读者读后感
读者读后感(1)
读完《朗读者》后,《车夫的国学梦》给我留下了深刻的印象。
相信大家都认识蔡伟。他曾经是一名车夫。由于家庭经济困难,他以此来改变自己的生活条件。他热爱读书,几乎把所有的钱都花在了书上。就这样,他成为第一个以高中学历进入复旦大学的人。多么幸福和谐的结局啊!
我不禁想起龚自珍的诗句“劝天公勇,赐贤才”。是的,地球上,有特殊技能的人很多,但真正被发现的却很少。在蔡伟身上发生的事情给了我们希望。部分原因是他读书并且热爱读书。就像李白一样,小时候不好好读书,但努力读书,不还是成为了“诗仙”吗?
我们也要像蔡伟一样:坚持自己的梦想,遇到困难绝不放弃。
读者读后感(二)
文/卢秀梅
我在《读者》2010年24期第51页看到这样一篇文章,标题是《鉴赏》。字数只有46至9字,故事没有什么跌宕起伏。它在朴素中反映了一个真理。内容如下:
韩国一家大公司的保险箱一天晚上被盗,与小偷殊死搏斗的人竟然是一名清洁工。
作为公司里地位最低、角色最不起眼的人,作为一个可以置身事外或采取其他更安全措施的人,他愿意用自己的生命去冒险,以维护公司的利益,所以这个公司的凝聚力就变成了其他大公司的凝聚力。一个充满嫉妒和猜测的谜团。
当然,在清洁工的庆祝会上,有人问他动机是什么,他回答说:“每次总经理从我身边走过,他总是说,‘你的地板真干净。’”
答案并不像想象的那么复杂,但光是这句话“抓住”人心,有多少事情多、职位高的管理者不想说或者懒得说呢?通常的想法是:我付钱给你,你是公司大机器上的一颗螺丝钉,你应该好好清洁,这是你的工作。我应该做我应该做的事,你也应该做你应该做的事。从事务和管理逻辑的角度来看,这是无可挑剔的,但总感觉少了点什么。
与人相处容易,与人心相处却很难。难怪古今帝王的重要教训就是“得民心者得天下”。
无论我们身在何处,恩惠都是我们需要和重视的东西。
由此我提炼出以下关键词:青睐、欣赏、珍惜。
我感到深深的感激。记得去年我从东方红学校回来时,在学校领导的安排下,给一些中层和语文教师做了“问题教学模式”讲座。面对新领导、教学科研人员、同事,作为一名要解读模型的普通教师,内心的焦虑可想而知。虽然我已经做好了充分的准备,但是中间的互动环节——回答郭校长的问题,还是着实让我感到害怕。没想到郭校长听着总是微笑着频频点头,我渐渐放松下来。如果说这次讲座成功的话,那是因为郭校长经常向我传达的赞赏信息,给了我很大的启发。我还清楚地记得郭校长总结的第一句话:“小南坑小学真是藏龙卧虎的地方。”莫高的评价,由衷的赞赏。我知道我距离“龙虎”还很远,但我有目标:成为小南坑小学最好的老师,不辜负校长的期望。我这个五十多岁的老教师能有这样的远见,确实来自于一种巨大的力量——感恩。其实,受到郭校长赏识的人不止我一个。小南坑小学的很多老师也因为郭校长的赏识而悄然发生了变化……
欣赏是一把“俘获”人心的利剑。好好利用这把利剑,用欣赏的眼光对待你的下属、你的爱人、你的孩子以及你周围的人,哪怕他们只是扫地。干净的。不要吝啬赞美和微笑。怀着真诚和尊重,你会发现,你回馈给你的,是你曾经给予的正方形和立方体……
读者读后感(周三)
在2008年的《读者》第七期里,我突然看到一篇文章,名叫《朱诚:刷新哈佛学派历史的中国女孩》
朱成从小就是一个聪明的孩子。他从小就很聪明,有自己的主见。朱成很小的时候不叫这个名字。有一次,小朱成问父亲:“爸爸,我为什么姓朱?”她的父亲朱小强告诉她,中国孩子一般都和父亲同姓。但朱成辩解道:“我也是我妈妈的孩子!这不公平,我要改名!(www.sbkk8.com)我爸爸姓朱,我妈妈姓程,所以我就叫我名字朱成,我是我父母的孩子!”朱成很自豪的说道。
经过父母的教育和朱成自己的不懈努力。朱成考入北京大学英语系。毕业后,她萌生了出国留学的想法,并做到了。我觉得朱成意识坚定,想到什么就做什么,就像哈佛图书馆墙上的第四条禁令:今天的事情不要拖到明天。有些人因为拖延而一事无成。
2001年4月,朱成以全额奖学金顺利考入哈佛大学教育学院。他是当年唯一的中国本科毕业生。哈佛大学是全世界学生梦想的理想大学。但进入哈佛大学并不是那么简单。需要不断的努力和顽强的毅力才能成功。
我觉得朱成是一个非常聪明、独立的孩子。在哈佛,她创造了哈佛校史新纪录,成为唯一的中国学生会主席!朱成能成为该校370年历史上第一位华人学生会主席。我为她感到骄傲。她说,在哈佛,她的名字不再是朱橙,而是中国朱橙!我多么希望能够站在朱成曾经奋斗过的地方,继续奋斗下去!我也可以自豪地喊出我的名字!
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