【第1篇】

今天，我学了《只有一个地球》这一课。本文从地球的美丽和渺小入手，讲述了人类在地球上活动的狭小范围。然后指出地球上的资源是有限的，然后谈到人类不能希望移民到其他星球。最后，它呼吁人类认真保护地球，保护这个唯一可能的星球。一个适合居住的美丽星球。

当我读到“地球的自然资源也是有限的”这句话时，我的脑海里浮现出这样的场景：行人随意地将喝不完的矿泉水留在路边，身后跟着刚刚吃了几口矿泉水的小男孩。苹果直接扔进垃圾桶；餐厅一大桌食物只吃了一小部分，然后倒进泔水桶里；一个小学生把刚写好的苹果笔记本扔进了垃圾桶。还有伤心流泪的水龙头、无人陪伴却无法休息的电脑、电视……看到这些，我很难过！难道他们不知道地球的资源是有限的吗？

当我读到《由于人们随意破坏自然资源，肆意滥用化学物质，不仅使其不可再生，而且造成一系列生态灾难，对人类造成严重威胁》。我想到了工厂排放的废气。污水、污染空气、污染河水；我想起人们还在砍伐森林，使青山变得光秃秃的，大量的水土流失；我想起那些乱扔垃圾的人，把我们的生活环境弄得脏兮兮的，臭臭的……

现在想想，我就觉得难过！在这里，我想用《只有一个地球》中的一句话来告诫人们：“我们只有一个地球，如果它被毁灭，我们将无处可去！”

让我们积极行动吧！让小草茁壮成长，让花朵迎风绽放，让我们的家园永远充满明媚的阳光！

简要评论：

本文作者紧密结合自己所学的《只有一个地球》课程和现实生活来分析和思考人们的浪费现象和环境污染问题。它号召人们“积极行动起来”，“让我们的家园永远充满明媚的阳光”，发人深省、引人深思。

【第2篇】

上周我们学习了《只有一个地球》这篇课文，读后让我受益匪浅。

本文主要讲：根据有幸飞上太空的宇航员介绍，地球是一个水晶球体。与浩瀚的宇宙相比，它是非常渺小的。在璀璨星辰的宇宙中，它就像一艘小船。地球的自然资源是有限的，但地球却无私地奉献着它的资源。然而，人们无节制地开采资源、随意破坏和滥用化学品，引发了一系列自然灾害，给地球造成了严重破坏。科学家已经证明，宇宙中不存在第二颗适合人类居住的行星。所以，从现在开始，我们一定要关爱地球，保护地球。从宇航员的介绍中，我了解到地球虽小，可爱，但却很容易被毁灭。其资源是有限的。它的资源不是上帝的恩赐。它们是在数百万年甚至数十年后创建的。经过几百万年的地质变化而形成。目前我们人类还没有办法移居到其他星球，但与此同时，地球正在遭受严重的破坏，所以我们必须保护地球，保护地球的生态平衡，珍惜自然资源。

我们都应该尽量少用私家车，多乘坐公交车、骑自行车或者步行。这减少了空气污染并保护了环境，这意味着我们锻炼了我们的身体。我们还需要节约用水，不用时关掉水龙头；多植树，不乱砍伐，节约纸张；不乱用化学品，不破坏生态……让我们大家用行动呼吁身边的人保护地球自然环境。

【第3篇】

小学五年级的时候，我学过一篇课文，名字叫——《只有一个地球》。正是这篇文字不断启发我如何做人……

这本书主要讲的是我们的地球是宇宙中一颗明亮而明亮的星球。我们的地球物产丰富，非常美丽。然而，这个美丽的星球正在不断被人类破坏，地球上的可再生和不可再生资源都受到严重破坏。现在，地球上的资源最多一两百年就会耗尽。而且，地球上的许多资源是不可再生的。有人说，毁灭地球后，他们会生活在另一个星球上。然而，在浩瀚的宇宙中，没有任何一个星球能像地球一样。因此，我们必须精心保护地球和地球的生态环境。

通过学习这篇课文，我知道我们必须保护地球，否则，我们将失去这个美丽的星球，届时我们将无家可归。

不久前，我看到学校里有人在操场上吃零食。吃完零食后，他们把糖纸扔到了操场上。糖果包装纸粘在地板上。随着风的吹拂，糖纸远远地摇曳着，仿佛在说：“我不想呆在这里，这里太冷了，我想回家。”我见状，快步走到糖纸跟前，弯下腰，伸手捡起了糖纸，捡起糖纸后就扔进了垃圾桶。我心想：如果中国人都像他们一样，世界就会充满垃圾，我们的地球母亲就会受到破坏。

让我们共同努力，保护地球及其生态环境！

【第4篇】