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奥伊达的理想读后感

奥伊达的理想读后感(一)

老田,小说的主人公。他是一个具有独立、自主、创新意识和执着追求精神的儿童形象,但同时又天真、调皮、好奇、聪明。作者用轻喜剧的手法,将老田的孩子心理和性格特征刻画得淋漓尽致。

1、独立自主、创新意识和执着追求精神的具体体现:很小的时候就坚持给自己起名字;上小学时,他最大的理想就是不要有特权,就是坚决放弃孩子买不到票的情况。特权;后来,我想独自探索北极,将来成为一名探险家。

天真、顽皮、好奇、聪明:他坚持要给自己起名字,但为什么要起这个奇怪的名字,他也不知道。为了放弃自己的“特权”,他无论如何都要求父母买电影票,但是……这样一个看似成熟的孩子,实际上“坐在父亲的膝盖上看电影”;他竭尽全力去探索北极。这种冒险行为实际上发生在一个“分不清地图和地图哪个先到”的国家。 “有探险家”,去北极探险的人“主要是认为冰天雪地的北极总是比澳大利亚好玩。”尤其是为了给自己买一双新鞋,他居然想出了一个办法,让妈妈给他平时打的零工交劳务费。这一系列的细节让读者感受到老田所表现出来的意识是那么可爱,同时又是那么真实、自然、有趣。

这些小事在普通人看来也许很平常,甚至有些可笑,但它们却符合这个年龄段孩子独特的心理特点,对于成长中的孩子来说也是难得且独特的。独立、自主、创新意识和坚持,以及天真、顽皮、好奇、聪明,老田所表现出的这些心理特征和个性不仅是独一无二的,而且反映了孩子们的普遍心理和性格。一种风格具有一定的典型性。

奥伊达的理想读后感(二)

老田的爸爸和妈妈都是普通的父母,非常疼爱自己的儿子。和其他父母一样,他们对刚出生的儿子寄予了无限的希望。但他们的方法与其他人不同。在父亲的世界里,儿子是小“拜伦”,未来的大诗人;在母亲心目中,儿子是“小杰克逊”,是明天的巨星。为了给老田起一个表达希望的名字,两个人打得满脸通红,最终达成了各自称呼自己、互不干涉的协议。爱和美好的祝愿让父母表现得超乎寻常,但结果却让老田的朋友们茫然无法理解,而老田本人也十分心疼,最后也不得不声嘶力竭。他给自己起了一个莫名其妙的名字。奇怪的是,我的父母竟然接受了这个结果,并给予了高度评价。这不得不让老田感到疑惑。

作者描写了父母美好的愿望与离奇的言行之间的冲突,让人会心一笑。同时,也让人回想起这些有趣情节的深刻含义:希望孩子们成龙成凤;希望孩子们成龙成凤;虽然是好的,但一定要合乎常理、合乎自然,不能把父母的主观意愿强加给孩子。

奥伊达的理想读后感(三)

本文的作者是凯瑟琳。奥尼尔,澳大利亚作家。本文选自【外国儿童文学名著概论。小说卷].文章的主角是老田。小说生动地描述了老田追求理想成长过程中的几件事件,塑造了一个天真、聪明、独立、执着追求的孩子形象。老田的理想激励人们如何成为好父母。

老田的理想发生了怎样的变化?改变的原因是什么?他不懈的追求是什么?

老田的理想经历了很多变化。当我很小的时候,我就坚持给自己起名字。当我上小学时,我最大的理想就是不享有特权。后来我想一个人去北极探险,将来成为一名探险家。进入中学后,在父母的启发和教育下,我明白了做人首先应该成为一个有爱心、有爱心的公民。之所以发生改变,是因为老田有一种不懈追求的精神。老田的理想几经变迁,但他不变的追求是“独立、自主、创新”。

“事实上,他一出生,他的父母就为给他取名的问题发生了争执。”你怎么理解呢?请告诉我你的意见。

老田的父亲热爱文学,所以叫他“拜伦”,母亲喜欢大明星,所以叫他“杰克逊”。看得出来,他一出生,父母就将他视为全部的希望。充分体现了父母对孩子成功的渴望。其实,一方面,名字是符号,另一方面,大多确实寄托着父母的殷切希望,不同的时代会有不同的特殊名字。作为我们自己,我们应该理解父母希望孩子成功、女儿成功的良苦用心,我们应该像他们一样努力出名。但父母不能把自己的意愿强加给下一代。

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