【第1篇】

读完《窗边的小豆豆》，我有一个感触。二战期间，小女孩豆豆因为不听话、调皮而被学校开除。妈妈满怀期待，送她去一所新学校————巴学院。在巴书院，有电车教室，有“山的味道，海的味道”，“饭前歌”，有游泳池，有个性鲜明的学生，有用爱教育学生的老师。一切都是那么温馨和温馨，一切都是教育的真谛。

在那里，小豆豆重新找回了童年的快乐。巴学院上课，早上做作业。下午，老师带他们去海边玩。在巴学院，每一个孩子都不会受到歧视，无论是身体问题还是所谓的性格问题。 “无论哪个孩子出生，他都有优秀的品质。”小豆豆在那里遇到了一位特别好的校长。校长不仅耐心地听她讲话，还经常对她说：“你真好。”他是个好孩子！”

细心呵护每一个孩子，即使是有身体缺陷的孩子。我认为老师的价值在于能够激发并保持孩子的真正天赋，让他成为他自己。每个人都有不同的兴趣，我们必须尊重和发展独特的兴趣。在这个过程中，我们需要仔细观察孩子，知道他们在做什么，我们应该提供什么样的帮助。这个时候，孩子需要的是关心和肯定，需要我们让爱温暖他们的童年。

我喜欢《窗边的小豆豆》这本书。小豆豆逐渐从一个“怪异”的孩子变成了一个精力充沛、懂礼貌的好孩子。我认为每个孩子都是独一无二的，他们只是缺少善于发现自己美的眼睛。教育是一种等待花朵绽放的陪伴。执着的手表，让人手上永远玫瑰留香。让教育不再成为孩子的负担，让童年生活变得轻松快乐。

小林老师在书中说：“世界上最可怕的事情就是有眼睛却看不到美，有耳朵却无法欣赏音乐，有心却无法了解什么是事物。”是的。不被感动或充满激情。” ，拥有一颗可以感动、充满激情的心，发现教育的真谛，善于用欣赏的眼光去发现孩子每一个值得认可的方面。使用鼓励性的语言，让孩子感受到被认可的快乐。

每个人心中都有牵挂，《窗边的小豆豆》值得所有教育工作者和家长阅读。虽然短期内大多数孩子都无法享受到巴学院的自由，但只要充满爱和温暖，就像一颗小太阳，总能让人感到温暖。

【第2篇】

师恩难忘

《窗边的小豆豆》主要讲述了一个小女孩上学时的故事。这个小女孩就是作者本人。她天真、活泼、顽皮，经常在学校闹事。在学校上课时，她要么不停地拉抽屉，跟屋檐下的燕子打招呼，要么站起来迎接窗外的宣传艺人，邀请他们表演，导致老师无法上课，不得不让她退学。被学校开除后，妈妈只好带她去找巴学院。她很高兴来到这个世外桃源的新学校。她甚至掉进了粪坑，但老师还是容忍了她的调皮。她在巴学院的每一天都是那么开心。

我很喜欢巴学园的校长小林宗作。他是一位非常了解孩子的校长。他的学校没有围墙，教室位于旧电车车厢内。他教学生们跳舞和节奏，带领他们假扮怪物在夜里散步，并帮助孩子们练习勇气。孩子可以经常出去散步，在散步的过程中学习相关知识。还有巴学园运动会，让身体残疾的孩子们感受到了成功的喜悦。难怪长大后的小豆豆会怀念儿时的巴学堂。

我也换了学校。为了给我和弟弟提供更好的学习环境，父母辛苦在城里买了房子，我们都搬到了这里。刚到一个新的环境，我感觉很陌生，但也充满了好奇。我是一个性格内向的女孩，不爱说话，不知道如何与别人沟通。我的成绩中等。这里的同学都很热情，主动和我交朋友。我们一起学习，一起玩耍，我渐渐变得活泼起来。老师们也像对待自己的孩子一样认真教学。我们班真的很特别。我们有大量的学生。男孩多于女孩。他们比较调皮，经常让老师哭。但老师并没有放弃我们，仍然耐心地教导我们。在这里我的成绩逐渐提高，很快融入了班级。

春蚕丝到死才用尽，蜡炬到化为灰烬才干。所有老师为我们无私奉献的精神都值得我们敬佩。一日为师，终身为父。无论多么华丽的言语，都无法代替您对我们的教诲，无论您的感激之情有多么深，也无法与您对我们的付出相比。我真诚地说：“谢谢您，敬爱的老师。”