【第1篇】

暑假期间，我在家读了一些课外书。其中，我特别喜欢《藏耳盗铃》这个故事。

故事讲述春秋时期，范氏灭亡后，有小偷想趁机偷走范家门外那一口造型精美、图案精美的铜钟。但这钟太大了，一个人搬不动。想来想去，他终于想出了一个办法，把钟打碎，然后拿走。小偷高兴地找到了一把大锤子，对准大钟，一敲，发出“砰”的一声巨响，把他吓了一跳。小偷心想：这不是公然告诉别人我在偷钟吗？小偷干脆跳起来抱住钟，想让声音小点，但这怎么可能？小偷越想越慌，最后只能用手捂住耳朵。 “哎呀，铃声变小了，听不见了！”小偷高兴了：“太好了！如果你捂住耳朵，就听不到钟声了！”他立即找了两个布团，堵住了自己的耳朵。留下来，我想，现在没人能听到铃声了。于是他放手并敲钟。每一次，钟声都会响起，传得很远。人们听到钟声，蜂拥而至，去抓小偷。

这个寓言告诉我们不要欺骗自己和别人。即使我们能逃避自己，也无法逃避别人。生活中，我也有类似的问题。比如：有时候做作业，遇到一些答不出来的题，我就会“捂住耳朵偷铃”——，看最后的答案。看起来你可以做到，但实际上你仍然做不到。他欺骗了老师和家长。

所以读完之后，我明白了一个道理：只有认真对待，才能问心无愧。这将丰富您的知识和经验。这才是我们真正回报父母和老师的教育和照顾。

【第2篇】

《掩耳盗铃》讲述了这样一个故事：有一天，一个人潜入一座大寺庙，看到了一口美丽精致的大钟。他想：这么大的钟肯定能卖很多钱，于是他就萌生了“偷”它的想法。他想把铃铛搬开，但用尽全力，却怎么也搬不起来。他苦思良久，终于想到了一个办法。只要把大钟打碎，一块一块地拿走就可以了。他拿起锤子，用力敲击。 “呸！呸！呸！”简直震惊了我的耳朵！这不是告诉寺里的和尚我在偷钟吗？于是他捂住了耳朵，果然听不到，但却引来了一群修士抓住了他。

读完这个故事，我哈哈大笑，心想：我和同学们都曾做过“掩耳盗铃”的行为。

比如，我经常看到一些好听的词，但我不知道它们的意思，所以我就编造一个解释，认为这会让不懂的人看起来我很有知识。但懂的人听了肯定会笑出声来，因为这个解释完全是“断章取义”！

另一个例子是学生在学校写老师布置的作业。为了避免出错，他们直接抄答案去和老师打交道。其实，只要我们认真分析问题，就一定能够找到解决问题的正确方法。

通过读《堵耳盗铃》这个故事，我明白了一个道理：学习的时候要认真仔细，不要假装懂。只有这样，才能取得优异的成绩。