读简一爱一有感1500字(1)

那时的我好像刚刚进入初二。那是应试教育的鼎盛时期。学校教育只针对高水平学生，不鼓励阅读课外书，包括世界经典。家长不明白其中的原因，只同意老师的说法。除了课本，我们身边还有学习资料。最有趣的是【全国优秀中学生作文精选】。因此，向朋友借《简爱》这本书并不容易。 （她说是她上大学的哥哥带回来的，哈哈）

借了之后，自然不能光明正大地看。因为如果在学校读的话，很容易被没收，影响不好；如果你在家看，书很可能会被撕掉，你会被指责为“不值钱的孩子”。左右为难之际，他突然眉头一松，灵机一动，想到了一个办法：晚上躲在被子里看。

月色明亮，树影婆娑，伴着隔壁房间熟睡的妈妈轻微而有节奏的声音，我看到一个单纯的小女孩沿着大道走着。她走着，走着，听着，仿佛走进了梦境……突然，从渐渐泛白的远景中，出现了一个黑白影像，渐渐近了，越来越亮了——一匹高大的马和一个粗犷的男人。

在桑菲尔德庄园，一座与世隔绝的绿色庄园里，这个单纯的女孩充当家庭女教师，与粗犷深情的庄园主人上演了一场警察爱情童话。有几个经典场景可以给刚开始恋爱的年轻人留下深刻的印象，这些都是小说的主要情节：比如男女主角在月光下的林荫大道上的意外相遇；庄园主假装成女巫，千方百计窥探简爱的想法；简爱得知真相后绝望离开；还有她要和罗切斯特在一起直到生命结束的决心，这是正确的、听话的。

窗外，月光洁白而明亮。她就像一个刚刚长大的少女，穿着圣装，睁着一双美丽的大眼睛，从帘院里探出头来看看山外的风景，然后走了出去。欣赏沿途风景。她边走边微笑，沉思着。

十三、十四岁的小女孩过早地开始做灰姑娘的梦，希望在不久的将来，白马王子能够来到她的身边，让她为这个甜蜜的梦而做梦、困惑……

曾经有朋友说过这样一句话：对于经典，不在于你是否读过，而在于你读了多少遍。

如今，十年后，闲暇之余，我再次回顾经典，重温《简爱》。这个据说经久不衰的古老童话，只有灰姑娘残存于记忆尘埃中的模糊浪漫印象。要谈论简爱，我们只能重新认识她。伙计，你很容易忘记，即使是那些曾经让你震惊的事情！当你第二次面对同样的事情时，你的心情自然会有所不同。这正符合一位哲学家曾经说过的“人不能两次踏入同一条河流”的哲学原理。即使我读同一本书，我也无法像小时候那样热切地创造机会阅读和欣赏她。我也不想从社会历史背景赋予她任何代表性的意义。我只是想通过文字来解读和分析她——一个女人。

简爱因父母双亡，被寄养在叔叔家。然而，与她有血缘关系的叔叔也很快病逝了。

童年时期，她作为孤儿住在盖茨黑德别墅。虽然被称为“小妹妹”，但其实她比丫鬟还没有留下来的资格。表弟看不起她，表弟殴打羞辱她，姨妈把她关在“红房子”里，让她等死。她的反抗被认为是品行不好，喜怒无常，而且还爱说谎。她的生活完全是低贱的。坏女孩。

洛伍德学校是一所具有慈善性质的寄宿学校，简爱在这里生活了八年。从十岁到十八岁，可以说，简爱的大部分文学修养和人文素养都是在这个时期建立起来的。这里有里德阿姨的同伙布罗克赫斯特先生，但更多的是一群善良、正义、热心慈善事业的老师。他们关心像米勒小姐这样的人，而坦普尔则善良而温柔。应该说，《简爱》受到了这位小姐和热爱读书但有点不修边幅的伯恩斯的许多直接和间接的影响。可惜的是，在这段成长经历的叙事描述中，作者并没有用心去思考太多。

小说的重点是简爱十八岁成年后在桑菲尔德庄园与罗切斯特老师的相识和爱情。或许这也是小说能够吸引广泛读者的重要原因。这是一个关于一个平凡的灰姑娘追求平凡的尘世幸福的童话故事。现代言情小说家琼瑶阿姨一直在这片领地上不停地写作，受益匪浅。她也赢得了人们的一致好评。从这个角度来看，《简爱》或许并不是浪漫主义的始祖。

在艺术手法上，以内心独白、内外动作结合的形式表现女主人公。她勇敢、独立、坚强、自尊，身材矮小但精神高贵，外表朴素但内心深思熟虑。有情人终成眷属的幸福结局极其浪漫，给人一种灰姑娘般的童话感觉。也使得作品的基调变得轻松愉悦，满足了人们对于和谐结局的审美渴望。

我没有带着太多的热情，而是带着一种同情的理性，看着世界文学馆里的简爱，一个勇敢的小女孩，一个独立的女人，一个平凡的女人。一。阅读《简爱》不再只是追随灰姑娘约会、恋爱的脚步，而是读到简爱精神与肉体相结合的爱情观，以及平等独立的人生观。中学时学会积极的生活态度，女人就应该这样生活。

这时，窗外的月亮已经静静地在天空中飞舞，洒下白色的光芒，山林树影在浓浓的月光下显得更加雍容华贵。微风徐徐吹过，松树紫苑黄了，空气中弥漫着暗香。树叶沙沙作响，远处青蛙在歌唱。仔细品味一下。

读简一爱一有感1500字（二）

人类的聪明才智创造了珠穆朗玛峰这一一系列风光无限、各具特色的世界名著，包括哲学、美学、伦理、教育、法律、宗教……其中，世界文学名著最为引人入胜、神奇无比。美丽的山。世界文学名著不仅是人类文明史、精神史、审美史、进步史的形象诠释，也是人类追求真、善、美、爱的生动展现。

简，一个贫穷的孤儿，饱受依赖他人之苦，独自离家求学。她先在那所慈善学校当了八年学生，然后当了两年老师。然而，当她敬爱的老师坦普尔结婚并离开后，她突然对单调的学校生活不再抱有幻想。由于厌倦了生活，他决定离开并成为一名家庭教师。导师身份卑微，对她的男主小心翼翼地采取防御态度。然而，她逐渐发现罗切斯特老师在思想上与她有很多相似之处。尽管他比她年长，但她却爱上了他。正当她以为幸福真正来临的时候，却因神秘疯女的出现而不得不背井离乡。虽然过程非常艰难，但两人最终还是走到了一起。

如果我们认为夏洛特写《简爱》只是为了写这段缠绵的爱情。错了，我想。作者也是一位女性，生活在19世纪中叶风云变幻的英国，当时的思想有了新的开始。而《简爱》中渗透最多的就是这种女性独立的思想。试想一下，如果简爱的独立性在童年时期就被长期依赖于他人而扼杀了；如果她没有那种独立性，她早就和有了妻子和女儿的罗切斯特住在一起，开始有了金钱和家庭。有地位的新生活；如果没有那样的纯洁，我们现在手中的《简爱》就不再是一部感人至深、催人泪下的经典。于是，我开始思考，为什么【简爱】会因为她独立的性格和令人心旷神怡的人格魅力而让我们如此感动、爱不释手。

然而，我们不禁要问，仅靠这一步就能实现独立吗？我想不是。毕竟，女性独立是一个长期的过程，不是一朝一夕就能实现的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱毅然离开罗切斯特一样，需要“风吹水冷，坚固的土地一去不复返”的豪爽和勇气。我想这应该是最关键的一步，也是走向独立的决定性一步。然而，夏洛特笔下的简爱却被她顽强的性格和独立的个性给我们留下了深刻的感动。所以她是一个成功而幸福的女人。

夏洛特的父亲是英格兰北部霍沃斯的一名贫穷牧师，她的母亲生了六个孩子。 1821年，母亲因肺癌去世，给这个家庭带来了巨大的不幸。 1824年，夏洛特和她的两个姐妹被送到一所慈善学校。条件很差，这简直就是《简爱》中洛沃德学校的反映。第二年，不幸的事情发生了。由于环境恶劣，两姐妹相继死亡。 (www.sbkk8.com) 15岁时，他在Miss Wooler的学校学习，后来在学校任教。她两次为富裕家庭当家庭教师，遭受歧视和羞辱，但这却为《简爱》提供了绝佳的题材。 1846年，勃朗特三姐妹利用已故姑妈的财产，以假名出版了一本诗集：科尔贝尔、埃利斯贝尔和阿克顿贝尔。然而，只卖出了三本。尽管如此，却激发了他们的创作心情。当年，三姐妹同时出版了三本著名小说，名声大噪。

就故事形式而言，《简爱》是一首抒情长诗。如果将《简爱》的作者与中国的曹雪芹相比，毫无疑问后者的文化底蕴更加深厚。就像中国和英国争夺历史一样，中国人可以毫不羞耻地说：我比你年长得多。曹雪芹这一生学到的东西比夏洛迪还要多。勃朗特见多识广，毕竟中国的文化遗产丰富得多。平心而论，《简爱》确实比不上中国的《红楼梦》。无论是人物的丰富性，还是物体的精致描绘，《红楼梦》都比较出众。不过，《简爱》中也有值得中国人学习和欣赏的东西。比如《简爱》对于人物心理的描写可以说是生动、传神。这一点在中国很多文学作品中做得还不够。

难道就因为我贫穷、默默无闻、相貌平庸、个子小，就没有灵魂、没有心灵吗？ —— 你错了。我的灵魂和你一样丰富，我的思想和你一样充实！这是简爱的一句话，意义重大。如今《简爱》已成为独立女性的经典。我希望更多的简爱在阳光下的花丛中走出来，无论你是贫穷还是富有；无论你的外表是美丽的还是平庸的，你都有一颗美丽的心灵和充实的心灵，你就能拥有独立的人格和坚强的个性生活。