活，见证他们如何学习、如何生活、如何恋爱。他们的爱情里有包容、有谦让、有亲情、有友情。 《爱的教育》讲述了人性高尚、纯洁的故事。爱是最真诚的教育，教育升华爱。虽然每个人的人生经历不同，但你会从【爱的教育】中体验到相似的情感，但我们对此的态度和行为可能会有所不同。

当我年轻时走上教师岗位时，我充满了热爱，希望全心全意地扮演“老师”的角色。但由于缺乏专业经验、缺乏教学经验、缺乏好的方法，我常常利用自己的“老师权威”，用指针来管教学生，伤害了学生的心。为了虚荣心，学生被迫在各种比赛中计算分数，以赢得许多“虚伪的荣誉”。他们甚至用“分数”来衡量孩子，用“外表”来衡量孩子，甚至用“听话不听话”来衡量。 “来评价一下孩子，每次想起这件事，我都会情不自禁地浑身颤抖，感到羞愧。

不断调整自己的心态和做法，我也对孩子付出更多的关心、爱和真诚，我发现孩子们总会给予“反馈”作为回报。因此，只有“爱的教育”，才有“美”的记忆。

在【爱的教育】中，我找到了爱，我找到了爱中的教育。

一爱一的教育读书心得（周三）

文/苏如意

《爱的教育》作者为意大利“阿米奇”执笔，“申雨”改编。主角是“安利”——，一个四年级的男孩和他的亲戚、同学。

本书主要分为两部分。一篇是安利和同学之间发生的一些平凡的事情；另一个是每月的故事。那些每月发生的故事，常常让我流下同情的泪水，弄湿了书本。一旦湿了，就给我留下了深刻的印象。

我看了《撒丁岛小鼓手》，对这个小鼓手感到敬畏。他为了自己的国家和民族受了重伤，还不停地跑向徐俊，最终身患重度炎症，不得不截肢！他还说：“如果迟到一分钟，就会多死一个人。”这是多么有意义啊！他真是一位爱国者！

我觉得这个话题真的很好。 《爱教育》的“爱”告诉我们如何去爱别人，如何爱人如己。 《教育》通过一个故事告诉我们一个道理。只是教我们如何做人。

我很喜欢《爱的教育》这本书。这本书真好。我相信《爱的教育》是每个孩子必读的书！

看完《爱的教育》，《爱的教育》300字，《爱的教育》400字，页码：123

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