“童童，今天这首曲子你一定要背下来！” “我不能！”我没有信心。 “童童，你今天一个人坐公交车去上英语课！” “我不能！”我有点胆怯。 “童童，今天你得跑一千米才能休息！” “我不能！”我累死.

不知道从什么时候起，“我不能”成了我推卸责任的口头禅。每当遇到一点困难的事情时，我都会用它来推脱，甚至自信地，没有任何羞涩。仔细想想，都是因为自己的懒惰，以及面对艰难的山峰缺乏信心。

直到我读到一本书上的《隐藏“我不会”》一文，我才意识到“我不会”老师太伟大了，已经深入人心，极大地影响了我的进步和进步。生长。

“我不能把足球踢过第二条底线”、“我不能做三位数以上的除法”、“我不能做十个仰卧起坐”……唐娜老师的学生们都写下了小心你认为你“不能做”的事情。有太多“我不能”的问题，以至于整页纸都写不完。是的，“我不能”这句话说起来很容易。不是我不想完成任务，而是我做不到，而且我的志气有余，但精力不够。多么实用的三个词啊！果然，把这三个字挂在嘴边的人不止我一个！却不知道“我不能”是一条阻碍我们进步的横沟。

唐娜老师让学生们把纸放进盒子里。 “唐娜老师进入门卫室，寻找铁锨铲子，带领大家来到运动场最远的角落，大家开始挖土。”唐娜老师想用她参与培训的方式来激发学生的自信心！每个学生轮流挖一个洞。 “我想把这个坑挖得很深，把这三个烦人的字深深地埋起来。”我想正在挖坑的朋友都会这么想。 “从今以后，这三个字将彻底告别我！”有些人会这么认为。如果我当时拿着铲子，我一定会用尽全身力气一边挖一边喊：“你这个混蛋，给我滚开！”每个人“克服不了”的事情，都深埋在三尺土下。唐娜老师要求学生们手拉手，观察“墓地”周围的寂静。 “……我希望你的兄弟姐妹‘我能’和‘我会’继承你的事业。虽然他们没有你那么有名气和影响力，但如果你知道一些地下的事情，请帮助他们，让他们有更大的影响力……”读着唐娜老师的悼词，我有很多感想：如果姐姐因为种种原因放弃考研，她就不会收到北大的录取通知书；如果姐姐因为各种原因放弃考研，她就不会收到北大的录取通知书；如果刘翔一直觉得超越约翰逊是一件遥不可及的事情的话。如果他爬不上这座遥远的山峰，不尽力而为，那么他最终也不可能让约翰逊看到他的背影；如果双目失明、耳聋的海伦凯勒放弃自己，她认为是不可能完成的。无论如何，没有克服困难的勇气，就不会有如此伟大的成就……

从此以后，“我能”和“我愿意”也将成为我的好伙伴，引领我勇敢前行！我不能？不，我可以！

老师点评：阅读是成长最好的老师。从阅读中有所收获的孩子就是成功的读者。本文的年轻作者在阅读中有所收获和成长，能够表达自己的观点，能够反思自己的不足。这就是读书最大的魅力。