暑假里，我读了一本有趣的书，名叫《皮皮鲁和鲁西西：罐头人》。那么，你被这个有趣的话题吸引了吗？在看之前，我也很好奇这个话题：皮皮鲁是谁？罐头人？罐头里的小人？还是一个罐头大小的小人？阅读整本书。我懂了……

这本书的主角是皮皮鲁和鲁西西。他们是一对兄妹。他们有自己的优势。皮皮鲁擅长机械操作，陆西西擅长学习。然而，由于学校的老师和家长只看重学习，所以无论在学校还是在家里，他们的待遇都是“天壤之别”。皮皮鲁成绩很差，没有资格参加学校的集体活动。他连宠物都养不了，只能偷偷养在外面。

每个人都有自己的成长轨迹，不能仅用分数来定义。我更加幸运和快乐。国家实行“双减”政策后，我们不再需要苦读、苦读……为了培养我们的综合素质，学校推出了丰富的课余服务生活。文明修养、智力探究、身体健康、艺术休息、劳动实践，“五育”同时进行，最大限度满足我们成长的不同需要。你想，如果皮皮鲁和陆西西住在我们学校，他们一定会有不一样的发展，有机会发展自己的特长，体验生活的丰富性和多样性。我在学校加入了我最喜欢的足球俱乐部。假期里，我和我校足球队与兄弟学校进行了几场友谊赛。友谊赛让我们知道了球队的重要性，也让我们的队友可以发挥自己的优势。比如：后卫尹文浩适合守门，前锋马宜轩适合冲锋……其中，中锋必须与前锋配合良好，这样才能获胜。比赛开始了，我们的“战斗”随着裁判的哨声开始了。比赛非常精彩，观众们不断地欢呼雀跃。在最紧张的时刻，边锋看到了机会，把球扔给了我，我猛地一脚把球踢了出去。球按照我的意志，稳稳地射进了球门。队友们欣喜地互相拥抱，我们深深感受到了生活的幸福和快乐！

感谢祖国，感谢这个时代给了我幸福。我校的每一位学生都能在如火如荼的课余生活中体验到成功的喜悦和幸福，在理解中健康成长。