【第1篇】

读完《转发给小读者——通讯13》后，我不禁感慨良多，内心波澜起伏。

本期通讯首先以两本儿童读物在议会被禁的案例来凸显这一话题——黑人在自己的国家受到白人的歧视和迫害。这个将在议会被禁止的故事到底是什么？第一部是《小兔子的婚礼》，讲述了小白兔和小黑兔结婚的故事。第二部是《三只小猪》，讲述了黑、白、花三只小猪被大灰狼抓住的故事。小黑猪很聪明，逃走了，但是两只小猪，白的，花的，都被吃掉了。这两个流行的童话故事在议会被禁止是多么可笑啊！随后他介绍了殖民主义者迫害其他种族的现象并表达了良好的祝愿。

读完后，我感触良多：那些议员真是可笑、不可理喻。在他们眼里，白兔不可能嫁给黑兔，黑猪也不可能比白猪聪明。但是，这怎么可能呢？谁说黑人智商比其他人低？我们不能和白人一起生活吗？这种可笑的想法简直就是天方夜谭！他们就像霸主，就像骑在别人头上的恶魔，但不管他们多么恶毒，我们都可以站起来。想想我们现在多么幸福啊！没有人压迫，没有人歧视，在父母的呵护下健康成长。现在的情况真是让人兴奋啊！当我们长大后，我们要用和平的力量战胜战争的力量，把那些生活在水深火热之中的人们从苦难的海洋中解救出来。让这个世界变得更美好。

我们要有爱国精神，并使之永垂不朽！让世界更加和谐、幸福！

【第2篇】

学完《只选孩子，多去旅行》这堂课，我忍不住打开了《重寄给小读者》这本书。读完后，我受到很大启发，找到了三种写作方法。

首先，认识到作文材料是日常生活中的。冰心奶奶在信的开头问了我们很多问题，这些问题中所包含的生活事实不正是很好的写作材料吗？然而，我以前从未注意到这一点。我只知道玩，不关心生活中的一些事情。到了写论文的时候，我就觉得没什么可写的。现在，我突然发现，周围的事物是如此丰富多彩，有太多可写的东西，生活是取之不尽的写作源泉。

其次，找到了写得生动的具体方法。信中说，第一个孩子在写动物园的时候，只写了一些动物的名字，却无法描述这些动物的样子。而老二却把白熊、大象等动物的动作、形状、皮毛写得非常生动。这是他细心观察、细心记忆的结果。当我去公园的时候，我只是玩耍，漫无目的地散步。我从来没有注意过任何一棵树、一朵花或者一个小动物，也没有仔细观察它们的形状和动作。即使是在春天，我也只是在公园里悠闲地散步。只需一圈。

第三，我们懂得学好语文课是提高写作能力的根本途径。老二之所以写得具体、生动，是因为他语文很好。上课认真听讲，课后认真完成作业，选词造句能力较强。

有些学生觉得语文课只学了几个单词。即使他们学会了，他们也不知道要花多长时间才能使用它。因此，他们不记得很多单词。写作文的时候，要么提笔就忘记了字，要么脑子里写着什么。不出来。因此，我们必须逐字逐句地认真学习汉语。

《回归小读者》帮助我找到了写作的方法。今后我一定会多读书，努力提高自己的写作水平。