【第1篇】

这几天我又读了《可怜的人们》一文，被渔夫和桑娜的善良深深感动了。至今我仍感触颇深。

《穷人》一文是俄罗斯作家列夫托尔斯泰写的。文本讲述了原本生活贫困的渔夫妻子桑娜的故事。寒冷多风的夜晚，她在家里焦急地等待着出海捕鱼的渔夫归来。这时，她突然想起自己本来打算晚上去看望生病的女邻居西蒙，还没去，于是她赶紧去看西蒙。当桑娜到达西蒙家时，她发现西蒙已经去世了。但桑娜看到她旁边躺着两个很小的孩子。于是他把孩子带回家，和自己的五个孩子放在一起。渔夫回来后，得知女邻居西蒙去世了，他主动提出要把西蒙的两个孩子带过来。后来，他的妻子桑娜告诉渔夫，她已经把两个孩子带过来了。

读完这篇文章，我真切地感受到，渔夫和他的妻子桑娜如此贫穷，却不得不收养邻居家的两个孩子。自家五个孩子已经足够他们了，现在又多了两个孩子，这给他们的生活负担增加了很多。但渔夫仍然坚持让妻子带两个孩子过来。由此可见，渔夫和他的妻子桑娜是多么善良、淳朴、正直。他们宁愿自己受更多的苦，也不愿收养邻居的孩子并帮助别人。读了《穷人》一文，让我明白，做人就必须是一个有道德的人，一个对社会有益的人，一个愿意帮助别人的人。

每个人都会说帮助别人很容易，但是有多少人能做好事呢？所以我一定要向渔夫和桑娜学习，树立一颗善良的心，多做好事，少做坏事。真正做一名优秀的好学生。

【第2篇】

书就像一轮红日，每天都照耀着、温暖着大地万物，让万物蓬勃发展；书就像一只活泼可爱的小鸟，让我们每天在蓝天上自由翱翔；书就像一艘叶叶扁舟，让我们在茫茫大海中自由遨游，流向大海的每一个角落，流向祖国的大江南北。翻阅这本书，收获颇多。今天，我又读了《穷人》这篇文章。

列夫托尔斯泰（1828——1910），《穷人》的作者。他是19世纪末20世纪初俄罗斯伟大的作家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。 1844年进入喀山大学，1847年退学回到家乡，在自己的庄园里尝试改革农奴制。 1851——1854年在高加索军队服役并开始写作。也为日后《战争与和平》创作中对战争场面的真实描绘奠定了坚实的基础。代表作有《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《童年》、《少年时代》、《青春》。入选华小语文教材的作品有《跳水》、《穷人》、《七颗钻石》、《梅花芯》等。在写这篇文章时，他充分利用了环境描写：例如：寒风呼啸。外面，汹涌的海浪冲击着海岸，溅起阵阵浪花。海上有暴风雨，外面又黑又冷，但渔民的小屋却温暖舒适。地板被扫干净了，炉子里的火还烧着，架子上的盘子闪闪发光。这样的环境描述充分体现了女主人桑娜非常有能力。对心理活动的描写也很好：桑娜脸色苍白，表情激动。她不安地想：“他会说什么？这是开玩笑吗？他的五个孩子已经够他了……他会来吗？……不，还没有！……为什么？他们要来这里吗？…… ……他会打我的！这是我应得的，我自己来……好吧，就打我吧！”对这一心理活动的描述，表明桑娜当时的内心冲突和挣扎是非常复杂的，从而凸显了穷人有一颗善良的心。

《穷人》主要讲述了一个寒冷多风的夜晚，桑娜和渔夫主动收养了邻居西蒙家的两个孤儿。这说明一对夫妇收养这两个孤儿并不是因为家里穷，而是充分说明了他们具有助人为乐、心地善良的良好品质。读《穷人》让我懂得了作为一个人，需要帮助别人，互相关心，互相帮助。只有这样，同学们才能和谐相处，团结友爱，从小就努力学习，练习各项技能，长大后才能报效祖国，建设祖国。

【第3篇】

今天，我读了《穷人》一文，从中我感受到穷人虽然贫穷，但他们的内心是纯洁的。

《穷人》一文是俄罗斯作家列夫托尔斯泰写的。当时的俄罗斯劳动人民在沙皇的黑暗统治下，生活极度贫困，但他们心地善良。文字讲述了渔夫和妻子桑娜关心和同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事。它体现了穷人的纯朴、善良的同情心和乐于助人的高尚品质。

穷人过着食不果腹、衣不蔽体的悲惨生活。为了帮助别人，他们宁愿自己受到伤害、受苦，也不愿真诚地帮助别人。

当桑娜去看望西蒙时，她发现西蒙已经因病去世了。她带着西蒙身边的两个孩子回到了家。在她带着孩子的同时，她的家庭也很贫穷。

渔夫回来后，桑娜把西蒙的一切都告诉了渔夫，于是渔夫焦急地让桑娜抱孩子，但桑娜已经把孩子带回家了。

一对贫困夫妇有着同样善良的心，在别人最需要帮助的时候，他们毫不犹豫地伸出了援助之手。

他们用自己的行动诠释了什么是“真、善、美”。让我们像渔夫和桑娜一样，用爱温暖世界，因为如果人人都献出一点爱，世界就会变得更加和谐。

“一颗善良的心就像金子一样，平凡中也有伟大。”