《小巴掌童话》读后感250字
【第1篇】
今年暑假,我又读了张秋生写的《小巴掌童话》,印象最深的故事就是《爱嘀咕的小獾》这个故事。
故事中,小獾黑毛儿经常嘀咕着。他的好朋友小兔子白猫儿一开始不知道他在嘀咕什么。后来他发现,自己是在不断提醒自己要做的事情,提醒自己要坚持,要坚持。来吧,不要放弃。
读这个故事的时候我想起了我的妈妈。我妈妈也喜欢“嘀咕”。她的嘀咕是:“今天刘思邈的书包收拾好了吗?是不是少了什么东西?” “不知道刘思邈今天上课有没有专心听讲呢。”……原来妈妈的嘀咕声都是对我学习的关心。今后,我要像妈妈一样,反复提醒自己重要的事情,重复学过的知识,重复想做的事情,做一个坚持进步、努力不付出的孩子。向上。
【第2篇】
读完《小巴掌童话》的感想
这几天把《小巴掌童话》读完了,内容丰富多彩。这个神奇的小手掌里充满了各种美妙的童话故事。它让我明白了很多道理,比如《哭泣的巧克力强盗》告诉我们,做任何事情都不能不劳而获,做错了一定要及时改正。 《谢谢你说我丑》告诉我们不要嘲笑别人的长相。每个人都是独一无二的。学会欣赏和赞扬他人的优点。而《猫尾巴长在树上》则告诉我们要爱护小动物,与它们和谐相处。你不能把你的幸福建立在别人的痛苦之上。己所不欲,勿施于人。
我很喜欢看《小巴掌童话》。在这个漫长的暑假里,我学到了很多知识和道理。孩子们,赶快跟我一起读书吧!
【第3篇】
关于《小巴掌童话》的思考
暑假我在家看了《小巴掌童话》。里面有很多小故事,教会了我勇敢、智慧、勤奋、热爱工作……
我最喜欢的一个故事是《变成虫子也要在一起》,讲的是一只小田鼠和一只小鼹鼠本是好朋友,却因为一些小事而互相忽视的故事!过了几天,他们实在按耐不住了,想要复合,就打电话商量见面的事情。想起之前说过的约定,谁先到谁家就是bug,所以他们决定在中间地点见面。为了测量中间的距离,他们去对方家里借了工具。这时,他们才发现,已经到了对方的家里。最后,他们互相拥抱,唱道:即使变成小虫子,也要在一起……如果一开始遇到小事能及时沟通就好了。
以后遇到小事我也会主动和朋友沟通。
【第4篇】
读完《小巴掌童话》后的感想暑假里,我读了一本叫做《小巴掌童话》的书。这本书是张秋生爷爷写的,它让我畅游在童话王国里。
这本书由很多故事组成,其中我最喜欢《雨天之歌》。故事的主角是一只猫。这只猫是一只内向的猫。他不喜欢出去交朋友。他只是喜欢坐在椅子上听雨声。声音,仿佛他在雨声中找到了幸福。
读完这本书后,我感觉自己就像是书中的猫。它不喜欢说话,却喜欢呆在家里用耳朵听外面的声音,我也是这么做的。我妈妈总是说我太优秀了。事实上,我的耳朵很高兴。我能听到别人听不到的声音。我在妈妈的唠叨中听到了关心,在老师的批评中听到了期望。我很高兴,因为我听到了爱的声音。
【第5篇】
暑假里,我读了《小巴掌童话》这本书。里面的每一个故事都很深刻。我最喜欢的是《池塘里的狼尾巴》和《楼下的朋友》两篇短篇小说。
《池塘里的狼尾巴》主要讲述了大灰狼心怀不轨,想要吃掉小兔子,却差点被火烧焦的故事。但他还是不悔改,又去欺负小乌鸦了。乌鸦奶奶用她的智慧把他骗到了泥里,只留下一条狼尾伸出水面。这个故事告诉我们,坏人不会有好结果。我们要用智慧打败坏人! 《楼下的朋友》的主要故事是小鼹鼠想和兔子、乌龟、刺猬一起建造一艘宇宙飞船。然而兔子和其他人却拒绝了小鼹鼠,因为他们认为小鼹鼠太小了,起不了多大作用。但关键时刻,却是聪明的小鼹鼠救了他们一命。孩子们,永远不要因为利益而拒绝好心的朋友,因为他们的友谊是最珍贵的!
读完这本书,我感受到了一种浓浓的爱:父爱、母爱、友爱,都贯穿其中。这个童话也教会我们如何去爱,如何接受爱。书中的每一个故事都简单而美丽,给我留下了深刻的印象,让我想再读一遍。
同学们,我们一起来读读这本书吧!
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