【第1篇】

足迹——读《孩子，慢慢来》的感想

海风带着淡淡的咸味，卷起白色的波浪，掀起我的裙角。远处的天空和大海轻轻交融，从白色到浅蓝色，逐渐绽放成蓝色。我回头一看，看见一位母亲带着一个小男孩在沙滩上散步，留下了深浅两串脚印。轻轻地打开《孩子，慢慢来》这本书，细细品味书中的脚印——

这串脚印就是母爱的脚印。龙应台写下的句子一改犀利的风格，让我体会到了母亲的爱。当母亲听到孩子学会说话并“以一种非常不文明的方式提高声音”时，我尝到了母亲的喜悦。我看到了母亲耐心的眼神看着孩子打领结，听到了母亲温柔的话语，细心地教孩子读书。母爱让龙应台以母亲的视角看世界，揭示了孩子的天真；母爱让龙应台细致地描述了孩子丫丫语的口音：黄色是“嗯色”，青蛙是“青花”，流水是“游水”，人是“鸭鸭”，古道是“五路”，西风为“蜂”；母爱让我在龙应台描述孩子的动作时感受到母亲丰富的眼神和慈爱的眉眼。微笑的嘴唇，骄傲的鼻子，幸福的脸。

这串脚印是一个孩子的脚印。华安从学丫丫到认字，从蹒跚学步到奔跑玩耍，从逗弟弟到乖巧懂事，一步步的脚步，都在字里行间叙述着。华安问的一长串问题，他指着的一大篮子东西，散步时说的一大堆话，让我感受到了孩子的好奇和天真。华安对不同的人说的不同语言与华安对孩子们说瑞士语不同。误会让我感受到了孩子的聪明和可爱；华安因为读童话而产生嫁给王子、成为公主的想法，让我感受到了孩子的单纯和无知。

这串脚印，就是时间的脚印。书中零散的文章被时间的流逝串联成一段长长的视频：孩子出生时，母亲是幸福的；当孩子学会说话时，母亲束手无策；当孩子学会说话时，母亲却束手无策。孩子走路的时候，妈妈好奇；孩子走路的时候，妈妈好奇；孩子玩耍时，妈妈担心；当孩子长大时，母亲感到骄傲……这些慢动作让我看到了时间的流逝。

海风又吹来了，海浪轻轻地舔着沙滩。远处的天空和大海融为一体，逐渐从白色褪到橙色再到紫色和蓝色。我合上书，想向前看。我看到一位母亲和一个小男孩在海滩上散步。一步一步，留下深浅两串脚印。